新東方的雅思教師團隊由外國內(nèi)外優(yōu)秀院校畢業(yè)、語言能力出眾的專業(yè)教師組成，而且具有教學方法，能夠將雅思聽說讀寫四大模塊進行拆分教學；提供因材施教的英語教學指導！在它們的教學之下，幫助各位同學攻克雅思學習難關，解決雅思學習難題！
雅思培訓班老師的重要性
1.高資質:主要是指教師在雅思培訓行業(yè)是否有一定的教學經(jīng)驗。有經(jīng)驗的老師肯定比缺乏經(jīng)驗的老師好。這是一個永恒的規(guī)則。經(jīng)驗豐富的老師，能夠準確判斷出學生的初始水平和難點弱點，再針對弱項進行*高，達到事半功倍的效果。
2、高學歷:具有高學歷水平，不是判斷老師*的重要標準，而是能夠真正反映老師自身能力的直觀表現(xiàn)，學歷高意味著這位老師自身水平和學習，教育能力合格。
3、高度負責：課程老師并不是上完課就完了的，還需要進行額外的課后輔導或者是針對學生的不同情況來有針對性地給出提高策略，一個高度負責的課程老師，可以給考生提供精確的備考計劃和提升計劃。
雅思考前沖分班基于對劍橋雅思考試真題的分析，對包含各種不同題型的完整試題進行講解,使學員能夠熟練把握每個單項中不同類型的題目井使用相應答題方法，從而達到雅思6.5分以上所要求的答題正確率,同時提升學員使用規(guī)范的語言組織方式進行表達的能力。
本課程適合于
雅思實考成績:5.5-6分(寫作單項不低于5.5)劍橋大學CEPT英語能力測試:>45
歐盟語言標準CEFR:B2英語基礎較弱,有足夠學習動力的大學和在職人士
您的水平將達到雅思成績:6.5-7分
歐盟語言標準CEFR: B2
課程特色
1.高效講解雅思考試的出題思路,幫助學生理解答題策略和得分技巧,井初步培養(yǎng)起反命題思維;
2.通過大量真題的練習和講解,把強化段所學習的答題策略和得分技巧轉化為做題習慣;
3.每班配備一名班主任。主要負責學員與任課老師間的及時溝通關注學員學習情沉分享教學資料備考資源和考試資訊
授課內(nèi)容：
雅思聽力、雅思閱讀、雅思口語、雅思寫作等課程,雅思考前沖分班使用新東方獨家引進的劍橋雅思官方真題,為學員分析考點，講解答題策略和得分技巧,幫助學員掌握獲得6.5及以上高分的雅思考試核心要領。
雅思備考方法：
口語： 自信表達， 流利自然
積累口語素材： 積累關于個人情況、 社會話題等方面的詞匯和表達， 并進行反復練習， 避免生硬背誦。
模仿地道口語： 觀看英文電影、 劇集， 模仿劇中人物的語音語調(diào)， 提高口語的流利度和自然度。
進行模擬練習： 找語伴或參加雅思口語練習小組， 模擬考試場景， 進行實戰(zhàn)演練。
寫作： 結構清晰， 論證充分
寫作基礎練習： 從句子寫作開始， 逐步過渡到段落寫作， 學習如何構建邏輯清晰的段落。 積累常用的表達觀點的句式和連接詞。
Task 1 備考： 熟悉圖表描述(學術類) 或書信寫作(培訓類) 的格式和寫作技巧， 掌握數(shù)據(jù)描述和趨勢分析的能力。
Task 2 備考： 學會分析議論文題目， 提出明確觀點， 并進行充分論證。 學習不同的論證方法， 例如舉例論證、 對比論證等。
新東方教育科技集團，由1993年11月16日成立的北京新東方學校發(fā)展壯大而來，目前集團以語言培訓為核心，擁有短期培訓系統(tǒng)、基礎教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、咨詢服務系統(tǒng)等多個發(fā)展平臺，是家集教育培訓、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務等于一體的大型綜合性教育科技集團。新東方教育科技集團于2006年9月7日在美國紐約證券交易所成功上市，成為中國大陸海外上市的教育培訓機構。截至2019年2月已在全國80個城市設立了92所學較、18家書店以及164家學習中心。累計面授學員4210萬人次。
出國留學考試培訓是新東方教育科技集團開展的業(yè)務，其致力于打造中國留學培訓標桿性機構，自1993年新東方成立以來，出國留學考試培訓服務幫助數(shù)百萬中國學子圓夢國外學校，開啟智慧人生。
出國留學考試培訓項目包括：雅思考試、托?？荚嚒RE考試、GMAT考試、多鄰國考試、PTE考試、出國口語、英文面試、商務英語、學術寫作等。
溫州新東方鹿城校區(qū)
【校區(qū)地址】：溫州市鹿城區(qū)江濱西路355號
【開設課程】：雅思培訓、托福培訓、留學綜合能力課程、GRE培訓、GMAT培訓、AP培訓、IB培訓、A-level培訓、OSSD培訓、SSAT培訓、ACT培訓、SAT培訓
高效背誦和實戰(zhàn)應用雅思詞匯
1.創(chuàng)造詞匯學習環(huán)境
將詞匯學習融入日常生活中，可以提高記憶效果。例如，在學習新詞匯時，嘗試用這些詞匯造句，或在日常對話中主動使用它們。創(chuàng)建詞匯卡片，寫下新詞匯及其定義，并定期抽查自己，加深對詞匯的記憶。
2.進行詞匯記憶聯(lián)想
使用聯(lián)想記憶法可以幫助記住復雜的詞匯。將新詞匯與已知的詞匯、圖片或故事聯(lián)系起來，創(chuàng)造生動的記憶場景。例如，可以將“ubiquitous”與“普遍存在”聯(lián)想在一起，通過構建聯(lián)想圖像或故事來記住其含義和用法。
3.進行詞匯實戰(zhàn)應用
詞匯的實際應用是測試學習效果的最佳方式。在寫作和口語練習中主動使用新學的詞匯，可以幫助加深對這些詞匯的理解并鞏固記憶。在雅思寫作中，使用多樣化的詞匯能夠使文章更加豐富和生動;在口語中，使用恰當?shù)脑~匯能提高表達的準確性和流利度。
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