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        匯上優(yōu)課 濰坊迪諾教育 小學素養(yǎng) 濰坊寒亭區(qū)哪家少兒英語班教學優(yōu)質(zhì)?

        濰坊寒亭區(qū)哪家少兒英語班教學優(yōu)質(zhì)?

        2024-07-10 11:35分類:小學素養(yǎng)閱讀:122 分享
        文章導語
        1. 濰坊寒亭區(qū)哪家少兒英語班教學優(yōu)質(zhì)?優(yōu)質(zhì)的少兒英語培訓班是培養(yǎng)孩子英語學習興趣,使其最終能以英文思維方式學習英語的場所。一方面能幫助孩子提升英語水平輕松應(yīng)對考試,另一方面還能培養(yǎng)孩子的英文思維能力,讓孩子增加英語的實用性,為未來學習打好基礎(chǔ)。

        去少兒英語培訓機構(gòu)的注意事項:

        一不要被機構(gòu)的宣傳所誤導:多數(shù)機構(gòu)會花大力氣介紹它的“教育體系”,并為家長勾勒出一幅美好前程的畫面,而實際的教育情況往往和現(xiàn)實差別甚大。如果沒有多年的積累,沒有大量成功學生的案例,這個體系終究就只是紙面上的那幾行字而已。

        二不要被機構(gòu)的體驗課迷惑:體驗課也是機構(gòu)宣傳的重點,體驗課上老師表現(xiàn)出對孩子極大的耐心,整個過程也非常順暢,孩子非常開心,家長也感覺學到了東西,而到了真正上課的時候,很多老師都是采用和學校類似的教育方式——跟讀、死記硬背,后每人發(fā)一些獎品,學完以后還要問一句:“今天學的開心不?”很多孩子因為獎品而開心,回家也跟父母說開心,而實際學到了多少,孩子自己清楚。

        迪諾師資介紹
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          齊老師

          主講:素質(zhì)教育
          .畢業(yè)于山東師范大學
          .熟知兒童心理學
          .掌握各個年齡段的教學特征和方法
          .因材施教,深得學生和家長的信任

        •  
           
          李老師

          主講:素質(zhì)教育
          .教學經(jīng)驗豐富
          .邏輯思雄強
          .課堂氛圍生動活潑
          .善于激發(fā)了學生學習興趣

        校區(qū)學習環(huán)境

        掌握英語的音標:

        眾所周知,英語音標是學習英語的關(guān)鍵所在,給出一個陌生的英語單詞,如果學會了音標,根據(jù)音標就能夠讀出單詞,而且這還有利于英語單詞的記憶,就好比漢語學習,學會了漢語拼音,一個陌生的字給你,照著拼音就能讀出來,在孩子3-6歲的時候,學習音標是非常重要的,但是有一點要考慮好,學習音標的時候一定要發(fā)音準確,不能帶有口音,要不然讀英語都讀不準。

        機構(gòu)簡介

        迪諾學習小組作為山東本土成長起來的知名教學組織和教育品牌,迪諾教育經(jīng)過多年的努力,從傳統(tǒng)的培訓機構(gòu)蛻變成“迪諾學習小組,服務(wù)家庭教育”這一高效學習組織。
        目前迪諾學習小組的家庭教育服務(wù)項目涵蓋了高中的各類素質(zhì)教育內(nèi)容,以及家庭生活技能、家庭幸福技巧、中老年文化娛樂等來滿足不同年齡階段的生活和精神需求。
        針對學員不同的學習目標,制定科學高效的學習計劃,在完備的課程體系基礎(chǔ)上,提供多種形式的小組學習指導與及時的學習效果反饋,讓家庭成員在知識、方法、能力、素養(yǎng)等層面上共同成長進步。

        在家中的鞏固英語學習的方法

        1、選擇帶有視頻或圖畫的兒歌和繪本,這樣孩子在聽的同時,可以通過看視頻或圖畫,理解聽到的內(nèi)容,漸漸地,孩子可以一邊聽英語兒歌,一邊跟著音樂表達。通過這種方式,孩子既積累了聽說詞匯,又培養(yǎng)了英語語感。

        2、父母一定要有足夠的耐心,學英語是“先輸入再輸出”的過程,“聽”、“讀”是輸入,“說”、“寫”是輸出,學習過程一定是先積累的,接受知識然后轉(zhuǎn)化為自己的,再做輸出,向外界表達出來,不要急于求成。

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        兒童英語能力的培養(yǎng)是一個長期的過程,家長要保持足夠的耐心,一定要講究方法和策略,切不可盲目的灌輸式教學。如果想找到更多少兒素質(zhì)輔導相關(guān)信息,或了解濰坊迪諾學校學校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁面進行留言,我們期待您的咨詢

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