如何挑選較適合自己的補(bǔ)習(xí)班
1，關(guān)注教師的教學(xué)水平。
優(yōu)秀的教師是補(bǔ)習(xí)班的核心資源，學(xué)生通過調(diào)研和咨詢，可以了解教師的教學(xué)水平和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，也可以聽取身邊同學(xué)的推薦和評價(jià)，關(guān)注教師的教育背景，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，輔導(dǎo)方式，授課風(fēng)格等方面，以便選擇到具有較高教學(xué)能力，能夠提供個(gè)性化輔導(dǎo)的教師。
2，關(guān)注教學(xué)質(zhì)量和后續(xù)服務(wù)。
選擇補(bǔ)習(xí)班后，學(xué)生還需要對教學(xué)質(zhì)量和后續(xù)服務(wù)進(jìn)行跟蹤和評估，補(bǔ)習(xí)班的教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)生的成績和后續(xù)發(fā)展，學(xué)生要關(guān)注授課效果的具體表現(xiàn)，同時(shí)，如果補(bǔ)習(xí)班的服務(wù)質(zhì)量較好，老師和工作人員能夠及時(shí)回答學(xué)生的問題，提供有益的建議和幫助，能夠?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)帶來更多的便利和支持。

什么題型才能夠在短時(shí)間內(nèi)提高分?jǐn)?shù)，拉近與自身期望值呢？

無論文理科，在選擇題方面上最容易得分，也最容易失分，因?yàn)檫x擇題分?jǐn)?shù)占比很高；其次是中等解答題（前面幾道）；最后是填空。那么我們的目標(biāo)明確了，這一階段必須首先啃下選擇題，也許大家認(rèn)為選擇題也有難題，也不容易做出來，其實(shí)，之所以稱之為選擇題，題目本身必須給出答案，并且不必考慮中間過程，只考慮結(jié)果，加上題目選項(xiàng)中可能含有的一些暗示，選擇題并不難，反而是抓分的工具，因此要在日常做題中總結(jié)、分析并且理解題目，尤其要弄清題意，理性分析題目表達(dá)的意思。很多學(xué)生把選擇題當(dāng)作一道大題來做，這是對選擇題認(rèn)識的不足，考綱規(guī)定，選擇題考察的形式必須要求學(xué)生能夠在限定的時(shí)間內(nèi)完成，因此將選擇題當(dāng)作大題求解，第一，步驟多，容易出錯(cuò)；第二，消耗大量時(shí)間；第三，花了時(shí)間沒做出來影響整個(gè)考試。

高考作文進(jìn)行比較句型

1.The advantage far outweigh the disadvantages.

2.The advantages of A are much greater than those of B.

3.A may be preferable to B, but A suffers from the disadvantages that...

4.It is reasonable to maintain that ...but it would be foolish to claim that...

5.For all the disadvantages, it has its compensating advantages.

6.Like anything else, it has its faults.

7.A and B has several points in common.

8.A bears some resemblances to B.

9.However, the same is not applicable to B.