培訓(xùn):小學(xué)、初中、高中、藝考文化課
一至高三年級(jí),全體學(xué)生皆開(kāi)始奮力進(jìn)取。然而,文化課基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的學(xué)生則會(huì)面臨更大的壓力。高三文化課封閉式培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些?其中哪家更為出色呢?重慶頂伯一對(duì)一高三藝考文化課沖刺班現(xiàn)正面向高三藝考學(xué)生進(jìn)行招生。該沖刺班采用一對(duì)一針對(duì)性教學(xué)模式,通過(guò)科學(xué)管理助力學(xué)生全力以赴沖刺高考。
藝考生是否存在復(fù)習(xí)文化課的3個(gè)“危險(xiǎn)”?
一、復(fù)習(xí)不知從何下手
第三個(gè)原因,很多藝術(shù)生在專業(yè)方面很擅長(zhǎng),很優(yōu)秀,但在文化課復(fù)習(xí)方面卻一塌糊涂,眉毛胡子一把抓或者根本不知道從何處下手。
二、文化課基礎(chǔ)不扎實(shí)
第二個(gè)原因,很多藝術(shù)生由于在專業(yè)課上花費(fèi)的時(shí)間比較長(zhǎng),對(duì)專業(yè)也比較感興趣從而忽視了文化課的復(fù)習(xí),導(dǎo)致文化課漏洞百出。特別是有許多藝術(shù)生因?yàn)榇罅ν粨魧I(yè)課,甚至學(xué)習(xí)進(jìn)度都很難跟上,導(dǎo)致文化課底子及其薄弱。
三、思維無(wú)法短期提高
首先說(shuō)第一個(gè)原因,無(wú)論是美術(shù)、音樂(lè)還是體育,從人的大腦思維習(xí)慣和思維特點(diǎn)來(lái)看,主要是運(yùn)用人的左半腦,而文化課學(xué)習(xí)主要?jiǎng)佑糜野肽X,很多學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)無(wú)法從專業(yè)的領(lǐng)域當(dāng)中立即轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái),主要是這方面的原因。
授課科目 | 授課內(nèi)容 | ||
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語(yǔ)文 | • 查缺補(bǔ)漏,鞏固古詩(shī)詞、文言文、現(xiàn)代文基礎(chǔ)知識(shí)和常識(shí) • 各類現(xiàn)代文、文言文閱讀題型剖析 • 作文審題立意、素材收集、結(jié)構(gòu)創(chuàng)新技法 • 語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)綜合運(yùn)用,掌握典型題型的解題 策略 • 詩(shī)歌鑒賞題、現(xiàn)代文和文言文閱讀題答題技巧 • 高效突破閱讀,拓展寫(xiě)作思維 • 文言文、現(xiàn)代文重難點(diǎn)題型解析和訓(xùn)練 • 高考語(yǔ)文常見(jiàn)題型和解題思路總結(jié)與突破 • 狂練閱讀技巧,沖刺高分作文 |
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數(shù)學(xué) | • 查缺補(bǔ)漏,理解代數(shù)、幾何、統(tǒng)計(jì)的基本概念 • 夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化基礎(chǔ)考點(diǎn)和題型的訓(xùn)練 • 答疑解惑,樹(shù)立信心,提升興趣 • 專項(xiàng)突破,攻克代數(shù)、幾何、概率統(tǒng)計(jì)等問(wèn)題 • 考點(diǎn)集訓(xùn),歸納各類題型,掌握解題方法 • 拓展思維,對(duì)知識(shí)脈絡(luò)展開(kāi)聯(lián)想,靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)思維 • 加強(qiáng)函數(shù)和幾何高難度大題、小題的訓(xùn)練 • 歸納各類難題的題型和解法,舉一反三 • 實(shí)戰(zhàn)演練考試壓軸題 |
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英語(yǔ) | • 鞏固基礎(chǔ),詞匯和語(yǔ)法專項(xiàng)、綜合訓(xùn)練 • 加強(qiáng)閱讀理解、完型、寫(xiě)作訓(xùn)練 • 訓(xùn)練聽(tīng)說(shuō)技能,提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣 • 梳理并掌握高頻詞匯、語(yǔ)法要點(diǎn)、常用句型 • 閱讀理解、完形填空技巧訓(xùn)練 • 掌握寫(xiě)作技巧和聽(tīng)力技巧,突破高分 • 提高做題速度和正確率 • 重點(diǎn)難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)精講精練 • 期末考試和高考真題模擬題實(shí)戰(zhàn)演練 |
