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        匯上優(yōu)課 重慶徑學(xué)優(yōu)能教育 高中輔導(dǎo) 重慶九龍坡區(qū)徑學(xué)高三補(bǔ)習(xí)班靠不靠譜?

        重慶九龍坡區(qū)徑學(xué)高三補(bǔ)習(xí)班靠不靠譜?

        2024-10-24 11:13分類(lèi):高中輔導(dǎo)閱讀:34 分享
        新聞導(dǎo)讀
        1. 重慶九龍坡區(qū)徑學(xué)高三補(bǔ)習(xí)班靠不靠譜?在機(jī)構(gòu)的課程體系中,為學(xué)生提供有一對(duì)一教學(xué)。該課程根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)特點(diǎn)以及學(xué)習(xí)目標(biāo),制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃和方案。通過(guò)授課老師和學(xué)生一對(duì)一學(xué)習(xí),讓學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題得到更深層次的解決,達(dá)到提升目標(biāo)學(xué)科成績(jī)的目標(biāo)。
        機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

        重慶徑學(xué)優(yōu)能,是于2015年3月創(chuàng)辦的集高中全學(xué)科個(gè)性化教學(xué)、并集合家庭教育研究與指導(dǎo)、心理咨詢(xún)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、素質(zhì)教育、高考志愿填報(bào)指導(dǎo)等多項(xiàng)學(xué)業(yè)類(lèi)服務(wù)為一體的綜合性多元化教育機(jī)構(gòu)。
        經(jīng)過(guò)五年發(fā)展,徑學(xué)教育在重慶市沙坪壩區(qū)、江北、渝北區(qū)、九龍坡區(qū)、南岸區(qū)等多個(gè)區(qū)域建立學(xué)習(xí)中心,師資經(jīng)過(guò)層層篩選,統(tǒng)一培訓(xùn)、管理,保證優(yōu)質(zhì)教學(xué)水平。
        徑學(xué)秉承用教學(xué)成果說(shuō)話(huà)的教育理念,從教以來(lái),累計(jì)幫助上萬(wàn)名重慶學(xué)子成功升入理想學(xué)校,獲得了家長(zhǎng)學(xué)生們的一致好評(píng)和信賴(lài)。

         

        上高三輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班有什么好處

        1、針對(duì)性教學(xué)

        高三輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班通常根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和需求進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)。教師會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)科薄弱點(diǎn)和知識(shí)漏洞,制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃,幫助學(xué)生彌補(bǔ)不足,提高成績(jī)。同時(shí),補(bǔ)習(xí)班還會(huì)針對(duì)高考的考試內(nèi)容和題型,進(jìn)行深入的分析和講解,讓學(xué)生更好地了解考試要求和應(yīng)對(duì)策略。

        2、自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)

        高三輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班不僅關(guān)注學(xué)生的知識(shí)掌握情況,還注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。教師會(huì)引導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。同時(shí),補(bǔ)習(xí)班還會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)解決問(wèn)題和獲取知識(shí)。


        招生對(duì)象
        1.學(xué)習(xí)時(shí)間短
        2.知識(shí)生疏
        授課模式
        面對(duì)面授課
        開(kāi)班時(shí)間
        滾動(dòng)開(kāi)班
        使用教材
        徑學(xué)優(yōu)能教材研發(fā)中心十年打磨,精心設(shè)計(jì)教材。緊扣熱門(mén)知識(shí)點(diǎn),鎖定高分考點(diǎn)。結(jié)合萬(wàn)名學(xué)員實(shí)際學(xué)情分析,合理適配學(xué)生學(xué)習(xí)心理,讓學(xué)生學(xué)習(xí)更高效。
        課程大綱
        根據(jù)學(xué)生三輪學(xué)習(xí)測(cè)試及學(xué)情分析選擇不同版本教材,課程大綱只為完美契合學(xué)生具體學(xué)習(xí)情況。

        師資團(tuán)隊(duì)

        孫老師
        主講:高中數(shù)學(xué)
        畢業(yè)于四川師范大學(xué),講課生動(dòng)形象,擅長(zhǎng)用實(shí)例幫助學(xué)生理解抽象的概念。能夠準(zhǔn)確的抓住考情和考點(diǎn),擅長(zhǎng)及時(shí)與學(xué)生溝通,能靈活變更課堂策略。課堂思路清晰、邏輯縝密,板書(shū)工整、有創(chuàng)意。
        石老師
        主講:高中英語(yǔ)
        畢業(yè)于四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué),有五年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),上課幽默風(fēng)趣,課堂氛圍活躍。善于培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,能夠充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性進(jìn)行自主學(xué)習(xí)思考。

        如何改善高三生過(guò)度焦慮的問(wèn)題
        1.增加運(yùn)動(dòng):每天抽一定的時(shí)間做一些有氧運(yùn)動(dòng),這是緩解過(guò)度焦慮非常有效的方法,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)能使人體內(nèi)有益的神經(jīng)遞質(zhì)分泌增多,這些神經(jīng)遞質(zhì)能緩解過(guò)度焦慮,而且能提高學(xué)習(xí)效率。
        2.學(xué)會(huì)自我放松:在心理治療過(guò)程中,放松訓(xùn)練是應(yīng)對(duì)過(guò)度焦慮常用的一種方法,因?yàn)楫?dāng)人體處于過(guò)度焦慮狀態(tài)時(shí),通常會(huì)出現(xiàn)呼吸變淺、變快、肌肉緊繃、腦子一片空白等現(xiàn)象,因此,腹式呼吸、漸進(jìn)性肌肉放松、引導(dǎo)性想象等放松訓(xùn)練在心理治療過(guò)程中經(jīng)常被應(yīng)用。

        機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)環(huán)境

        高三考生如何激發(fā)大腦更多的潛能
        1.運(yùn)動(dòng):研究表明,得到足夠運(yùn)動(dòng)的人,其大腦也更好。自愿的運(yùn)動(dòng)可以減壓,因而更有益。這意味著找到了享受運(yùn)動(dòng),而不是強(qiáng)迫自己去運(yùn)動(dòng)的方法,會(huì)讓你更聰明,也更有幸福感。所以,做點(diǎn)運(yùn)動(dòng),選擇一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目,比如馬拉松、三項(xiàng)全能或者“趣味賽跑”,或者找個(gè)伴兒一起,讓運(yùn)動(dòng)變得有趣。
        2.多問(wèn)“為什么”:我們的大腦與好奇心聯(lián)系在一起。隨著我們長(zhǎng)大變“成熟”,許多人開(kāi)始抑制或否認(rèn)自己天生的好奇心。讓自己充滿(mǎn)好奇心!讓一天至少問(wèn)十個(gè)“為什么”成為習(xí)慣吧!你的大腦會(huì)變得愉快,你也會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)生活中原來(lái)有那么多的機(jī)遇和解決方案。
        3.笑:笑有益健康,可以促進(jìn)體內(nèi)釋放內(nèi)啡肽及其他有積極力量的化學(xué)物質(zhì)。笑可以幫助我們減壓,還可以打破舊有模式。因此,笑可以看作是對(duì)大腦的快速充電。多多大笑吧!

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        徑學(xué)熟悉高考考試和考點(diǎn),能夠?yàn)閷W(xué)生提供針對(duì)性的輔導(dǎo)和有效的學(xué)習(xí)方法。如果想了解更多重慶徑學(xué)優(yōu)能教育的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解重慶徑學(xué)優(yōu)能教育學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁(yè)面上方的電話(huà)聯(lián)系我們,也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢(xún)!

         

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