高三可以補(bǔ)課嗎？

補(bǔ)課學(xué)生要合理安排時間。針對自己的情況確實(shí)需要補(bǔ)課的學(xué)生，在緊張地復(fù)習(xí)過程中，一定要全面計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，讓校外的補(bǔ)課真正起到一個補(bǔ)濟(jì)的作用，而不是一個相撞的局面。最好將補(bǔ)課時間選擇在星期天的早上。在補(bǔ)課的老師那里，先要將校內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容弄懂弄透，再去做進(jìn)一步的強(qiáng)化訓(xùn)練。只有這樣，你才能在補(bǔ)課的過程中感受到補(bǔ)課真正帶來的提升效果。

家長要與補(bǔ)課老師及時溝通。我們有許多家長，只知道花錢把孩子送到補(bǔ)課老師的那兒就算完成了自己的責(zé)任，而根本不管學(xué)生在那兒的學(xué)習(xí)狀況。作為高三家長，不妨選擇適當(dāng)?shù)臅r機(jī)陪送孩子去校外補(bǔ)課的地點(diǎn)，通過觀察、了解、溝通，及時地掌握孩子的學(xué)習(xí)情況，以便更快更好地完成校內(nèi)外的所學(xué)內(nèi)容。

高三如何高效提高成績？

要選擇一本非常非常好的參考書

大家都在用的不一定就是好的。一定要去書店，挨個一本本看。什么樣的參考書是好的呢?講基礎(chǔ)知識多，有所擴(kuò)展，并且有很多原創(chuàng)的知識整理，能把教材里的整個知識網(wǎng)絡(luò)清晰地展示給你看。題目不一定要多(題目可以買專門做題的書)，甚至都不一定要做。

同時這本書一定要看起來很容易，有的書會講的很晦澀或者選題很偏。多翻翻，甚至找一個你一直弄不明白的知識點(diǎn)，看看那本書你站在那里讀5分鐘后會有一種恍然大悟的感覺，就對了。

同學(xué)們也可以選擇一些高考勵志書籍，一本好的勵志書籍不僅僅可以提升成績，思想的進(jìn)步是成績難以衡量的，我認(rèn)為有時間的同學(xué)可以讀一下《高考蝶變》，書中介紹了50位考生的逆襲之路，總結(jié)除了上百種學(xué)習(xí)方法，對高三的考生幫助還是很大的，有興趣的同學(xué)可以淘寶搜索進(jìn)行購買。

然后，隨著老師的總復(fù)習(xí)腳步，同步去把這本書以及教材搞透。

這件事情，要用幾個月去做。高三老師天天發(fā)卷子留作業(yè)，自己可以控制的時間其實(shí)非常有限，要充分利用，不用著急去一本本做題(這期間跟著老師也能做不少題了)，即使是你身邊的大牛已經(jīng)開始查缺補(bǔ)漏了——有一天你會超過他的。

如果能完成，那么這時候你的成績一定已經(jīng)比之前提高了很多了。