培訓(xùn):高中、高考、藝考生、復(fù)讀
高中允許補課嗎?
高中是允許補課的。雙減政策很明確,針對的就是義務(wù)教育階段的學(xué)生,也就是說,不包括高中,高中還是可以補課的。
高中可以在校外培訓(xùn)班進行補課,但補課必須要遵循以下原則:不得占有國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假班。培訓(xùn)結(jié)束時間不晚于20:30,線上培訓(xùn)結(jié)束時間不晚于21:00。建立培訓(xùn)內(nèi)容備案和監(jiān)督管理,不可以超標超前培訓(xùn)、不可以境外教育課程、不可以提供拍照搜題等不良學(xué)習(xí)方法。必須具備相應(yīng)教師資格證、不得高薪挖搶學(xué)校教師、嚴禁聘請在境外的外籍人員。不得以任何形式布置作業(yè),不可以課前預(yù)習(xí)、課后鞏固、作業(yè)練習(xí)。
招生對象
高二學(xué)生
上課方式
一對一輔導(dǎo)
教學(xué)目的
1、賞識學(xué)生,重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,相信每個學(xué)生都是有潛力的,運用詼諧幽默的語言,利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,準確捕捉學(xué)生心理,因材施教。
2、不止是教會孩子書本的知識,更重要的是教會他們學(xué)習(xí)的思維。
3、由淺入深,根據(jù)考生自身情況一對一教學(xué);
4、鞏固基礎(chǔ),強化重點,決戰(zhàn)難點,穩(wěn)扎穩(wěn)打;
復(fù)習(xí)計劃應(yīng)該主要計劃哪些內(nèi)容?
1、規(guī)定作息時間。要規(guī)定好每天幾點起床和幾點睡覺,還要仔細思考一下每天主要用來學(xué)習(xí)的是哪幾個時間段,而且不同時間段里面學(xué)習(xí)的學(xué)科還不一樣。隨后制定出來一個復(fù)習(xí)時間表,這個時間表要隨身攜帶,時刻提醒自己什么時間應(yīng)該復(fù)習(xí)什么內(nèi)容。
2、根據(jù)不同學(xué)科的特點安排不一樣的學(xué)習(xí)時間段。比如需要背誦的學(xué)科就可以安排在晨讀的時間進行,數(shù)學(xué)就可以安排在下午的時間進行。
3、制訂歸納整理筆記的時間。課后復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)里面有一個時間段需要另外安排時間,那就是歸納整理筆記的時間。整理筆記的時間一般一個小時左右就可以了。
聽、說、評課式
授課教師認認真真講解教學(xué)設(shè)計、重難點及方法等,評課教師實事求是進行點評,最終形成完整系統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計方案。
經(jīng)驗交流式
學(xué)大教育會定期組織經(jīng)驗交流會,促進教師之間交流經(jīng)驗、相互學(xué)習(xí)、取長補短、共同進步。
學(xué)情分析式
各組老師集中在一起分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等因素,提出針對性教學(xué)輔導(dǎo)方案,真切做到因材施教。
教學(xué)比武式
通過定期舉行學(xué)大教師教研成果爭鋒會,選拔并獎勵先進教師及教研成果,激勵教師不斷增強教學(xué)能力。
學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年9月,一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進的信息技術(shù),服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域,目前已在全國100余個城市開設(shè)了400多所個性化學(xué)習(xí)中心,是目前國內(nèi)個性化教育輔導(dǎo)機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)者。截至目前,作為個性化教育的倡導(dǎo)者,學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,制定和實施以學(xué)生為中心的教學(xué)體系及模式,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸、發(fā)展成為“個性化智能教育”。
2010年11月2日,學(xué)大教育以“XUE”為股票代碼,在紐約證券交易所(NYSE)上市交易。2014年,學(xué)大教育發(fā)布線上e學(xué)大平臺,用“互聯(lián)網(wǎng)+線下輔導(dǎo)”的模式,實施大數(shù)據(jù)追蹤,智能診斷學(xué)習(xí)問題,提高學(xué)習(xí)效率,實現(xiàn)教育過程閉環(huán),將個性化教育升級為個性化智能教育。
2016 成功回歸A股,為中概股并購回歸第一股。2019年,學(xué)大教育發(fā)布全新的“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育,全面開啟智慧教育新時代。未來,學(xué)大教育將繼續(xù)秉承“因材施教,個性為本”的教育理念,致力于傳播教學(xué)思想,研究教學(xué)方法,開發(fā)教學(xué)產(chǎn)品,提供有益的教學(xué)服務(wù)。
高中生怎么學(xué)會做題:
1、先把題目分類,然后把同類題型放在一起集中進行解題訓(xùn)練。比如考查英語動詞時態(tài)的題目都集中在練習(xí),再比如把選擇題放在一起練習(xí)。這樣進行分類練習(xí),不僅可以強化練習(xí),還可以增加同類題目解法的熟練度。
2、總結(jié)歸納同題型的具體解法步驟。每一種題型都會有一個基本的解法步驟,同學(xué)們應(yīng)該在經(jīng)過大量做題之后總結(jié)出相應(yīng)的解題步驟,這樣不斷積累解題經(jīng)驗和提高解題熟練度之后,做題的能力也就可以慢慢提高了。課堂筆記做好了,課后題型練習(xí)和題型解法總結(jié)了,那么課后題目不會做的問題才能基本得到解決。
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