勵(lì)學(xué)個(gè)性化為每位藝考生量身定制文化課沖刺輔導(dǎo)，令藝考生高效提升文化課。并充分挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)動(dòng)力，規(guī)范簡(jiǎn)化教學(xué)流程，直面高考，讓學(xué)生適應(yīng)高考要求。

精確定位藝考生需求，突破傳統(tǒng)復(fù)習(xí)模式，規(guī)范科學(xué)教學(xué)	三個(gè)月提升藝考生文化課，不讓文化課拖后腿	授課緊貼高考，直面高考考點(diǎn)，高考考什么就講什么	多年畢業(yè)班帶課教師，熟知高考，提升要快更要穩(wěn)
夯實(shí)基礎(chǔ)，化繁為簡(jiǎn)，助力學(xué)生掌握高考80%知識(shí)點(diǎn)	復(fù)習(xí)抓重點(diǎn)抓考點(diǎn)，有限時(shí)間爭(zhēng)取更多有效得分	規(guī)范與提升解題方法與答題技巧，避免不必要丟分	考練結(jié)合，通過(guò)有效做題鞏固效果，適應(yīng)進(jìn)入高考狀態(tài)

課程簡(jiǎn)介

勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育一切以學(xué)生為中心，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，并匹配全職專業(yè)學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。通過(guò)“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度，最大化激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，喚起學(xué)生求知欲，讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去，時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)。

一對(duì)一定制輔導(dǎo)

哪科不好補(bǔ)哪科

哪塊薄弱補(bǔ)哪塊

時(shí)間靈活隨時(shí)學(xué)

專業(yè)文化雙并重

層次區(qū)分針對(duì)強(qiáng)

精品沖刺小班課

全日制封閉高效提升

高考考什么就講什么

小班學(xué)生少充分講解

從講課到答疑都俱到

志同道合者共同努力

師資是勵(lì)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的命脈。

嚴(yán)選教師，鑄就勵(lì)學(xué)輝煌。好老師不僅能授業(yè)解惑傳道，還能幫助學(xué)員全面提升。勵(lì)學(xué)匯聚一批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師組成強(qiáng)大教學(xué)團(tuán)隊(duì)。他們熟知學(xué)生及當(dāng)?shù)亟虒W(xué)，真正做到"因地施教。

把好教學(xué)質(zhì)量第 一關(guān)，每位教師都嚴(yán)格通過(guò)簡(jiǎn)歷篩選、筆試考核、面試試講等環(huán)節(jié)，層層選拔，全方面培訓(xùn)。

考評(píng)機(jī)制嚴(yán)謹(jǐn)

完善教師考核體系，考察方式多樣。從學(xué)科知識(shí)、知識(shí)體系架構(gòu)、教學(xué)教法、課堂設(shè)計(jì)、課堂試講等全方位考核。

教學(xué)體系規(guī)劃

一周兩會(huì)，從講義制作、解題授課、備考溝通等進(jìn)行提升，打造專業(yè)過(guò)硬、高執(zhí)行力、高凝聚力、高集體榮譽(yù)感的教師團(tuán)隊(duì)。

多年一線教學(xué)

匯聚各地一線教師，緊貼當(dāng)?shù)亟炭即缶V，真正“因材施教”“因地施教”。勵(lì)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)多年專注中高考命題趨勢(shì)與脈絡(luò)把控，保證教學(xué)教研方向

提分秘籍正文一：看教科書！

在外面學(xué)畫8-9個(gè)月，回去學(xué)文化，覺得老師講的是天方夜譚，除了段子其他都不懂。買一扎資料回來(lái)準(zhǔn)備刷題回憶知識(shí)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)無(wú)從下筆。其實(shí)這個(gè)時(shí)候不用急著刷題，現(xiàn)在做題只會(huì)徒增挫敗感。但是還好，你認(rèn)得字，字也認(rèn)得你，所以多看點(diǎn)教科書吧。150分的卷子，90分是及格分，你可以理解為90分的知識(shí)是基礎(chǔ)部分，這部分其實(shí)教科書就是最好的解析。就文科生的我而言，我的文綜基本沒怎么學(xué)習(xí)過(guò)，但是照樣可以考200+，我就是把政史地必修一二三等等都反復(fù)啃了幾遍而已。學(xué)習(xí)的打開的正確方式，看書！

提分秘籍正文二：文科科目提分方式。

英語(yǔ)，簡(jiǎn)要說(shuō)有基礎(chǔ)的直接可以學(xué)語(yǔ)法，沒有基礎(chǔ)的可以背單詞。完全沒有基礎(chǔ)的就從初一單詞開始背，認(rèn)識(shí)的就不要背了，直接跳過(guò)，不認(rèn)識(shí)的務(wù)必要掌握。

數(shù)學(xué)，唯一需要背的就是公式，公式是基礎(chǔ)，掌握了公式，再后期刷題過(guò)程中只需要運(yùn)用就可以了。

語(yǔ)文，不要看背誦的內(nèi)容10分都不到，但是這10分可能就決定了你的去留。文化課不理想的同學(xué)一定要謹(jǐn)記“撿分原則”，能得分就得分。

所以以上三門功課，還是背誦比較多，尤其是英語(yǔ)單詞。我當(dāng)年高考的時(shí)候所有必修課本的單詞都重復(fù)背了n遍，幾乎每天都是200個(gè)左右單詞，這個(gè)背單詞的習(xí)慣也一直延續(xù)至今，最瘋狂的時(shí)候每天500個(gè)單詞，夢(mèng)里還在讀單詞。

文綜，最好的辦法就是設(shè)身處地思考。比如，背歷史，把自己放進(jìn)歷史，比如想象自己是秦始王，滅六國(guó)，筑長(zhǎng)城，將知識(shí)幻覺化，考?xì)v史就是讓你在回顧自己的人生。同理，政治你可以把自己設(shè)想為政客，如何治國(guó)。

理綜，最好熟記各種公式，尤其是化學(xué)和物理，畢竟有公式就可以套用做題，不然根本就無(wú)從下手……

提分秘籍正文三：刷題。

最后的階段一定要刷題，各類考試能參加就參加，隨時(shí)檢驗(yàn)自己每段時(shí)期的學(xué)習(xí)成果，千萬(wàn)不要作弊，真實(shí)地檢驗(yàn)自己，找到考試的感覺。當(dāng)年我讀書時(shí)候，考試是我比較喜歡的一件事情，其一是因?yàn)榭荚嚲蛶讉€(gè)小時(shí)， 其他時(shí)間可以休息，切換心情；其二是因?yàn)槲覐牟慌路謹(jǐn)?shù)打壓我，低分給我奮發(fā)向上的動(dòng)力，高分給我愉悅的心情。無(wú)論考試分?jǐn)?shù)如何，與他人無(wú)關(guān)，那你為何懼怕考試？