復(fù)讀學(xué)校的存在為那些渴望再次挑戰(zhàn)、重塑未來的學(xué)子提供了寶貴的機會。然而，在眾多的選擇中，哪家復(fù)讀學(xué)校才能真正助力學(xué)子實現(xiàn)夢想呢？位于成華區(qū)的新學(xué)高考以其卓越的教學(xué)質(zhì)量、完善的教育體系和深厚的文化底蘊，成為了眾多學(xué)子心目中的理想之選。

高考報復(fù)讀班的好處 

1. 專業(yè)指導(dǎo)：報復(fù)讀班可以提供專業(yè)的指導(dǎo)和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生制定合理的復(fù)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)策略。他們有經(jīng)驗的老師和輔導(dǎo)員可以根據(jù)學(xué)生的情況提供個性化的指導(dǎo)，幫助他們克服學(xué)習(xí)上的困難。

2. 高質(zhì)量資源：復(fù)讀班通常提供豐富的學(xué)習(xí)資源，包括教材、模擬試題、習(xí)題集等。這些資源經(jīng)過精心篩選和整理，可以幫助學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)知識，提高他們的學(xué)習(xí)效果。

3. 模擬考試和評估：復(fù)讀班經(jīng)常組織模擬考試，幫助學(xué)生熟悉考試形式和節(jié)奏，并及時評估他們的學(xué)習(xí)進展。這些模擬考試可以幫助學(xué)生了解自己的薄弱環(huán)節(jié)，并針對性地進行復(fù)習(xí)和強化。

招生對象
高三復(fù)讀生
上課時間
滾動開班，隨到隨學(xué)
教學(xué)目的
查漏補缺、夯實基礎(chǔ)、攻破難點、全面提升
班型
復(fù)讀1對1 
班型特色：高考核武器充分利用每一秒助力高考
復(fù)讀班課 
班型特色：精準(zhǔn)定位 強化基礎(chǔ)有效提高的高速引擎
分班依據(jù)
入學(xué)前：根據(jù)學(xué)生成績結(jié) 合學(xué)生目標(biāo)分數(shù)進行分班
入學(xué)后：結(jié)合學(xué)生知識接 受能力進行班型適配度調(diào)整

招生范圍
成立至今只做高考沖刺只招收高考學(xué)生
老師排課
新學(xué)高考老師只上高三課程
管理模式
全封閉式管理學(xué)生吃住均在學(xué)校
教學(xué)管理
4名班主任(早班+晚班)只帶一個班加夜班老師24小時全程守護
課堂環(huán)境
超貴族學(xué)校配置 設(shè)施齊全新學(xué)課堂絕不將就
住宿環(huán)境
標(biāo)準(zhǔn)六人間 四人間 寢室就在學(xué)校
學(xué)生就餐
一日三餐 營養(yǎng)師配餐營養(yǎng) 衛(wèi)生

復(fù)讀一年能提高100分嗎？
高考生不容易，復(fù)讀生更不容易，做出復(fù)讀的決定，意味著走上一條考驗自己毅力和耐力的道路，在這條路上，你必須把最強的地方毫無保留地展現(xiàn)出來。若能調(diào)整好心態(tài)，并始終保持最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，別說“從500多分漲到600多分”，就是“從本科到985”，也不是不可能。
理論上，經(jīng)過一年的超高壓學(xué)習(xí)，考生的知識掌握程度一定會更扎實些，高考成績不可能下降。所以出現(xiàn)“第二年高考分數(shù)比第一年低”的情況，更多的是心態(tài)崩盤所導(dǎo)致的。
經(jīng)歷了高考的失敗，復(fù)讀生比高三學(xué)生壓力更大，他們的壓力不僅來自復(fù)讀學(xué)校的高強度學(xué)習(xí)，也來自與家人親朋和街坊鄰居，一些復(fù)讀生覺得自己“低人一等”就是與此有關(guān)。
如果不能及時有效地進行心理調(diào)節(jié)，他們會變得越來越患得患失，越來越敏感。平時考試中，一旦成績出現(xiàn)下滑，他們就會非常著急，漸漸地，他們的心態(tài)會崩盤，高考也就發(fā)揮不出正常水平了。

成都新學(xué)高考的發(fā)展史
2014年：“新學(xué)高考“前身深淺教育于成都市高新區(qū)正式成立
2015年：“新學(xué)高考”版專門針對高考的教學(xué)系統(tǒng)問世次提出教學(xué)系統(tǒng)的定義，次制定了了高考沖刺教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)并在考高后的考試成績引起行業(yè)的震動同時也引來大量同行業(yè)模仿。
2016年：次修訂“高考教學(xué)系統(tǒng)”，保證自己在教學(xué)系統(tǒng)上的地位。
2017年：將高考管理系統(tǒng)更名為“TLE高考教學(xué)管理系統(tǒng)”并進行第二次修訂為其中引入了大量的心理學(xué)、教育心理學(xué)的因素，大大減輕管理對于學(xué)生的負擔(dān)并增加學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
2018年：正式啟用“新學(xué)高考”品牌并第三次修訂“TLE高考教學(xué)管理系統(tǒng)”使得“TLE高考教學(xué)管理系統(tǒng)”對于高考分數(shù)的作用更加直接。
2019年：注冊“TLE高考教學(xué)管理系統(tǒng)”（版權(quán)號：2019-A-00906376；2019-L-00906377）并正式更名為“TLEscort高考應(yīng)試教學(xué)系統(tǒng)”。并進行了第四次修訂，將之前的8個管理表格提升為11個使得管理更加精細化、同時增加學(xué)生學(xué)習(xí)的得分效率。
2020年：對“TLE高考教學(xué)管理系統(tǒng)”進行了第五次、第六次修訂，將11個管理表格調(diào)整為15個學(xué)習(xí)本，大幅提高了學(xué)生課堂的學(xué)習(xí)效率和考前一個月的復(fù)習(xí)效率。同時完成了“新學(xué)高考”的商標(biāo)注冊，使得新學(xué)高考成為（很可能是）一家以高考命名的培訓(xùn)學(xué)校。

*成都市成華區(qū)八里橋路168號新學(xué)大廈
【開設(shè)課程】：高考沖刺、藝考文化課、高考復(fù)讀、高考全日制沖刺
【溫馨建議】：來校區(qū)之前建議您先電話咨詢，可安排老師把準(zhǔn)確的位置微信發(fā)給您。

文科生建議復(fù)讀嗎
不能說文科生不能復(fù)讀，而是要清楚的知道自己是不是有很大的上漲空間，因為文科平時是比較穩(wěn)定的理論知識，所以如果平時的考試成績都非常好，高考的時候因為什么客觀或者不客觀的事件，導(dǎo)致考試失利，那么是可以建議復(fù)讀的。
但是如果你平時不管怎么努力，在任何考試中只是處在一個普通的水平，那么就算在復(fù)讀一年，也有很大的可能還是這個水準(zhǔn)，或者說可能會有上漲，但是上漲的空間不大，而且每年考卷和分數(shù)線都是不穩(wěn)定的，所以這個時候是不建議的。

*成都新學(xué)高考高三復(fù)讀班教學(xué)質(zhì)量如何？

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*成都高三復(fù)讀全日制學(xué)校哪里有？哪家更好？

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