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化學(xué) | • 查缺補(bǔ)漏,鞏固化學(xué)知識(shí)專題的基本概念 • 夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化高中化學(xué)基礎(chǔ)考點(diǎn)和題型的訓(xùn)練 • 掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)步驟,熟練化學(xué)方程式,解釋化學(xué)現(xiàn)象 • 專項(xiàng)突破,無(wú)機(jī)、有機(jī)、原理、結(jié)構(gòu)等逐個(gè)擊破 • 考點(diǎn)集訓(xùn),歸納計(jì)算、實(shí)驗(yàn)、推斷等題型掌握解題方法 • 加強(qiáng)高中化學(xué)各模塊高難度大題、小題的訓(xùn)練 • 歸納各模塊高考考點(diǎn)、題型和解法,舉一反三 • 實(shí)戰(zhàn)演練期末和高考?jí)狠S題 |
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物理 | • 查缺補(bǔ)漏,鞏固物理知識(shí)專題的基本概念 • 夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化高中物理礎(chǔ)考點(diǎn)和題型的訓(xùn)練 • 答疑解惑,樹(shù)立信心,提升物理習(xí)興趣 • 專題突破,動(dòng)力學(xué)、電磁學(xué)等模塊的考點(diǎn)題型逐個(gè)擊破 • 梳理知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)、題型及其解法,融會(huì)貫通 • 掌握物理分析模型和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法 • 加強(qiáng)高中物理各模塊高難度大題、小題的訓(xùn)練歸納物理重要考點(diǎn)、題型及其解法 • 提高解題速度實(shí)戰(zhàn)演練期末和高考?jí)狠S題 |
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生物 | • 查缺補(bǔ)漏,鞏固細(xì)胞、遺傳、環(huán)境等專題的基本概念 • 夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化高中生物基礎(chǔ)考點(diǎn)和題型的訓(xùn)練 • 初步理解生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則和現(xiàn)象解釋 • 專題突破,遺傳、光合、呼吸等專題的考點(diǎn)題型逐個(gè)擊破 • 梳理知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)、題型及其解法,融會(huì)貫通 • 掌握生物各題型分析思路和解題方法 • 梳理并理解重要考點(diǎn)、題型及解法,突破難題 • 歸納整理生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題、圖表分析題等題型解題思路 • 實(shí)戰(zhàn)演練期末和高考?jí)狠S題,提高解題速度 |
頂伯文化是國(guó)內(nèi)一所專注中小學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)輔導(dǎo)及小班教學(xué)的機(jī)構(gòu),公司總部位于重慶兩江新區(qū),由教育行業(yè)10年以上從業(yè)者聯(lián)合創(chuàng)辦。公司處于大力發(fā)展階段,目前已開(kāi)設(shè)7所直營(yíng)校區(qū),預(yù)計(jì)開(kāi)至15+個(gè)校區(qū)。
頂伯文化自成立以來(lái),秉持著“美好未來(lái)的締造者”企業(yè)使命,堅(jiān)持以關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),提高學(xué)生綜合能力為目標(biāo),用專心、用心、精心、細(xì)心、耐心的匠心精神致力于打造更具競(jìng)爭(zhēng)力的教學(xué)服務(wù)體系,讓學(xué)習(xí)效果更顯著,堅(jiān)定地為家庭為學(xué)子締造美好未來(lái)。
頂伯課程體系豐富,因人制宜,實(shí)現(xiàn)針對(duì)性教學(xué),讓每位學(xué)生都能匹配到最適合的課程,得到精準(zhǔn)指導(dǎo)和幫助。根據(jù)不同的學(xué)生需求,針對(duì)課堂本身,搭建了1v1以及小班課的教學(xué)體系,學(xué)生可以根據(jù)自己的需求選擇不同的方式上課。
藝考生如何把握語(yǔ)文必勝先機(jī)?
一、文言文
(1)強(qiáng)化文言文翻譯訓(xùn)練,注意答題規(guī)范。
(2)復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)文言實(shí)詞最有效的方法應(yīng)該是:通過(guò)復(fù)習(xí)課文來(lái)鞏固;通過(guò)做文言文閱讀訓(xùn)練題來(lái)鞏固;通過(guò)識(shí)記專門的復(fù)習(xí)資料來(lái)鞏固。
二、選擇題
選擇題不受閱卷人為因素的影響,在高考語(yǔ)文試卷中是公認(rèn)的“硬通貨”。而要提高選擇題的得分率,加強(qiáng)記憶和鞏固訓(xùn)練是最基本的途徑。關(guān)于選擇題訓(xùn)練,應(yīng)該注意兩點(diǎn):
(1)繼續(xù)做一些新出來(lái)的模擬題是一種方法,但更值得一做的還是近年的高考真題和在第一輪復(fù)習(xí)中你本人做錯(cuò)過(guò)的題。
(2)不要盲目追求數(shù)量。
三、名句默寫(xiě)
理解+記憶,必備的64篇內(nèi)容需要爛熟于心,包括文本的大概內(nèi)容以及常考句的意思,這是最簡(jiǎn)單的得分點(diǎn),需要我們必須保證得到5分以上。
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