培訓(xùn):考研公共課、考研專業(yè)課、考研復(fù)試、英語(yǔ)四級(jí)、英語(yǔ)六級(jí)、考研集訓(xùn)營(yíng)
天津西青區(qū)考研英語(yǔ)暑假補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)哪家性價(jià)比高?天津新東方考研提供一對(duì)一學(xué)習(xí)服務(wù),課時(shí)自由定制,適合各基礎(chǔ)段同學(xué),需要短期提升成績(jī)和備考時(shí)間不足的同學(xué)。該課程服務(wù)包括定制個(gè)性方案,私人專屬答疑和提供復(fù)試指導(dǎo)等。
2025考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)折處或?qū)Ρ忍幍姆治?/strong>
在歷年考題中,轉(zhuǎn)折和對(duì)比一直受到命題者的青睞。文章過(guò)however,but,infact,yet等邏輯詞進(jìn)行轉(zhuǎn)折,轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容常常是作者真正表達(dá)的內(nèi)容。對(duì)比常用unlike,differentfrom,until,notsomuchas等詞語(yǔ)引導(dǎo),考的是對(duì)比雙方的屬性。對(duì)轉(zhuǎn)折題,我們要著重把握作者轉(zhuǎn)折后的觀點(diǎn)。對(duì)于文章中出現(xiàn)的將兩種人或兩種觀點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比時(shí),我們要準(zhǔn)確把握每一種的特點(diǎn),避免被張冠李戴的選項(xiàng)迷惑。
1. 缺乏系統(tǒng)備考方法,想要努力沒(méi)有明確方向的學(xué)員
2. 沖擊特色專業(yè),想考出理想分?jǐn)?shù),缺少資源的學(xué)員
3. 目標(biāo)不清晰,定位不明確,需要全程一站式輔導(dǎo)的學(xué)員
4. 偏科嚴(yán)重,自學(xué)效果差,需要輔導(dǎo)答疑的學(xué)員
【使用教材】新東方集團(tuán)教研院標(biāo)化教材
【教學(xué)師資】新東方優(yōu)秀教師,分模塊專項(xiàng)授課
【教學(xué)目的】全面助力考研學(xué)員一戰(zhàn)成碩
【班級(jí)設(shè)置】50人標(biāo)準(zhǔn)班,全程面授,服務(wù)至考前
基礎(chǔ)階段:穩(wěn)固基礎(chǔ)知識(shí)
構(gòu)建各學(xué)科知識(shí)體系、制定各科復(fù)習(xí)計(jì)劃、掌握考試基本技巧、了解基概念理論。
強(qiáng)化階段:強(qiáng)化考點(diǎn)、重難點(diǎn)
強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)、明確各科重難點(diǎn)、學(xué)科考點(diǎn)精講、掌握考點(diǎn)的概念原理。
掌握解題技巧、提煉歷年真題精髓重點(diǎn)題型精講、掌握解題思路、歸納解題方法、攻堅(jiān)弱環(huán)節(jié)。熟悉歷年真題考點(diǎn)、強(qiáng)化解題思路、各科考點(diǎn)精煉、總結(jié)歷年真題規(guī)律。
沖刺階段:實(shí)戰(zhàn)查漏補(bǔ)缺
歷年真題模擬實(shí)戰(zhàn)、檢驗(yàn)復(fù)習(xí)成果、收集易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)、調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃。
點(diǎn)睛階段:考前重點(diǎn)密押
在考研臨考階段,高度濃縮精華,結(jié)合當(dāng)年考情預(yù)測(cè)考試題目與命題方向。
2025考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)因果句的分析
因果句
(1)出這類題時(shí),文章中一般都since,for,because,as,therefore,result in,originatefrom這些標(biāo)志詞。沒(méi)有標(biāo)志詞的就需要過(guò)上下文推出二者的因果關(guān)系。
(2)當(dāng)有多種原因時(shí),主要原因常考。
天津新東方西青大學(xué)城校區(qū):天津市西青區(qū)天津師范大學(xué)南門(mén)付村路商業(yè)街。
天津新東方考研南開(kāi)綜合校區(qū):天津市南開(kāi)區(qū)西市大街故里花園21號(hào)新東方大廈。
2025考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)強(qiáng)調(diào)句分析
強(qiáng)調(diào)句
1. 強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ):do/does/did+v.
例 But science does provide us with the best guide to the future, and it is critical that our nation and the world base important policies on the best judgments that science can provide concerning the future consequences of present actions.
2. 強(qiáng)調(diào)句型(強(qiáng)調(diào)句子的其他成分)
“It+ is/was + 被強(qiáng)調(diào)的部分+ that/who…+剩余部分”
Tom bought a book yesterday.
It was a book that Tom bought yesterday
It was Tom that bought a book yesterday
形式主語(yǔ):It is a good thing that he goes to school.
3. 強(qiáng)調(diào)句子:hence, above all, in the world, on earth
(1) His project has turned out to be lots of puzzlement about what in the world those readers really want.(2001年Text3)
(2) By the third generation, the original language is lost in the majority of immigrant families.” Hence the description of America as a “graveyard” for language.(2006年Text1)
以上就是天津新東方考研輔導(dǎo)中心為您提供天津西青區(qū)考研英語(yǔ)暑假補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)哪家性價(jià)比高?的全部?jī)?nèi)容,更多內(nèi)容請(qǐng)進(jìn)入考研輔導(dǎo)欄目 查看