雅思培訓(xùn)班的用處：

對(duì)于英語基礎(chǔ)較差的學(xué)生來說，自主學(xué)習(xí)可能效果不佳。在雅思備考過程中，他們可能會(huì)遇到很多問題，比如詞匯量不足、語法錯(cuò)誤等。這時(shí)候，找一個(gè)專業(yè)的雅思英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是一個(gè)明智的選擇。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助他們解決問題、提升能力。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還可以提供一些專業(yè)的雅思備考資料和模擬考試，幫助學(xué)生更好地了解雅思考試的題型和要求。通過參加模擬考試，學(xué)生可以熟悉考試流程，提高應(yīng)試能力。此外，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還有一些學(xué)習(xí)氛圍好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可以幫助學(xué)生更好地集中注意力，提高學(xué)習(xí)效果。

寫作部分考試內(nèi)容：

1. 雅思寫作時(shí)間1小時(shí)，要寫2篇文章。第1篇要求150字，第2篇250字。
2. 雅思寫作分普通培訓(xùn)和學(xué)術(shù)兩中類型。
普通類：第一篇要求根據(jù)設(shè)定情形寫一封信，內(nèi)容包括（抱怨，咨詢，求職，等等）第二篇要求寫一篇學(xué)術(shù)議論文。
學(xué)術(shù)類：第一篇要求描述圖表內(nèi)容，時(shí)間20分鐘左右。第二篇和普通類要求一樣。
3. 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)積累：
a. 保持閱讀英文雜志的習(xí)慣
b. 要做學(xué)習(xí)筆記，記錄經(jīng)典句子
c. 準(zhǔn)備考試材料（科技，人物，社會(huì)，教育，體育）
d. 朗讀記憶，到考試時(shí)候水到渠成。

雅思聽力應(yīng)從多聽入手：

如所學(xué)的課本錄音帶，口語教材錄音帶，也可以選聽適合或略高于自己水平的有趣的材料。無論是精聽還是泛聽，開始都不要看文字材料。精聽?wèi)?yīng)先把錄音內(nèi)容從頭至尾聽一遍，再把聽不懂的地方一遍又一遍地反復(fù)聽。若有些地方實(shí)在聽不懂，也應(yīng)盡量聽清各個(gè)音節(jié)，然后再翻開書看一看，有些影響理解的生詞可查一下詞典。接著再合上書從頭至尾聽，直到能夠聽懂全部?jī)?nèi)容為止。通過這樣的聽力訓(xùn)練，可促使自己提高辨音及聽力理解能力。如果讀過書面材料再去聽錄音，往往就不是耳朵在辨音，而是大腦在思索和背誦，如果看著書面材料聽，則往往是自己的默讀，這樣達(dá)不到提高聽力的目的，遇到新材料的時(shí)候就又會(huì)聽不懂。

精聽可以選用教學(xué)錄音和有故事情節(jié)的短文；泛聽可以考慮口語教材或一些有趣的小故事，使自己多接觸錄音材料，以求熟悉英語發(fā)音，擴(kuò)大知識(shí)面，提高聽力。泛聽可以一遍過，只要聽懂大概意思就行了。聽的當(dāng)中遇到生詞不要停下多想，因?yàn)橛行┥~可以在整個(gè)內(nèi)容中理解。有些生詞并不影響理解意思，可以不管，停下來想，反而影響聽下面的內(nèi)容。