怎么挑選奧數(shù)班培訓(xùn)班

1. 明確目標(biāo)與需求
首先，家長(zhǎng)需要與孩子溝通，明確參加奧數(shù)班的目的。是為了提高學(xué)校的數(shù)學(xué)成績(jī)，還是出于對(duì)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的興趣，或者是為了將來(lái)的升學(xué)加分？不同的目標(biāo)會(huì)影響選擇培訓(xùn)班的側(cè)重點(diǎn)。同時(shí)，了解孩子的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和興趣程度，確保所選課程難度適中，既能挑戰(zhàn)又不至于讓孩子感到挫敗。

2. 研究師資力量
優(yōu)秀的教師是培訓(xùn)質(zhì)量的核心。查看培訓(xùn)班的教師團(tuán)隊(duì)，了解他們的教育背景、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及是否有在奧數(shù)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)或指導(dǎo)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)。好的奧數(shù)老師不僅要有深厚的數(shù)學(xué)功底，還應(yīng)具備啟發(fā)式教學(xué)的能力，能夠用生動(dòng)有趣的方式激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣。

招生對(duì)象
小學(xué)1-6年級(jí)想要學(xué)習(xí)奧數(shù)知識(shí)的學(xué)生
想要提前接觸奧數(shù)啟蒙的學(xué)生
想要進(jìn)階鞏固強(qiáng)化奧數(shù)的學(xué)生
培養(yǎng)課程
1、培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，提前規(guī)劃布局，為初高中理科學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、拓展思維，讓學(xué)校的同步課程變得輕松易懂，穩(wěn)居高分。
3、激發(fā)潛能，磨煉學(xué)習(xí)意志，培養(yǎng)自主思考能力。
奧數(shù)輔導(dǎo)班主要是為了提供高水平的數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn)，幫助學(xué)生在奧林匹克數(shù)學(xué)等高難度數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)。

1. 距離家或工作地點(diǎn)的遠(yuǎn)近：選擇距離家或工作地點(diǎn)比較近的幼兒園托班，可以減少孩子與家長(zhǎng)的交通時(shí)間，也更方便家長(zhǎng)接送孩子。
2. 課程設(shè)置和教學(xué)質(zhì)量：了解幼兒園托班的課程設(shè)置和教學(xué)質(zhì)量，并和其他幼兒園托班進(jìn)行比較，選擇適合自己孩子的幼兒園托班。
3. 安全設(shè)施和管理：在選擇幼兒園托班時(shí)，要看看幼兒園的安全設(shè)施是否完備，管理是否規(guī)范，這樣孩子在幼兒園托班里才能得到更好的保障。
4. 師資力量和師生比例：了解幼兒園托班的師資力量和師生比例，選擇有經(jīng)驗(yàn)、愛心且教學(xué)能力強(qiáng)的老師來(lái)照顧孩子，同時(shí)師生比例也不應(yīng)太高。
5. 氛圍和口碑：可以通過(guò)網(wǎng)上、朋友和家長(zhǎng)們的反饋和評(píng)價(jià)來(lái)了解幼兒園托班的氛圍和口碑，選擇口碑好的幼兒園托班，為孩子的健康成長(zhǎng)提供良好的環(huán)境和氛圍。

王老師
主講：小初語(yǔ)文
畢業(yè)院校：四川師范大學(xué)文理學(xué)院
學(xué)習(xí)專業(yè)：漢語(yǔ)言專業(yè)
教學(xué)風(fēng)格：教師善于組織課堂，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，抓住其注意力；授課時(shí)能將知識(shí)點(diǎn)講解得深入淺出，結(jié)合生活實(shí)際，加深學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解與運(yùn)用；課后與家長(zhǎng)緊密配合，督促學(xué)生及時(shí)復(fù)習(xí)。
教育理念：因人而異，因材施教。
王老師
主講：卓越少兒英語(yǔ)、喬登美語(yǔ)
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：卓越教育少兒英語(yǔ)專職教師，喬登美語(yǔ)中低段優(yōu)秀教師，有4年少兒英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；"希望杯英語(yǔ)"大賽金牌指導(dǎo)教師之一。
教學(xué)風(fēng)格&學(xué)生評(píng)價(jià)：多元化教學(xué)方式，所教學(xué)生成績(jī)提升快。

奧數(shù)常見題型：雞兔同籠問(wèn)題

基本概念：雞兔同籠問(wèn)題又稱為置換問(wèn)題、假設(shè)問(wèn)題，就是把假設(shè)錯(cuò)的那部分置換出來(lái)；

基本思路：

① 設(shè)，即假設(shè)某種現(xiàn)象存在（甲和乙一樣或者乙和甲一樣）：

②假設(shè)后，發(fā)生了和題目條件不同的差，找出這個(gè)差是多少；

③每個(gè)事物造成的差是固定的，從而找出出現(xiàn)這個(gè)差的原因；

④再根據(jù)這兩個(gè)差作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，消去出現(xiàn)的差。

基本公式：

①把所有雞假設(shè)成兔子：雞數(shù)＝（兔腳數(shù)×總頭數(shù)－總腳數(shù)）÷（兔腳數(shù)－雞腳數(shù)）

②把所有兔子假設(shè)成雞：兔數(shù)＝（總腳數(shù)一雞腳數(shù)×總頭數(shù)）÷（兔腳數(shù)一雞腳數(shù)）

關(guān)鍵問(wèn)題：找出總量的差與單位量的差。

卓越教育成立于1997年，發(fā)源于廣州。卓越教育一直堅(jiān)持“向社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，以“愉快教育”和“成功教育”為核心，不斷學(xué)習(xí)和汲取優(yōu)質(zhì)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，注重“授人以漁”，傳授學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力，提升學(xué)生成績(jī)。卓越教育每年就讀人數(shù)超過(guò)30萬(wàn)人次，先后培養(yǎng)了300余名中考和高考狀元及次狀元。
十年樹木，百年樹人。卓越教育感謝蓉城人民一直以來(lái)的支持和厚愛。學(xué)海無(wú)涯，知識(shí)無(wú)疆，卓越教育愿為萬(wàn)千學(xué)子的成長(zhǎng)助一臂之力，愿與成都萬(wàn)千家庭共迎美好未來(lái)。

奧數(shù)題型：差倍問(wèn)題

【含義】已知兩個(gè)數(shù)的差及“大數(shù)是小數(shù)的幾倍（或小數(shù)是大數(shù)的幾分之幾）”，求這兩個(gè)數(shù)各是多少。

【數(shù)量關(guān)系】

兩個(gè)數(shù)的差÷（倍數(shù)-1）=較小數(shù)

較小數(shù)×倍數(shù)=較大數(shù)

【解題思路】簡(jiǎn)單題目直接套用上述公式，復(fù)雜題目變通后再套用公式。

【例】果園里桃樹的棵數(shù)是杏樹的3倍，而且桃樹比杏樹度124棵，求杏樹和桃樹各有多少棵？

解：先求杏樹有多少棵——124÷（3-1）=62（棵）

再求桃樹有多少棵——62×3=186（棵）

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學(xué)習(xí)奧數(shù)確實(shí)對(duì)孩子是有好處的。奧數(shù)可以鍛煉孩子的思維能力，孩子小學(xué)多的時(shí)候?qū)W習(xí)奧數(shù)可以開拓孩子的理科思路，為初中的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的學(xué)習(xí)都奠定了思維基礎(chǔ)。。如果想了解更多成都卓越教育的相關(guān)課程內(nèi)容，或了解成都卓越教育的學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以撥打頁(yè)面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言，我們期待您的咨詢！