摘要

藝術生鑒于需同時兼顧專業(yè)課與文化課的學習，其在文化課學習方面具有自身獨特之處。一方面，時間相對較為緊迫，原因在于需投入大量時間于藝術專業(yè)的學習與訓練之中，從而留給文化課學習的時間相對較少。

藝術生文化課常見的學習方法有哪些？

一、藝術生文化課學習特點分析

藝術生由于需要兼顧專業(yè)課和文化課的學習，其文化課學習有自身特點。一方面，時間較為緊張，因為要花費大量時間在藝術專業(yè)的學習和訓練上，留給文化課的學習時間相對較少。另一方面，部分藝術生可能因為之前側(cè)重專業(yè)課，導致文化課基礎相對薄弱，像很多美術生在集訓期間幾乎完全放下文化課學習，這就造成了知識的斷層。

二、制定合理學習計劃的方法

1.合理分配時間

要根據(jù)專業(yè)課和文化課的課程安排，制定出每天的學習時間表。例如，在集訓期間，雖然專業(yè)課任務重，但也可以每天抽出23個小時學習文化課，像畫室每周放假一天，就可以充分利用這一天來集中學習文化課。如果可能的話，白天和晚上的時間分開利用，一個時段學習專業(yè)課，一個時段學習文化課。

2.分階段規(guī)劃

在距離考試較遠時，注重基礎知識的全面學習，打好根基。臨近考試時，進行有針對性的復習和沖刺，例如重點復習高考?？嫉幕A知識點，適當放棄過難的知識點。

三、提高學習效率的策略

1.多樣化學習方式

除了課本學習之外，還可以通過閱讀課外書籍、參加講座、觀看紀錄片等多種方式來豐富自己的知識面，這有助于拓寬視野，加深對知識的理解。

2.集中注意力

養(yǎng)成良好的學習衛(wèi)生習慣，保持課桌整潔和環(huán)境安靜，不要在桌子上亂涂亂畫，也不要放置與學習無關的東西在桌面上，避免分散注意力。同時注意用眼衛(wèi)生，不要長時間看書，也不要躺著或趴著看書，以保證學習時的專注度和身體健康，從而提高學習效率。

四、利用藝術生的優(yōu)勢來學習文化課

1.藝術生的思維優(yōu)勢

藝術生通常具有較強的形象思維能力，在學習語文、歷史、地理等學科時，可以將這種思維優(yōu)勢發(fā)揮出來。例如在學習歷史時，可以將歷史事件想象成一個個畫面，幫助記憶。

2.藝術生的毅力優(yōu)勢

經(jīng)歷了藝術專業(yè)課的艱苦學習和訓練，藝術生在學習文化課時也可以將這種毅力遷移過來，保持積極的學習態(tài)度，相信自己在文化課學習上也能夠克服困難，取得好成績。

五、復習和鞏固知識的有效途徑

1.制定專項練習計劃

根據(jù)自己的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地進行專項練習，加強對重點、難點知識的掌握。比如數(shù)學學科中，如果函數(shù)部分薄弱，就專門針對函數(shù)進行練習。

2.多做題和模擬考試

通過做題和模擬考試可以檢驗自己對知識的掌握程度，找出薄弱環(huán)節(jié)并加以改進。在做題過程中，要對錯題進行整理和分析，總結(jié)解題方法和規(guī)律，以便更好地鞏固知識。

3.立足課本，及時總結(jié)鞏固

在課堂上跟著老師的教學進度，認真聽講，做好筆記，課下及時總結(jié)鞏固。對藝術生來說，要緊扣課本，因為高考題大部分都是基礎題，把基礎抓好是關鍵，對于較難的知識點可以適當放棄，不必浪費時間。

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