全日制集訓(xùn)學(xué)校怎么選？
1.看機(jī)構(gòu)資質(zhì)

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否有辦學(xué)許可證，這是合法辦學(xué)的重要憑證，確保其在教學(xué)場(chǎng)地、師資配備、教學(xué)管理等方面符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

除了辦學(xué)許可證，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還應(yīng)具備工商部門頒發(fā)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照。營(yíng)業(yè)執(zhí)照上的經(jīng)營(yíng)范圍應(yīng)明確包含教育培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容。

2.看師資力量

優(yōu)秀的師資是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師資質(zhì)，包括教師的學(xué)歷、專業(yè)背景、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教師資格證書等?？梢赃x擇機(jī)構(gòu)的課程進(jìn)行試聽，滿意之后再報(bào)課。

生物：專題復(fù)習(xí)，精練習(xí)題

高考中，生物學(xué)科既有對(duì)教材基礎(chǔ)知識(shí)的考查，也越來越注重對(duì)學(xué)生分析問題解決問題的能力，以及生物學(xué)素養(yǎng)的考查。

一方面要“題海撈金、精選精練”，另一方面要按照考綱要求做到考點(diǎn)細(xì)化聯(lián)系，防止遺漏相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。

提醒：生物復(fù)習(xí)依考綱，知識(shí)網(wǎng)絡(luò)很重要。

距離高考愈來愈近，生物后期的復(fù)習(xí)備考在本著回歸大綱的同時(shí)還應(yīng)完善知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，達(dá)成知識(shí)重組，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)學(xué)科知識(shí)廣泛整合的目標(biāo)。

考前復(fù)習(xí)怎么把握好節(jié)奏呢？

在考前復(fù)習(xí)階段，給自己制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃一定要簡(jiǎn)潔可行。在復(fù)習(xí)時(shí)間較短的情況下，建議把主要精力放在典型題型、常見方法、知識(shí)結(jié)構(gòu)等方面，力求對(duì)各個(gè)科目有一個(gè)整體上的把握。在此之后，如果仍有余力，可以再針對(duì)自己的薄弱之處進(jìn)行有重點(diǎn)的復(fù)習(xí)。值得注意的是，復(fù)習(xí)過程中，要信任自己在此前的幾輪復(fù)習(xí)中所取得的學(xué)習(xí)成果，沒必要“追求完美”。實(shí)際上，我在高考前幾天僅僅完成了主干部分及重要知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)，跳過了很多較為零散或不那么重要的內(nèi)容，以此來保證整體的復(fù)習(xí)進(jìn)度。

此外，還應(yīng)當(dāng)注意復(fù)習(xí)節(jié)奏的把控。對(duì)此，我的策略是“前緊后松”。“前緊”指至少在考前一至兩天完成復(fù)習(xí)任務(wù)，避mk前被迫“突擊”;而“后松”指的并非停止復(fù)習(xí)或分心到其他事上，而是以更為平穩(wěn)、放松的心態(tài)繼續(xù)對(duì)相關(guān)知識(shí)加以鞏固。這種復(fù)習(xí)節(jié)奏能夠使人處于一種適度緊張的狀態(tài)——這也是迎接高考的最佳狀態(tài)。