培訓(xùn):高中、高考、藝考生、復(fù)讀
深圳學(xué)大高二升高三暑假補習(xí)班靠不靠譜?學(xué)大高中補習(xí)機構(gòu)不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,更注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。通過科學(xué)的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計劃安排,學(xué)生能夠在補習(xí)過程中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力。
高中輔導(dǎo)班有哪些優(yōu)勢
學(xué)生們可以從老師那里學(xué)到更多的知識,掌握更好的學(xué)習(xí)方法,同時,還能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
高中補課最大的一個好處就是,能同時提升每門科目的學(xué)習(xí)成績。
很多學(xué)生在學(xué)習(xí)期間,經(jīng)常會因為某一門感興趣的科目,而忽略其他的科目學(xué)習(xí),從而使得自己每門科目之間成績落差很大,而高中補課正好可以為學(xué)生們填補這個空缺。
補課期間,老師會針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,為學(xué)生找到學(xué)習(xí)上存在的問題,同時,還會針對每門課的學(xué)習(xí),為學(xué)生找到合適的學(xué)習(xí)方法,幫助學(xué)生進一步的提高成績。
缺少思考是學(xué)生在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的最大一個問題,然而,想要解決這個問題,補課是個很好的選擇。高中補課老師面對的學(xué)生不多,在分析問題的時候能夠更加細節(jié)性,同時,還能將心思放在每一位學(xué)生身上,針對經(jīng)常被學(xué)生們忽略的問題,老師可以更好的為學(xué)生解決,為學(xué)生增添更多思考的空間和時間。
招生對象
高二學(xué)生
上課方式
一對一輔導(dǎo)
課程簡介:
高二數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)課程,為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù),線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)任意選,講練結(jié)合、查缺補漏、講解重點、剖析難點,傳授數(shù)學(xué)解題思路和方法,幫助學(xué)生掌握高二數(shù)學(xué)知識。
教學(xué)目的
1、賞識學(xué)生,重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,相信每個學(xué)生都是有潛力的,運用詼諧幽默的語言,利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,準(zhǔn)確捕捉學(xué)生心理,因材施教。
2、不止是教會孩子書本的知識,更重要的是教會他們學(xué)習(xí)的思維。
3、由淺入深,根據(jù)考生自身情況一對一教學(xué);
4、鞏固基礎(chǔ),強化重點,決戰(zhàn)難點,穩(wěn)扎穩(wěn)打;
掌握方法:
學(xué)大一對一輔導(dǎo)可以使孩子更加集中精神學(xué)習(xí),掌握更優(yōu)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)效率更高,提分更多。
注重細節(jié):
學(xué)大一對一輔導(dǎo)注重每一個提分細節(jié),全面助力提升,并且孩子可以隨時可在學(xué)大輔導(dǎo)中心上自習(xí)課,并且有陪讀老師隨時答疑。
自由選擇:
學(xué)大一對一輔導(dǎo)可以由孩子和家長挑選適合自己的、自己滿意的老師,這樣師生配合更默契,有助于更快提分。
因材施教:
學(xué)大一對一輔導(dǎo)是根據(jù)孩子的實際情況和性格特點進行因材施教的輔導(dǎo),補習(xí)薄弱的學(xué)科或知識點,有的放矢,提分更快。子提分更多。
高中生心理調(diào)節(jié)方法:
(1)及時觀察孩子的情緒及行為。
多與孩子溝通,陪伴孩子平穩(wěn)度過等待期。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有焦慮、抑郁或其他比較明顯的情緒問題時,家長可以通過聊天和傾聽給予他們心理支持。必要時,家長可帶孩子到醫(yī)院尋求心理咨詢與治療師的幫助。
(2)鼓勵孩子參加多種活動。
鼓勵孩子適度放松,找到適合自己的放松方式。多鼓勵孩子運動,根據(jù)自己的興趣和愛好做一些平時想做卻沒有機會做的事情,鼓勵與同學(xué)結(jié)伴郊游、閱讀、聽音樂等,或者幫家長做家務(wù)。
學(xué)大教育用“互聯(lián)網(wǎng)+線下輔導(dǎo)”的模式,實施大數(shù)據(jù)追蹤,精準(zhǔn)診斷學(xué)習(xí)問題,提高學(xué)習(xí)效率,實現(xiàn)教育過程閉環(huán),將個性化教育升級為個性化智能教育。自從創(chuàng)立以來學(xué)大教育一直致力于中小學(xué)個性化教育,幫助眾多學(xué)子提升了學(xué)習(xí)成績掌握了學(xué)習(xí)方法。
學(xué)大教育學(xué)大教育,專注為中、小學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等??偛孔溆诒本┏?,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心。
全部學(xué)科的總復(fù)習(xí)
1.列出重要內(nèi)容一覽表
為了便于記憶和應(yīng)用,你要把重要內(nèi)容列成一覽表,將其縱橫關(guān)系整理清楚,做到一目了然。一覽表可以一張張分別做,也可以綜合在一張大紙上。
對于那些需要背誦的、互不連貫的內(nèi)容,則可以使用卡片來記憶。
這一階段的工作,主要是整理一覽表和卡片,在以后的階段復(fù)習(xí)中,只要不時地加以使用便可以了。
2.消除疑點
在完成了“整理”工作后,就應(yīng)開始實質(zhì)性的復(fù)習(xí)了。這時候往往會遇到一些疑難問題。一般來說,這類問題大多是有關(guān)考試的“關(guān)鍵性問題”。一定要理解深透,如果能以這類問題為中心開展相互討論,必然大有好處。比如討論中,你無法扼要說明問題,這就表明你對那個問題仍未徹底掌握。
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學(xué)大的教學(xué)是安排了多種班型分層,帶來更全面的指導(dǎo)。如果想找到更多高中輔導(dǎo)相關(guān)信息,或了解深圳學(xué)大教育學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁面進行留言,我們期待您的咨詢!
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