參加天津高職分類的考生可根據(jù)自身情況，在管理服務(wù)類、工程技術(shù)類、藝術(shù)類和體育類中任選一類作為本人報(bào)考科類，在網(wǎng)上報(bào)名時(shí)準(zhǔn)確填報(bào)。

一、考試性質(zhì) 

天津市高職院校分類考試招生是普通高等學(xué)校招生的重要組成部分，是推進(jìn)我市高職院 ?？荚囌猩母锏闹匾e措，已成為市屬高職院校在津招生主渠道。高職院校通過分類考試 招收中職畢業(yè)生實(shí)行“文化基礎(chǔ)＋職業(yè)技能”的評價(jià)方式；招收普通高中畢業(yè)生實(shí)行“文化 素質(zhì)＋職業(yè)技能”的評價(jià)方式。 

二、考試目標(biāo)與考試內(nèi)容 

綜合能力科目考試的目的是測試學(xué)生的綜合能力及解決實(shí)際問題的技能，試題內(nèi)容主要 包括時(shí)事政治、分析判斷、言語理解、社會適應(yīng)四個(gè)模塊。 

三、考試能力要求 

時(shí)事政治：基本掌握政治、文化、哲學(xué)等學(xué)科所涉及的基本概念和基本觀點(diǎn)，以及運(yùn) 用這些知識分析問題、解決問題的能力。年度間國內(nèi)外重大時(shí)事（上年度 4 月至考試當(dāng)年 3 月），中國共產(chǎn)黨在現(xiàn)階段的基本路線和重大方針政策。

分析判斷：要求考生具有基本的邏輯推理能力、綜合歸納能力和分析論證能力。分析推 理試題的內(nèi)容涉及自然和社會等領(lǐng)域，考查考生對所給信息的理解、分析、判斷、推理等基 本邏輯思維能力。 

言語理解：要求考生具備一定的語言文字基礎(chǔ)，有一定的快速閱讀能力、文字材料理解 能力、準(zhǔn)確把握主要觀點(diǎn)的能力以及清楚而正確地表達(dá)觀點(diǎn)的能力。 

社會適應(yīng)：要求考生具備參加職業(yè)教育學(xué)習(xí)所必須具備的理解能力、執(zhí)行能力、創(chuàng)造性 思維能力。其中，優(yōu)化方案以社會生活情境中的現(xiàn)實(shí)問題，考查學(xué)生把握信息、有效決策的 能力。依據(jù)材料寫作要求學(xué)生有正確的價(jià)值觀，能清楚正確地表達(dá)觀點(diǎn)。 

四、考試知識要求 

時(shí)事政治

1．時(shí)事 【了解】年度間國內(nèi)外重大時(shí)事（上年度 4 月至考試當(dāng)年 3 月）。 【了解】中國共產(chǎn)黨在現(xiàn)階段的基本路線和重大方針政策。 

2．哲學(xué) （1）堅(jiān)持從客觀實(shí)際出發(fā)，腳踏實(shí)地走好人生路 【了解】一切從實(shí)際出發(fā)、正確發(fā)揮主觀能動性、物質(zhì)運(yùn)動的規(guī)律性的基本觀點(diǎn)。 【掌握】從實(shí)際出發(fā)、尊重客觀規(guī)律是正確發(fā)揮主觀能動性進(jìn)行人生選擇、走好人生路 的前提和基礎(chǔ)。 （2）用辯證的觀點(diǎn)看問題，樹立積極的人生態(tài)度 【了解】事物是普遍聯(lián)系和發(fā)展的，矛盾是事物發(fā)展的動力的基本觀點(diǎn)。 【掌握】營造和諧人際關(guān)系、正確對待人生矛盾、樹立積極向上的人生態(tài)度對人生發(fā)展 的重要作用。 （3）堅(jiān)持實(shí)踐與認(rèn)識的統(tǒng)一，提高人生發(fā)展的能力 【了解】實(shí)踐和認(rèn)識、現(xiàn)象和本質(zhì)的辯證關(guān)系。 【理解】明辨是非、科學(xué)思維、不斷創(chuàng)新對提高人生發(fā)展能力的作用。 （4）順應(yīng)歷史潮流，確立崇高的人生理想 【了解】社會發(fā)展規(guī)律、社會理想與個(gè)人理想以及理想信念與意志、責(zé)任之間的辯證關(guān) 系。 【理解】人生目標(biāo)、人生理想和個(gè)人的社會責(zé)任的人生問題。 （5）在社會中發(fā)展自我，創(chuàng)造人生價(jià)值 【了解】人的本質(zhì)的社會歷史性、人的價(jià)值是社會價(jià)值和自我價(jià)值的統(tǒng)一，以及社會進(jìn) 步對人全面發(fā)展的客觀要求。 【理解】利己與利他的辯證關(guān)系，在勞動奉獻(xiàn)和自身發(fā)展中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。 

