培訓(xùn):美術(shù)、書(shū)法、拼讀、英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等
高考是中國(guó)學(xué)生的一次重要考試,是進(jìn)入大學(xué)的途徑,因此學(xué)生,家長(zhǎng),學(xué)校和社會(huì)都非常重視,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中,許多學(xué)生為了能夠更好地應(yīng)對(duì)高考的考試,選擇參加優(yōu)質(zhì)補(bǔ)習(xí)學(xué)校的培訓(xùn),濟(jì)南地區(qū)有不少的高三沖刺班,那么濟(jì)南高三沖刺班選哪家學(xué)校好?一起來(lái)看看。
濟(jì)南十大高三沖刺輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
1.濟(jì)南迪諾教育
2.學(xué)大教育
3.大智教育
4.新東方藝考文化課
5.星火教育
6.濟(jì)南立行學(xué)校
7.博大教育
8.濟(jì)南盛銘教育
9.濟(jì)南博凱學(xué)校
10.濟(jì)南優(yōu)勝教育
以上排名不分先后,僅供參考!
招生對(duì)象
高考沖刺學(xué)生
授課模式
面對(duì)面授課
課程亮點(diǎn)
1.課上學(xué):課堂上根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,量身1對(duì)1量身定制學(xué)習(xí)方案,精準(zhǔn)評(píng)估,快速提升。
3.課下練:課后針對(duì)問(wèn)題著重鞏固練習(xí),階段考核,強(qiáng)化記憶,隨時(shí)調(diào)整,做到進(jìn)步看得見(jiàn),直觀好評(píng)估。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.高中年級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)掌握。
2.薄弱環(huán)節(jié)針對(duì)性強(qiáng)化學(xué)習(xí)。
3.梳理重點(diǎn)難點(diǎn),減輕升學(xué)壓力。
4.備戰(zhàn)高考,考前沖刺。
濟(jì)南迪諾華山分校
【校區(qū)地址】:濟(jì)南市歷城區(qū)東陳路安置二區(qū)A區(qū)西門(mén)南。
濟(jì)南迪諾長(zhǎng)清分校
【校區(qū)地址】:濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)玉符街恒大綠洲1期。
濟(jì)南迪諾章丘分校
【校區(qū)地址】:濟(jì)南市章丘區(qū)雙山大街君悅?cè)A府。
濟(jì)南迪諾盛福分校
【校區(qū)地址】:濟(jì)南市歷下區(qū)盛?;▓@61號(hào)樓。
濟(jì)南迪諾平陰分校
【校區(qū)地址】:濟(jì)南市平陰縣環(huán)秀小區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園西50米。
濟(jì)南迪諾槐蔭分校
【校區(qū)地址】:濟(jì)南市槐蔭區(qū)經(jīng)十路建邦大廈。
濟(jì)南迪諾洪樓分校
【校區(qū)地址】:濟(jì)南市歷城區(qū)花園路海蔚大廈。
奮起直追型考生如何備考:牢固控制自己的得分點(diǎn)
錦囊1:作文養(yǎng)成分段和寫(xiě)夠字?jǐn)?shù)的習(xí)慣,每天寫(xiě)一篇。數(shù)學(xué)要研究模擬題和高考題發(fā)現(xiàn)自己的得分點(diǎn)。英語(yǔ)做閱讀時(shí)要訓(xùn)練自己通過(guò)認(rèn)得的單詞猜測(cè)文章所講問(wèn)題的能力,要把握文章的中心,一般情況下,文章的主題句在首句,結(jié)論在末段。作文,即使是些單個(gè)的單詞,也要堅(jiān)持不懈的練習(xí)。
錦囊2:文綜以高考考綱為準(zhǔn),對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)逐一過(guò)關(guān),多種方式重復(fù),達(dá)到“記死”的程度。以基帶熱,適當(dāng)關(guān)注課本上的重點(diǎn)事實(shí)資料,學(xué)會(huì)用書(shū)本知識(shí)來(lái)解釋社會(huì)現(xiàn)象。培養(yǎng)用圖的習(xí)慣,特別是掌握比例尺、方向、圖例和注記的使用方法。
錦囊3:理綜在實(shí)驗(yàn)時(shí),要訓(xùn)練自己理解實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙螅私馄鞑摹⒂镁?,掌握?shí)驗(yàn)的方法步驟。
迪諾學(xué)習(xí)小組作為山東本土成長(zhǎng)起來(lái)的知名教學(xué)組織和教育品牌,迪諾教育經(jīng)過(guò)多年的努力,從傳統(tǒng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)蛻變成“迪諾學(xué)習(xí)小組,服務(wù)家庭教育”這一高效學(xué)習(xí)組織。
目前迪諾學(xué)習(xí)小組的家庭教育服務(wù)項(xiàng)目涵蓋了高中的各類素質(zhì)教育內(nèi)容,以及家庭生活技能、家庭幸福技巧、中老年文化娛樂(lè)等來(lái)滿足不同年齡階段的生活和精神需求。
針對(duì)學(xué)員不同的學(xué)習(xí)目標(biāo),制定科學(xué)高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃,在完備的課程體系基礎(chǔ)上,提供多種形式的小組學(xué)習(xí)指導(dǎo)與及時(shí)的學(xué)習(xí)效果反饋,讓家庭成員在知識(shí)、方法、能力、素養(yǎng)等層面上共同成長(zhǎng)進(jìn)步。
關(guān)系代詞的用法:
人 who/that who/whom/that whose物which/that which/that whose
注意:1)先行詞在從句中作賓語(yǔ)時(shí),引導(dǎo)詞可以省略(非限制性定語(yǔ)從句不可以);
2) 介詞后不能跟 that,who;
3)who在從
句中作賓語(yǔ)時(shí)為不規(guī)范用法。既缺先行詞,又缺引導(dǎo)詞的情況,如:
1)Is this factory ____ we visited last year?
2)Is this the factory ____we visited last year?
A. that B. which C. the one D.what
解析:此類題目我們應(yīng)先將其變?yōu)殛愂鼍洹?)變后為:This factory is ____ we visited last year。再有其漢語(yǔ)意思“這個(gè)工廠是我們?nèi)ツ陞⒂^的那一個(gè)”??芍?)中缺少先行詞,答案中只有項(xiàng)the one 這個(gè)代詞可以充當(dāng)。故1)答案 C。
2)變?yōu)殛愂鼍浜鬄椋篢his is the factory ____ we visited last year。由此可知此句缺少引導(dǎo)詞。切先行詞在從句中作賓語(yǔ),因此答案為A或B。
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迪諾會(huì)平衡好各個(gè)學(xué)科之間的問(wèn)題,鼓勵(lì)學(xué)生們更好地訓(xùn)練知識(shí)內(nèi)容,促進(jìn)學(xué)生們學(xué)習(xí),可以靈活地安排學(xué)習(xí)時(shí)間。?如果想找到更多輔導(dǎo)班相關(guān)信息,或了解濟(jì)南迪諾學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁(yè)面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢!
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