上海昂立智立方高二全科輔導(dǎo)好不好？在昂立智立方整個(gè)高二全科補(bǔ)習(xí)課程中，無論是數(shù)學(xué)、語文、英語這些主科，還是物理、化學(xué)、生物等副科的學(xué)習(xí)智立方都傾盡全力，切實(shí)提升學(xué)員的高二全科學(xué)習(xí)能力。

高二英語具體學(xué)習(xí)方法和技巧

1. 詞匯積累

詞匯是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。建議每天堅(jiān)持背誦一定數(shù)量的單詞，并通過閱讀文章、聽英語材料等方式復(fù)習(xí)和鞏固?？梢允褂脝卧~卡片、手機(jī)應(yīng)用等工具輔助記憶。此外，嘗試用新學(xué)的單詞造句或?qū)懚涛?，以加深記憶?/p>

2. 語法學(xué)習(xí)

語法是英語學(xué)習(xí)的骨架。可以通過閱讀語法書、參加輔導(dǎo)班或觀看在線課程來系統(tǒng)學(xué)習(xí)語法知識。在學(xué)習(xí)過程中，要注重理解語法規(guī)則背后的邏輯，而不是死記硬背。通過大量練習(xí)，尤其是改錯(cuò)題和填空題，來提高語法應(yīng)用能力。

昂立智立方是在昂立生教育10多年的發(fā)展中形成的個(gè)性化高端教育品牌，以其的教學(xué)環(huán)境，專業(yè)的教學(xué)水平和教研實(shí)力著稱于上海，成為上海生個(gè)性化教育的。

昂立智立方教育以成為生喜歡、家長信賴、員工向往、社會認(rèn)同的課外輔導(dǎo)學(xué)校為愿景,開設(shè)了較好的教學(xué)理念“小組合作學(xué)習(xí)”模式的Mini三人班，和模塊化、針對性的VIP一對一班，不僅為學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的課程輔導(dǎo),還提供教師陪讀答疑，班主任心理輔導(dǎo)，家長教學(xué)交流溝通會等增值服務(wù)，營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，針對性的為學(xué)生培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，找到學(xué)習(xí)方法，幫助廣大生找到學(xué)習(xí)方法。

中考定向

上海智立方教育開設(shè)中考定向課程，一年對外招生，32個(gè)名額招滿即止!幫助孩子靠近上海前50的是高中，包含四大和八大金剛，設(shè)置多個(gè)教學(xué)點(diǎn)。+退費(fèi)雙，開設(shè)4個(gè)班。每班8人，簽訂退費(fèi)無后顧之憂!采用1對1或者1對3的形式，更有系列增值服務(wù)教學(xué)!

高中課程

上海智立方教育設(shè)置了高中的課程，針對想要自己學(xué)科的學(xué)員，智立方這邊語文、數(shù)學(xué)、英語、物理和化學(xué)五科都有相應(yīng)的輔導(dǎo)課程，幫助學(xué)員學(xué)科的學(xué)習(xí)能力，更有采用1對1或者1對3的教學(xué)模式，為學(xué)員個(gè)性化定制專屬的學(xué)習(xí)方案，讓學(xué)員可以實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)科能力的，終上海高考目標(biāo)!

• 新高二補(bǔ)課的重要性：

  1、解決糾正偏科問題

  補(bǔ)習(xí)可以有效的糾正偏科問題。眾所周知，很多人在孩子時(shí)代都會有偏科問題，尤其是晦澀難懂的數(shù)理化，會讓高中生時(shí)代的我們頭疼不已，剛講過的知識點(diǎn)還沒有理解透，為了保證課程進(jìn)度馬上就進(jìn)入新的章節(jié)，偏科問題變得越來越嚴(yán)重，甚至有些孩子因?yàn)槁牪欢_始厭學(xué)，偏科變成了考學(xué)過程中的哪個(gè)“水桶短板”。在這個(gè)時(shí)候補(bǔ)習(xí)就顯得尤為重要。針對性的高中偏科補(bǔ)習(xí)，讓孩子把弱科變強(qiáng)科。

  2、基礎(chǔ)差跟不上進(jìn)度

  很多高中生從初中一下過度到高中學(xué)習(xí)，適應(yīng)能力差，基礎(chǔ)底子沒有打好，上課老師講課跟不上進(jìn)度，每一個(gè)章節(jié)都淺嘗輒止，不能夠深刻的理解，只會做一些淺顯的基礎(chǔ)題型。高中補(bǔ)習(xí)對基礎(chǔ)比較差的孩子有很好的鞏固作用。趕上學(xué)習(xí)進(jìn)度，穩(wěn)步。

站在智立方品牌發(fā)展戰(zhàn)略的高度，在整個(gè)教學(xué)過程中，是以學(xué)生為中心，
定制“VIP成長教學(xué)計(jì)劃”，讓學(xué)生能夠“全方位”得到提升，實(shí)現(xiàn)智力、學(xué)習(xí)力和品格的成長；
獲得智力成長，分別有“思考力、想象力、觀察力、注意力、記憶力”；
獲得學(xué)習(xí)力成長，分別有“學(xué)習(xí)能動力、學(xué)習(xí)自控力、學(xué)習(xí)規(guī)劃力”；
獲得品格成長，圍繞智立方校訓(xùn)：智慧、堅(jiān)韌、自信、感恩為核心，分別通過“家長學(xué)校、家長會、特色課、專家講堂、拓展活動”等服務(wù)來實(shí)現(xiàn)；
360°成長力，也是一種主張家長和智立方老師等員工，一起參與到孩子的“學(xué)習(xí)成長管理”過程當(dāng)中，更是一種“共同追求成長”的目標(biāo)理念。