3．政治 （1）我國的社會主義政治制度 【了解】人民代表大會制度是我國人民當(dāng)家作主的根本政治制度，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多 黨合作和政治協(xié)商制度的基本內(nèi)容，民族區(qū)域自治制度的基本內(nèi)容，堅(jiān)持和完善人民代表大 會制度的重要性。 【理解】中國特色社會主義事業(yè)必須堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越 性，發(fā)展基層民主、完善基層群眾自治制度的意義，提高管理基層公共事務(wù)和公益事業(yè)的能 力。 （2）我國民主政治的發(fā)展道路 【了解】人民民主是社會主義的生命，發(fā)展社會主義民主政治，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人 民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一。 【理解】深化政治體制改革必須堅(jiān)持正確的政治方向。 （3）依法行使民主權(quán)利 【了解】行使選舉權(quán)應(yīng)采取的正確態(tài)度、行使民主決策權(quán)的主要方式，掌握行使監(jiān)督權(quán) 的主要途徑、政府的有關(guān)職能。 【理解】我國公民享有廣泛的政治權(quán)利和自由，我國政府是人民的政府。 （4）履行義務(wù)，承擔(dān)責(zé)任 【了解】公民有維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、遵守憲法和法律、遵守勞動紀(jì)律、尊重社會 公德、依法服兵役等義務(wù)，自覺承擔(dān)對國家的責(zé)任。 【理解】公民應(yīng)尊重民族習(xí)慣和宗教信仰、嚴(yán)格執(zhí)行國家的民族和宗教政策。 （5）關(guān)注國際社會，維護(hù)國家利益 【了解】當(dāng)今時(shí)代的主題，我國外交政策的基本內(nèi)容。 【理解】我國在國際社會發(fā)揮的重要作用，我國始終不渝走和平發(fā)展道路的積極意義， 維護(hù)國家利益和全人類的共同利益。

