高二偏科去深圳學大高二輔導班靠譜么？學大開設有針對不同年級學生學習和考試備戰(zhàn)規(guī)劃課的不同課程班，為有學習需求的學生提供針對性的指導。其中，針對高中學生偏科現象就開設有各科教學課程輔導班。
偏科學生為什么要去高中補習班
1.學習氛圍：輔導班中的學習氛圍通常更加集中和積極。與其他有相同學習目標的學生一起學習，可以激發(fā)學習動力和競爭意識，促進學生的學習進步。
2.提供學習策略和技巧：輔導班可以幫助學生學習更有效的學習策略和技巧。學習差的學生可能需要額外的指導來幫助他們改進學習方法，提高學習效果。
招生對象
高二學生
上課方式
一對一輔導
教學目的
1、賞識學生，重在激發(fā)學生學習興趣，相信每個學生都是有潛力的，運用詼諧幽默的語言，利用現代化教學手段，準確捕捉學生心理，因材施教。
2、不止是教會孩子書本的知識，更重要的是教會他們學習的思維。
3、由淺入深，根據考生自身情況一對一教學；
4、鞏固基礎，強化重點，決戰(zhàn)難點，穩(wěn)扎穩(wěn)打；
高中英語學習技巧
多讀多聽是基本
英語是作為一門語言類學科，需要我們多練習，才能產生一定的語感。早上的晨讀時間，我們一定要多讀多說，才能得到充分的練習。同樣的，多聽也是給你最基本的語感了解。因為沒有在當地的語言環(huán)境中，自然學習英語沒有那么的得心應手。作為語言的學科，基本的方法還是多讀多聽，讓你可以有著最好的練習。通過讀和聽的過程，為自己積累一定的基礎，才能有著后續(xù)的提升。
1、個性定制，分層教學
科學入學評估，個性化定制學習計劃，解決偏科問題
2、雙師督導，小班教學
班主任+教師全程督導，小班制教學，貼心照顧每個學生
3、講練結合，互動教學
靈活互動教學，基礎扎實，舉一反三，查漏補缺
4、統一管理，家校反饋
學習、生活統一管理，定期向家長反饋學生的學習情況
作為個性化輔導教育的首倡者，學大教育致力于幫助學生提高他們的學習成績，激發(fā)他們的潛能。通過發(fā)現學生的優(yōu)勢，彌補不足，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)好的學習習慣，樹立自信心。學大教育已經制定和實施了一個以結果為導向，以學生為中心的服務匹配模式。相比傳統的班級式輔導，我們的服務模式是根據每個學生的需求和喜好量身定制個性化輔導方案，同時匹配全職的專業(yè)輔導小組進行一對一的輔導，學大教育通過提高學生的學習成績、激發(fā)學習興趣和全方面的提高，已經贏得了成千上萬的家長和學生的信賴。
準高三學子到底應該如何做規(guī)劃呢？
為自己把把脈
進入高三，首先學生需要為自己把把脈，了解清楚自己的實際水平如何?自己處在一個什么樣的位置?自己有多少潛力可挖掘?對自己整體情況的正確認知將直接影響到整個學年的節(jié)奏，同學們需要根據自己的實際情況來為自己的學習做好規(guī)劃。比如有些同學的基礎知識薄弱就要注重基礎知識的復習，而不是整天去攻克難題。
