長沙i2艾途兒童成長中心
培訓(xùn)：少兒英語-幼兒英語-啟蒙英語-青少兒英語-語言培訓(xùn)
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培訓(xùn)：少兒英語-幼兒英語-啟蒙英語-青少兒英語-語言培訓(xùn)
選擇適合孩子的學(xué)習(xí)方法，是少兒英語培訓(xùn)的關(guān)鍵，教材問題也至關(guān)重要。在教材選擇方面，應(yīng)力求契合幼兒的身心特點(diǎn)，注重選取幼兒親身經(jīng)歷以及日常生活中他們感興趣、能理解、易吸收且生動有趣的內(nèi)容。那在長沙3-12歲英語暑假補(bǔ)習(xí)班哪家比較好呢？
富含擬聲詞、押韻句式的繪本，朗讀時是否需要翻譯?
答：擬聲詞、押韻詞一類的繪本比較特殊，閱讀時不建議提供翻譯。對于擬聲詞，可以在讀英語的同時，用表演的方式表現(xiàn)出來，像繪本Duck on a Bike，里面提到的每種動物的叫聲，都可以模仿;而押韻句式，朗讀時需要一氣呵成，停頓下來翻譯會破壞文字的韻律感與美感。如果有必要，可以在讀完后，就個別單詞進(jìn)行解釋。在Dr. Seuss的作品里，有許多是為了押韻而造的生詞，單詞本身無任何意義，他的作品更無須翻譯。
長沙i2艾途兒童成長中心隸屬于成都艾途教育科技集團(tuán)有限公司，艾途教育(i2)成立十年，一直致力于為兒童提供素質(zhì)教育服務(wù)，基于少年兒童認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)，開展語言能力、表演藝術(shù)、社會實(shí)踐等教育活動，旨在幫助少年兒童以體驗(yàn)式學(xué)習(xí)形式，培養(yǎng)觀察與思考能力、探究與解決問題能力、溝通與合作能力以及跨文化理解與表達(dá)能力，積極推進(jìn)少年兒童核心素養(yǎng)的全面提升，并形成一定的才藝專長。i2品牌發(fā)展多年，目前擁有中外教600余名，已進(jìn)駐全國15個省25個城市。
長沙i2少兒英語課程采用小班輔導(dǎo)的方式，能夠?yàn)閷W(xué)員帶來高效率高質(zhì)量的學(xué)習(xí)課堂。迪諾老師集體授課，將會通過孩子們喜愛的歌曲、互動游戲等方式，幫助孩子們充分夯實(shí)英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，擴(kuò)充詞匯儲備，讓孩子為日后初中階段的英語學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備和積累。
適合對象：8-12歲
教學(xué)目的：通過特色學(xué)習(xí)，幫助孩子快速提高英語學(xué)習(xí)能力
課程內(nèi)容：
—年級：學(xué)科知識，趣味輔導(dǎo)。
二年級：學(xué)習(xí)內(nèi)容趣味化，授課形式游戲化，重點(diǎn)知識總結(jié)化。
三年級：詞匯積累、口語訓(xùn)練、技巧練習(xí)。
四年級：語法啟蒙、句型累積、聽說讀寫、能力練習(xí)。
五年級：詞匯積累、閱讀+口語專項(xiàng)練習(xí)、百科知識融合、豐富拓展。
六年級：學(xué)科易錯點(diǎn)講解、閱讀+口語專項(xiàng)練習(xí)、百科知識融合、無限拓展。
2016年獲得加拿大約克大學(xué)的文學(xué)學(xué)士學(xué)位，擁有教育少兒學(xué)習(xí)英語為第二母語的TEFL證書。具有多年國內(nèi)外少兒英語教育經(jīng)歷，具備扎實(shí)的教學(xué)基礎(chǔ)和團(tuán)隊(duì)管理能力。個性活潑，親和力強(qiáng)，積極進(jìn)取，擅長帶動課堂氣氛，教學(xué)效果顯著。
2016年獲得南非西北大學(xué)的國際管理學(xué)士學(xué)位，2018年獲得教授英語為第二母語的TEFL證書。3年少兒英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具備扎實(shí)的教學(xué)基礎(chǔ)。積極向上和活潑開朗開朗的性格使得她的課堂總是充滿活力。
英國開放開學(xué)政治學(xué)、哲學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)一等榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位，2018年7月獲得劍橋CELTA證書。曾任資產(chǎn)服務(wù)公司首席談判官，從2017年起從事幼兒，少兒英語教學(xué)工作，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致，與學(xué)員互動性強(qiáng)，深受小朋友跟家長們的喜愛。
參加少兒英語學(xué)習(xí)班的重要性：
一、奠定堅(jiān)實(shí)的語言基礎(chǔ)
少兒時期是語言學(xué)習(xí)的黃金時期，孩子的語言模仿能力和記憶力都非常強(qiáng)。在這個階段，通過系統(tǒng)的英語學(xué)習(xí)班，孩子可以掌握英語的發(fā)音、詞匯、語法等基礎(chǔ)知識，為他們?nèi)蘸蟮挠⒄Z學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時，學(xué)習(xí)班中的專業(yè)教師能夠根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，制定合適的教學(xué)計(jì)劃，確保孩子能夠在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語。
二、培養(yǎng)跨文化交流能力
英語學(xué)習(xí)班不僅僅是教授語言知識，更重要的是培養(yǎng)孩子的跨文化交流能力。在學(xué)習(xí)班中，孩子們可以接觸到來自不同文化背景的同學(xué)和教師，通過交流互動，了解不同國家的文化習(xí)俗和思維方式。這種跨文化交流能力的培養(yǎng)，對于孩子未來在國際舞臺上展示自我、融入社會具有重要意義。
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