分析判斷 1．詞語對應(yīng) 給出一組相關(guān)的詞，要求通過觀察分析，在備選答案中找出一組與之在邏輯關(guān)系上最為 貼近或相似的詞。 【了解】常用詞匯及社會熱點(diǎn)詞匯。 【掌握】不同詞匯的內(nèi)在邏輯關(guān)系，類比推理方法。 2．邏輯推理判斷 根據(jù)給出的陳述，運(yùn)用一定的邏輯推論，選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?【了解】正確理解陳述條件。 【掌握】依據(jù)一定的條件對簡單事件進(jìn)行邏輯思維與推理，具有基本的對各種事物關(guān)系 的分析推理能力。 3．圖形分析推理 通過觀察、分析找出所給圖形排列的規(guī)律，選出符合規(guī)律的一項(xiàng)。 【了解】辨別一般線條圖形的基本組成。 【掌握】對平面圖形或者空間圖像進(jìn)行比較和分析并作出判斷。 4．?dāng)?shù)字推理 給出一個(gè)數(shù)列，但其中缺少一項(xiàng)，通過仔細(xì)觀察數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系，找出其中的排 列規(guī)律，然后從備選答案中選出最合適、最合理的一個(gè)來填補(bǔ)空缺項(xiàng)，使之符合原數(shù)列的排 列規(guī)律。 【了解】等比數(shù)列、等差數(shù)列等概念和數(shù)據(jù)項(xiàng)之間的關(guān)系。 【掌握】結(jié)合等比、等差數(shù)列的定義分析出數(shù)字間變化規(guī)律，然后按照該規(guī)律準(zhǔn)確推算 出其他數(shù)字。 5．常識判斷 列出一些對于生活常識、自然現(xiàn)象的描述，要求根據(jù)平時(shí)積累的科普知識、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以 及生活常識判斷正誤。 【了解】應(yīng)知應(yīng)會的物理、化學(xué)、地理、生物、自然、科技等基礎(chǔ)知識，以及生活常識 （急救、工具使用等）。 【掌握】運(yùn)用基礎(chǔ)知識和分析、推理、比較等方法進(jìn)行判斷，得出正確結(jié)論。 6．?dāng)?shù)字計(jì)算 給出一段表達(dá)數(shù)量關(guān)系的文字，要求熟練運(yùn)用加、減、乘、除等基本運(yùn)算法則，并利用 其他基本數(shù)學(xué)知識，準(zhǔn)確迅速地計(jì)算或推出結(jié)果。 【掌握】加、減、乘、除等基本運(yùn)算法則。 【掌握】事物間量化關(guān)系，具備解決數(shù)量關(guān)系問題的能力。

言語理解 1．詞語選擇 給出一段含有空白的語句，選擇最適合填入空白處的詞語。 【了解】高中階段常用詞匯的基本含義。 【掌握】在合適的語境中準(zhǔn)確使用高中階段常用詞匯。 2．閱讀理解 給出一段文字材料，根據(jù)對該段文字材料的理解，選擇最符合題目要求的一個(gè)選項(xiàng)。 【了解】具備高中生應(yīng)達(dá)到的分析和歸納能力。 【掌握】能夠迅速、準(zhǔn)確地理解文字材料，解讀重要詞語的語境含義。 3．事件排序 給出一組事件，選擇最符合邏輯的一種事件順序。 【了解】正確理解事件之間的邏輯關(guān)系?！菊莆铡窟\(yùn)用背景知識對所獲取的信息進(jìn)行整理和填補(bǔ)，合乎邏輯地推斷出事件的順序。

社會適應(yīng) 1．優(yōu)選方案 選取社會生活中可見的有多種解決方法的事件，要求考生根據(jù)要求，選擇最有效的解決 問題的方法。 【了解】以發(fā)散思維的方式考慮事件的多個(gè)方案。 【掌握】用靈活的方法對多答案事件做出最有效的決策。 2．職業(yè)素養(yǎng) 用文字或圖示的方法，描述接受職業(yè)教育過程或未來職業(yè)生活中的現(xiàn)實(shí)問題，要求學(xué)生 陳述自己的理解角度和情感態(tài)度。 【了解】能多角度地理解職業(yè)情境中的實(shí)際問題。 【掌握】以正確的價(jià)值觀和成熟的情感表達(dá)自己的立場觀點(diǎn)。 

五、考試形式與試卷結(jié)構(gòu) 

（一）考試形式與考試時(shí)間 1．考試方式為閉卷、筆試。 2．試卷滿分為 200 分，考試時(shí)間為 90 分鐘。 

?（二）試卷內(nèi)容及結(jié)構(gòu) 綜合能力測試分為 I、II 兩卷。第 I 卷為選擇題，共 54 題，每題 3 分，共 162 分；第 II 卷為非選擇題（社會適應(yīng)部分），共 2 題，共 38 分。具體的分值比例如下：

（三）試題難易程度比例
容易題 約 40％
中等難度題 約 50％
較難題 約 10％

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