培訓(xùn):托福、雅思、GMAT、GRE、SAT、ACT
費(fèi)用主要受到以下幾點(diǎn)因素影響
1、上課形式不同
雅思培訓(xùn)班設(shè)有在線(xiàn)授課及面授課兩種上課形式,結(jié)合雅思培訓(xùn)市場(chǎng)上的總體價(jià)格來(lái)看,在線(xiàn)授課的費(fèi)用一般比面授課的費(fèi)用要低10%-20%,所以,雅思面授課的費(fèi)用一般高于在線(xiàn)授課的費(fèi)用;
2、課堂人數(shù)不同
雅思培訓(xùn)班型有大班、小班和一對(duì)一定制班三種班型,大班的人數(shù)大概在25人左右,小班的人數(shù)大概在3-8人左右,課堂人數(shù)越少,越容易從培訓(xùn)老師那里獲得更多自己想要的幫助,從而快速提高學(xué)習(xí)效率,所以,課堂人數(shù)越少,其費(fèi)用就會(huì)越高;
3、英語(yǔ)基礎(chǔ)不同
根據(jù)學(xué)員的英語(yǔ)基礎(chǔ)不同,雅思培訓(xùn)設(shè)置了不同的課時(shí)數(shù),例如英語(yǔ)基礎(chǔ)在4分的同學(xué),想要達(dá)到6分,那么他適合上120課時(shí)的培訓(xùn)班,而5分的同學(xué)則更適合64課時(shí)的培訓(xùn)班,所以,一般情況下,英語(yǔ)基礎(chǔ)越低,所需課時(shí)數(shù)就會(huì)越多,其對(duì)應(yīng)的費(fèi)用就會(huì)越高;
招生對(duì)象
出國(guó)留學(xué)學(xué)生
適合學(xué)員
當(dāng)前雅思水平3.5分左右,目標(biāo)4.5分及以上
課程特色
采用劍橋大學(xué)考試中心MindSet系列教程
新東方教育科技集團(tuán)引進(jìn)
聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)單項(xiàng)有機(jī)融合,提高整體語(yǔ)言駕馭能力
一位老師全程陪伴學(xué)生的語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程
課程設(shè)置
IELTS聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)-96h
另匹配4套雅思階段測(cè)試及點(diǎn)評(píng)
二、新東方雅思使用教材
三、新東方4+1教學(xué)服務(wù)保駕護(hù)航
作業(yè)布置
每次課后,老師會(huì)預(yù)留這一階段的作業(yè),幫助學(xué)生鞏固知識(shí),加強(qiáng)記憶
隨堂測(cè)試
每次上課老師都會(huì)針對(duì)之前所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試,檢測(cè)學(xué)習(xí)效果,查漏補(bǔ)缺
學(xué)情反饋
老師會(huì)通過(guò)微信群及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況,學(xué)習(xí)進(jìn)步可視化
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合理安排真實(shí)環(huán)境模考,考后及時(shí)批改與講評(píng),讓學(xué)生充分適應(yīng)考試環(huán)境
答疑解惑
課后、微信群及時(shí)解答學(xué)生疑問(wèn),不積攢問(wèn)題,備考路上不留盲點(diǎn)
雅思詞匯快速記憶的方法
1.舍詞法
合詞法是把兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞按照一定的次序排列構(gòu)成新詞的辦法。用這種方法構(gòu)成的新詞叫做復(fù)合詞(compoundingwords)。在整個(gè)英語(yǔ)發(fā)展過(guò)程中。合詞法在構(gòu)詞方面起著積極作用。為英語(yǔ)增添和補(bǔ)充了大量詞語(yǔ)。如:blackboard(黑板)。dragonfly(蜻蜒),blueprint(藍(lán)圖),hotline(熱線(xiàn)),stand—up(豎著的),hand—wash(手洗)。warmiron(溫熨)等。
2.詞根詞綴記憶法
詞綴法就是通過(guò)在詞根添加詞綴來(lái)構(gòu)成新詞的一種構(gòu)詞法。加在詞根前端的是前綴(Prefix),加在詞根末尾的為后綴(Suffix)。例如,通過(guò)在happy前端添加“liB--"這個(gè)否定前綴就可以把happy變成它的反義詞unhappy.常見(jiàn)的前綴有in一,en一,an-,im一,ir一,dis一,pre一,弛一,non一等;后綴有一merit,一ation,一tion,一less,一ful,-en等。
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