重慶徑學(xué)優(yōu)能教育
培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考生文化課、中考高全日制班、小學(xué)奧數(shù)
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培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考生文化課、中考高全日制班、小學(xué)奧數(shù)
招生對(duì)象
1.學(xué)習(xí)時(shí)間短
2.知識(shí)生疏
授課模式
面對(duì)面授課
使用教材
徑學(xué)優(yōu)能教材研發(fā)中心十年打磨，精心設(shè)計(jì)教材。緊扣熱門知識(shí)點(diǎn)，鎖定高分考點(diǎn)。結(jié)合萬名學(xué)員實(shí)際學(xué)情分析，合理適配學(xué)生學(xué)習(xí)心理，讓學(xué)生學(xué)習(xí)更高效。
補(bǔ)課是否有用？
如果上課認(rèn)真聽講、課后完成作業(yè)，努力了一學(xué)期或者一年，結(jié)果成績(jī)不理想，或許可以試著找老師對(duì)應(yīng)的解決一下。跟老師說自己的問題，或許是學(xué)習(xí)方法，或許是知識(shí)點(diǎn)的理解、或許是做題等方面出現(xiàn)了問題。讓老師幫你規(guī)劃，按照老師的建議去做，再加上自己認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行，成績(jī)提高可以是順其自然的。
如果學(xué)校上課時(shí)不認(rèn)真，不執(zhí)行校內(nèi)老師的要求，成績(jī)不好了。這時(shí)候去校外補(bǔ)課，補(bǔ)的其實(shí)是本應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)的東西，新課加上復(fù)習(xí)課等。這樣對(duì)于學(xué)生來說，其實(shí)在學(xué)習(xí)上耗費(fèi)的時(shí)間更長(zhǎng)，但我們是以結(jié)果為導(dǎo)向的，如果成績(jī)提高，那就一切好說。
石老師
主講：高中英語(yǔ)
畢業(yè)于四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，有五年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課幽默風(fēng)趣，課堂氛圍活躍。善于培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，能夠充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性進(jìn)行自主學(xué)習(xí)思考。
溫老師
主講：高中英語(yǔ)
畢業(yè)于福建農(nóng)林大學(xué)，語(yǔ)言學(xué)碩士，開放式教學(xué)模式開創(chuàng)人。善于創(chuàng)設(shè)和諧學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，鼓勵(lì)+引導(dǎo)式教學(xué)。
引導(dǎo)學(xué)生自主探究，構(gòu)建英語(yǔ)語(yǔ)言邏輯思維，總結(jié)解題技巧。樂于溝通交流，輔以學(xué)生心理輔導(dǎo)助力提分。
向老師
課前預(yù)習(xí)進(jìn)行自我提問
課前預(yù)習(xí)的過程是自己獨(dú)立完成的。在這個(gè)沒有老師監(jiān)督的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，學(xué)生本身是很容易出現(xiàn)主觀上逃避問題的現(xiàn)象。也就是說預(yù)習(xí)的時(shí)候遇到的問題會(huì)自認(rèn)為不是問題而主觀上選擇跳過。預(yù)習(xí)的時(shí)候如果不重視遇到的難題，那么這個(gè)難題很可能會(huì)在之后的學(xué)習(xí)中再次出現(xiàn)。
所以，預(yù)習(xí)的第四步就是不斷進(jìn)行自我提問。自己?jiǎn)栕约耗男┲R(shí)不理解，哪些知識(shí)很難懂。自己還要時(shí)刻提醒自己：“真的沒有什么問題了嗎？再仔細(xì)想想看還有沒有哪些是自己不理解的。”在預(yù)習(xí)的時(shí)候就進(jìn)行反復(fù)思考和自我提問，那么在第二天上課的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的知識(shí)有深度和廣度。
重慶徑學(xué)優(yōu)能，是于2015年3月創(chuàng)辦的集高中全學(xué)科個(gè)性化教學(xué)、并集合家庭教育研究與指導(dǎo)、心理咨詢、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、素質(zhì)教育、高考志愿填報(bào)指導(dǎo)等多項(xiàng)學(xué)業(yè)類服務(wù)為一體的綜合性多元化教育機(jī)構(gòu)。
經(jīng)過五年發(fā)展，徑學(xué)教育在重慶市沙坪壩區(qū)、江北、渝北區(qū)、九龍坡區(qū)、南岸區(qū)等多個(gè)區(qū)域建立學(xué)習(xí)中心，師資經(jīng)過層層篩選，統(tǒng)一培訓(xùn)、管理，保證優(yōu)質(zhì)教學(xué)水平。
徑學(xué)秉承用教學(xué)成果說話的教育理念，從教以來，累計(jì)幫助上萬名重慶學(xué)子成功升入理想學(xué)校，獲得了家長(zhǎng)學(xué)生們的一致好評(píng)和信賴。
錯(cuò)題集好處：幫助加深記憶，錯(cuò)題越多，說明進(jìn)步空間越大。
多次把錯(cuò)誤題目拿出來反復(fù)思考和翻看是可以加深對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的記憶。如果你學(xué)習(xí)成績(jī)不好，那么可能你通過一場(chǎng)考試后的錯(cuò)題就會(huì)非常多。不過不要害怕錯(cuò)題多，因?yàn)殄e(cuò)題越多，說明你可以進(jìn)步的空間就越大。這個(gè)時(shí)候認(rèn)真對(duì)待每一道題目的錯(cuò)題整理，一開始可能需要投入很多學(xué)習(xí)精力在整理錯(cuò)題集上面，但是通過整理錯(cuò)題的數(shù)目增多，自己學(xué)習(xí)薄弱環(huán)節(jié)也會(huì)逐漸變得不薄弱。那么再次需要整理的錯(cuò)題就會(huì)越來越少，這也代表著你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)越來越好。
徑學(xué)教師會(huì)與學(xué)生進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的想法和需求，為學(xué)生提供有效的心理支持和建議。如果想找到更多高中輔導(dǎo)相關(guān)信息，或了解重慶徑學(xué)學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以撥打頁(yè)面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言，我們期待您的咨詢！
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