播音藝考培訓(xùn)學(xué)校的選擇方法

一、選擇具有豐富播音藝考培訓(xùn)經(jīng)驗的學(xué)校

具有豐富播音藝考培訓(xùn)經(jīng)驗的學(xué)校，對考生成功考取大學(xué)至關(guān)重要。

二、選擇具有強大師資陣容的培訓(xùn)學(xué)校

參加播音藝考集訓(xùn)，實際上就是選擇接受專業(yè)老師的指導(dǎo)幫助，教師的專業(yè)水平和教學(xué)水平很大程度決定了學(xué)生的提升效率。所以一所好的培訓(xùn)學(xué)校，必然有強大的師資作為保障。

三、選擇教學(xué)成果好的培訓(xùn)學(xué)校
考察近幾年學(xué)校的本科升學(xué)率、專業(yè)院校合格證發(fā)放率、*錄取率等，還要考察網(wǎng)屆的師哥師姐們現(xiàn)在的發(fā)展情況以及發(fā)展方向

怎么解決發(fā)尖音的難題
第一，要先做到松下巴，凡是尖音錯誤的發(fā)生，發(fā)音的時候下巴通常都是很緊張的狀態(tài)，下巴越是緊張尖音就會越加明顯。所以一定要放松下巴，這時舌頭會自然平放在口腔中，舌尖會輕觸下齒背，上下牙齒也會有一定的間隙，這是最好的發(fā)音狀態(tài)。
第二，在上面的基礎(chǔ)上連續(xù)的發(fā)出“哩——”（li）的聲音，體會發(fā)元音“i”時的舌位。
第三，保持發(fā)元音“i”時的狀態(tài)，然后讓氣流從舌面與上腭之間通過。再發(fā)出不帶元音“i”的“西——”聲，這個聲音是氣流通過時與舌面和上腭的摩擦聲，舌尖、牙齒均不可阻礙氣流。若發(fā)的聲音含“絲（si）”或“濕（shi）”的成份就說明舌尖或牙齒對氣流形成了阻礙，那這就是不正確的了。
第四，在“西——”音結(jié)束時帶出元音“i”,發(fā)成“西——伊”（x——i），“i”是順便帶出,中途氣流不斷，不要有意的去發(fā)“i”音。
第五，在保持上述狀態(tài)下直接發(fā)出“xi——”音，這時就沒有尖音成份了。“xi”發(fā)好了，再擴展練習(xí)x 與其他i 、ü起頭的韻母相拼，熟練練習(xí)即可發(fā)音到位。

播音主持專業(yè)學(xué)習(xí)普通話：

主要是為了幫助大家訓(xùn)練口齒靈活、語音準確、吐字流暢、顆粒飽滿、圓潤集中、字正腔圓、助于表達。訓(xùn)練時要注意糾正自己的發(fā)聲缺點、弱點、毛病，利用和發(fā)揮自己的長處，揚長避短。
繞口令練起來有些繞口、難發(fā)，但它卻是學(xué)說好普通話必不可少的練習(xí)材料，通過繞口令的練習(xí)不僅可以加強咬字器官的力度和提高咬字器官的靈活度，同時也可以有效地鍛煉呼吸控制能力。
在訓(xùn)練中，同學(xué)們還要注意結(jié)合氣息控制練習(xí)。在開口前要注意放松喉部、氣息下沉。“運行”當中要補氣自如，輕松流暢，字音速度由慢漸快，要做到慢而不斷，快而不亂。下面是播音主持培訓(xùn)班整理的一些有助于訓(xùn)練普通話的繞口令，請大家結(jié)合自身的發(fā)音情況選擇進行練習(xí)