培訓(xùn):高三藝考文化課全日制、高三藝術(shù)生全日制、高三全日制集訓(xùn)營、高中輔導(dǎo)、高職單招
龍新教育高中輔導(dǎo)機構(gòu)有為孩子們精心準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)資料和各種訓(xùn)練試題,幫助學(xué)生可以扎實掌握在高中新學(xué)期新學(xué)習(xí)的知識和方法,用科學(xué)的訓(xùn)練方式來讓自己可以更加熟練的運用他們,對自己的學(xué)習(xí)能力提高和學(xué)習(xí)思維拓展有好的幫助和推動作用,學(xué)員們可以得到好的教學(xué)輔導(dǎo)。
高一成績一般高二能趕上來嗎
可以趕上來。高一成績不好對高二成績還是有一定影響的,但是想要在高二趕上來也不是沒有機會。高一要學(xué)習(xí)9科主要科目,對于有些學(xué)生來說,不是努力就能學(xué)好的。
高二學(xué)校進行文理分科或者選課走班,可以把自己不擅長的科目去掉,這是一個很好的契機。從9科作業(yè)到6科作業(yè),有的科目的課時從2課時到4課時,有了更多的講解和習(xí)題時間,這對學(xué)生提升成績很有幫助。
一輪復(fù)習(xí)給你機會彌補:一些科目將開始一輪復(fù)習(xí)高中的第二個學(xué)期,和一些科目才會開始高中的第三年,但無論什么時候開始,一輪復(fù)習(xí)的定位是“鞏固基礎(chǔ)”,所以在這一輪復(fù)習(xí),成績并不難趕上。
一、機構(gòu)簡介
龍新教育依據(jù)多年的中小學(xué)教育經(jīng)驗和雄厚的教學(xué)實力,特別組建了一支由高級以上骨干教師、學(xué)科帶頭人針對此類學(xué)生研發(fā)出高效ESET教學(xué)法,旨在針對學(xué)生中成績不高、不愛學(xué)習(xí)、需要短時間或考前沖刺、停在某個程度很難突破的同學(xué)群體,制定個性化學(xué)習(xí)方案,適合學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方法,終達到有效提高學(xué)生成績、考上理想院校的目的。
二、龍新高一全科輔導(dǎo)班
課程內(nèi)容
小班課:根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo),組合知識模塊,挑選難度合適的題目,制定個性化的教學(xué)方案及講義,執(zhí)行一個學(xué)生,一套教學(xué)方案,對癥下藥,擊破瓶頸。
課程亮點
課程時間靈活,可根據(jù)學(xué)生實際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進行安排調(diào)整。力求在有效的時間內(nèi),實現(xiàn)成績的提高。
三、龍新高中四大個性化課程
拓展閱讀:高中學(xué)習(xí)的方法和建議
1. 制定合理的學(xué)習(xí)計劃
高中的學(xué)習(xí)任務(wù)非常繁重,因此學(xué)生需要制定合理的學(xué)習(xí)計劃,合理分配時間和精力。學(xué)生可以根據(jù)自己的情況制定每天、每周、每月的學(xué)習(xí)計劃,并嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行。同時,學(xué)生也要注意休息和放松,保持良好的心態(tài)和體力。
2. 注重課堂學(xué)習(xí)
高中的課堂學(xué)習(xí)非常重要,學(xué)生需要認(rèn)真聽講,積極參與課堂互動,做好筆記。學(xué)生要注意老師的講解和示范,掌握好基礎(chǔ)知識和技能。同時,學(xué)生也要學(xué)會自主學(xué)習(xí),主動思考和探究問題,提高自己的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。
很多學(xué)生在課堂上不能集中精力,無法認(rèn)真學(xué)完45分鐘課程。高~途推出的高中教育方式就很適合不善于自我約束的學(xué)生,給他們分享高中尖子生的學(xué)習(xí)方法,找到每個學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方式,這樣的輔導(dǎo)方式對于學(xué)生來講更具有引導(dǎo)和監(jiān)督作用。
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