高一要學習新知識,這一年對同學們而言時間緊、任務重、備考壓力大,對于基礎知識薄弱、上課聽不懂,下課不會做、會做的題目總丟分的這種情況,勵學個性化高中一對一課程將幫助大家梳理知識框架,突出重點難點,解決學習問題。
高中生用補課嗎?
如果在自己的積極努力的和老師和溝通查詢自己學習不得進步的原因之后還是不能夠很好的去解決自己的學習問題。或者,對于班級的學習進度跟不上或者自己就是基礎較為薄弱,需要落后先補上基礎知識的話,那么建議去高中輔導補習,先把前面的基礎上知識補上后在跟進班級老師的速度。輔導班值得是學校課程的情況下,如果不是,學有余力就盡管去上吧建議去上的幾種情況:如果學的吃力,課下自己無法通過自學解決,那你真的很需要再找個老師好好講講了如果假期想預習但自己弄不懂或自制力差,也可以去如果學校老師講的過于淺顯,想學、練更難的題,也可以如果覺得自己學的不扎實,就找一個風格跟你們學校老師不同的去聽。
招生對象
高一學生
開設班型
一對一輔導
授課方式
面對面授課
上課時間
報名即可上課
基 礎
1.挖掘培養(yǎng)學習興趣
2.掌握初等函數(shù)三角函數(shù)數(shù)列立體
3.幾何解析等基本概念
進 階
1.精講課本基礎概念
2.理解和應用??脊?br />3.培養(yǎng)數(shù)學抽象思維能力
4.高一高二對應基礎例題講解訓練
5.各類習題答疑
優(yōu) 化
1.函數(shù)數(shù)列概率解幾立幾五大專題檢測,找出弱項
2.重要考點突破強化解題能力
3.總結解題方法舉一反三
4.基礎知識得到進一步鞏固和加強
拔 高
1.預習不等式平面幾何參數(shù)方程等選學考點
2.期末考點專項訓練
3.單元易錯題講解
4.數(shù)學思維進一步強化
5.自我總結誤區(qū)以及應對方案
超 越
1.階段性測試卷試題訓練
2.近三年難題選講
3.典型壓軸題講解
*許昌南關大街校區(qū)
魏都區(qū)建設路與南關大街交叉口
*許昌銀都國際校區(qū)
魏都區(qū)文峰路與健康路交叉口
*禹州濱河校區(qū)
禹州市濱河大道中段紅雙喜家具廣場旁邊
打牢學習基礎——總結初中英語內(nèi)容,了解和把握高中英語內(nèi)容
對于學習者來說掌握英語詞匯是一難關,學習單詞要從單詞的形、音、義這三方面去掌握,要注意單詞的一詞多義,一詞多類的用法,要學會一些構詞法的知識,來擴展詞匯量。學習單詞要在語言材料中去學,要結合詞組,通過句子,閱讀文章來活記單詞,死記的單詞是記不牢的。堅持在讀、說前,先反復聽,聽的時候回想單詞、句子的意思,想一下單詞的拼法、句子結構。并要同學習語法規(guī)則有機結合起來進行。
同時還要掌握好基本語法。語法在學習英語中也是很重要的,它能幫助我們把握英語學習的基本規(guī)律,死的語法規(guī)則要記住,活的規(guī)則要通過做大量的練習掌握。學習英語要通過聽、說、讀、寫來進行操練,不但要注意數(shù)量,更重要的是要注意質(zhì)量,尤其是基本知識要掌握的準確,熟練。只有經(jīng)過大量的實踐,才能做到熟能生巧,運用自如。
勵學個性化致力于國內(nèi)一對一個性化教育培訓,一切以學生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個學生的學習情況量身定制個性化學習方案,并匹配全職學科教師進行一對一輔導。輔導課程各科全覆蓋,全方位改善學生學習素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學態(tài)度,激發(fā)學生學習動機,喚起學生求知欲,讓學生興趣盎然地參與到學習中去,時刻保持自主學習、快樂學習、高效學習,幫助學生全面提升。
勵學個性化輔導教師為專職教師,輔導經(jīng)驗豐富。成立至今,勵學個性化采用的教學模式已助力眾多學生取得提升,通過不懈努力和累累碩果,勵學個性化已贏得廣大家長和學生的認可。
優(yōu)等生如何成為尖子生:
優(yōu)等學生有些有學習計劃,有些沒有,而尖子學生則普遍的有中長期的學習計劃和短期到一天的學習計劃,而且能保質(zhì)執(zhí)行,也正是在這種保質(zhì)保量的計劃學習下,尖子學生比優(yōu)等學生平均每天相對多出了30分鐘的學習時間。30分鐘時間雖短,但高手之間的較量也恰恰是在這分毫之間。比如說優(yōu)等學生提高語文是有空時就看一下課外書,而尖子學生則是有較固定的每周閱讀量計劃,這種隨機與計劃之間的日積月累的差距就形成了5-10分的差距,而多門功課加起來,30-50分的差距就出來了,于是就區(qū)分出了優(yōu)等學生和尖子學生。
在勵學的指導下,針對自己的學習基礎與學習需求,更有針對性的備考。如果想了解許昌勵學學校地址、課程安排等相關信息,可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁面進行留言,我們期待您的咨詢!
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