培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
勵(lì)學(xué)個(gè)性化(L.E.E INTERNATIONAL)隸屬于柳梧新區(qū)勵(lì)學(xué)教育科技有限公司,是綜合性教育品牌,經(jīng)過(guò)多年沉淀與發(fā)展,已在開(kāi)設(shè)100多家學(xué)習(xí)中心,擁有6000多名專職教職員工,累計(jì)服務(wù)數(shù)十萬(wàn)學(xué)生,具有良好口碑。
勵(lì)學(xué)致力于國(guó)內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過(guò)“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),幫助學(xué)生全面提升。勵(lì)學(xué)輔導(dǎo)教師為專職教師,輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。
高一階段
詞匯拓展擴(kuò)充,注重語(yǔ)言積累與運(yùn)用。
高二階段
加深對(duì)語(yǔ)法的延伸和理解,加強(qiáng)閱讀和寫(xiě)作,提升聽(tīng)力與口語(yǔ)。注重方法養(yǎng)成,提升效率。
高三階段
聽(tīng)、 說(shuō)、讀、寫(xiě)等綜合能力提升,把握英語(yǔ)思維和語(yǔ)言運(yùn)用。
1對(duì)1課程顧問(wèn)
分析學(xué)生短板,為學(xué)生量身制定輔導(dǎo)計(jì)劃。
1對(duì)1考前梳理
深知考試命題規(guī)律,中高考考點(diǎn)點(diǎn)睛。
1對(duì)1ms授課
個(gè)性化面授學(xué)科知識(shí)、解題技巧與方法。
1對(duì)1督導(dǎo)教學(xué)
督學(xué)導(dǎo)學(xué),跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度 培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1對(duì)1陪讀答疑
一對(duì)一答疑解惑,課上課后不留疑惑。
1對(duì)1心理輔導(dǎo)
及時(shí)疏導(dǎo)不良情緒,保持學(xué)習(xí)好心態(tài)。
1、單詞和短語(yǔ)的記憶
背誦一定要用嘴、眼、耳、腦來(lái)做,要大膽大聲地讀英語(yǔ),既增強(qiáng)了記憶力,又鍛煉了口語(yǔ)和聽(tīng)力。背單詞一定要用英漢翻譯,漢英翻譯,反復(fù)記憶來(lái)寫(xiě),有一個(gè)反復(fù)遺忘記憶的過(guò)程。說(shuō)實(shí)話,高中的閱讀理解和完形填空更注重詞匯。如果你能理解大部分單詞的定義,閱讀理解基本就能理解,自然就少掉點(diǎn)。
然后這里會(huì)有同學(xué)問(wèn)我怎么背單詞。有同學(xué)說(shuō)我背單詞忘了。怎么才能把這些話記住透徹?對(duì)于問(wèn)第二個(gè)問(wèn)題的同學(xué),我一般是這樣回答的:反復(fù)記憶后,把這個(gè)單詞記住透徹。換句話說(shuō),要想永遠(yuǎn)記住這個(gè)詞,就必須經(jīng)常復(fù)習(xí)或者在日常生活中經(jīng)常使用,這樣我們的大腦才能形成無(wú)形的肌肉記憶。
2、多鍛煉聽(tīng)力
每天花一定的時(shí)間做聽(tīng)力練習(xí),平時(shí)和教學(xué)同步聽(tīng)錄音。當(dāng)你有時(shí)間的時(shí)候,你可以聽(tīng)英語(yǔ)新聞,看英語(yǔ)電影或紀(jì)錄片。整理錯(cuò)題是一個(gè)改錯(cuò)的過(guò)程,可以加深對(duì)錯(cuò)題的理解,也是以后復(fù)習(xí)的重點(diǎn),有學(xué)習(xí)的方法,有測(cè)試的技巧,優(yōu)秀學(xué)習(xí)和測(cè)試的策略致力于學(xué)習(xí)和測(cè)試的最佳結(jié)合。
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