高考一對(duì)一輔導(dǎo)具有諸多優(yōu)勢(shì)。首先，金博教育會(huì)依據(jù)學(xué)生的自身情況，為其量身定制一套適宜學(xué)生自身的課程。其次，老師能夠精準(zhǔn)地把握學(xué)生的聽課狀態(tài)，為學(xué)生制定最為符合實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提分效果極為顯著。最后，能夠強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)、彌補(bǔ)薄弱，從而快速提升高考成績(jī)。

北京金博教育是一家集教育咨詢、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)等于一體，專注于高中-中高考-藝考文化課課外輔導(dǎo)的綜合性教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。金博教育，以北京為總部，堅(jiān)定執(zhí)行“北京+三/四線”的城市發(fā)展戰(zhàn)略，深耕細(xì)作每一個(gè)城市，立志將北京的教育理念和教育資源，通過(guò)線上和線下相結(jié)合的方式，傳遞給全國(guó)三四線城市的孩子們。

課程簡(jiǎn)介

北京金博一切以學(xué)生為中心，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，并匹配全職專業(yè)學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。通過(guò)“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度，最大化激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，喚起學(xué)生求知欲，讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去，時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)。

授課形式：1對(duì)1

涵蓋高中三年級(jí)所有知識(shí)點(diǎn)，可自由組合授課。高三的課程除鞏固各知識(shí)點(diǎn)外，會(huì)加強(qiáng)人生目標(biāo)教育和引導(dǎo)，幫助他們走出迷惑期，同時(shí)把握高考命題脈絡(luò)，透析高考考點(diǎn)，針對(duì)弱勢(shì)科目與模塊予以輔導(dǎo)。

課程特色

1對(duì)1課程顧問(wèn)：分析學(xué)生短板，量身制定輔導(dǎo)計(jì)劃；

1對(duì)1考前梳理：深知考試命題規(guī)律，中高考考點(diǎn)點(diǎn)睛；

1對(duì)1ms授課：個(gè)性化面授學(xué)科知識(shí)、解題技巧與方法；

1對(duì)1督導(dǎo)教學(xué)：督學(xué)導(dǎo)學(xué)，跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度 培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣；

1對(duì)1陪讀答疑：一對(duì)一答疑解惑，課上課后不留疑惑；

1對(duì)1心理輔導(dǎo)：及時(shí)疏導(dǎo)不良情緒，保持學(xué)習(xí)好心態(tài)。

師資優(yōu)勢(shì)

師資是北京金博教學(xué)質(zhì)量的命脈。嚴(yán)選教師，鑄就北京金博輝煌。好老師不僅能授業(yè)解惑傳道，還能幫助學(xué)員全面提升。北京金博匯聚一批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師組成強(qiáng)大教學(xué)團(tuán)隊(duì)。他們熟知學(xué)生及當(dāng)?shù)亟虒W(xué)，真正做到"因地施教、因材施教”。

高三物理高效學(xué)習(xí)方法

一、扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)

許多同學(xué)，對(duì)于高中物理知識(shí)和學(xué)習(xí)方法不夠了解，在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，認(rèn)為學(xué)好物理，只要多做題就可以了，有沒(méi)有過(guò)程不重要。只注重大量練題，忽視了基礎(chǔ)知識(shí)的積累。同學(xué)們要知道，牢固的基礎(chǔ)知識(shí)，才是取得高分的關(guān)鍵。高中物理不可能只考察難題，高考時(shí)大量題還是基礎(chǔ)性的內(nèi)容，比如物理學(xué)史等基礎(chǔ)性的物理知識(shí)，需要大家理解加記憶。即使是較難得高分的物理大題，解題過(guò)程也是由許許多多小知識(shí)點(diǎn)構(gòu)成的，需要同學(xué)們把高中重點(diǎn)的基礎(chǔ)知識(shí)記牢，在做題過(guò)程中才能及時(shí)回憶起來(lái)，融會(huì)貫通。

二、“刷題”，你真的會(huì)嗎？

不少同學(xué)把提升物理成績(jī)寄托于題海戰(zhàn)術(shù)，認(rèn)為：數(shù)理化不就是“刷題”嗎？事實(shí)上，做題在“精”不在“多”。

在刷題的過(guò)程中，我們要將每一道錯(cuò)題研究透徹，要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，下次遇到同類題的時(shí)候才能“招招命中”。刷題的目的在于檢查是否已經(jīng)掌握知識(shí)點(diǎn)，以及學(xué)習(xí)方法是否高效。如果方法不對(duì)，甚至出現(xiàn)偏差，那么大量刷題的效果只能適得其反。

什么時(shí)候是高三生的大腦最清醒時(shí)間呢?

第一個(gè)最佳學(xué)習(xí)時(shí)間： 清晨起床后，大腦經(jīng)過(guò)一夜的休息，消除了前一天的疲勞，大腦處于新的活動(dòng)狀態(tài)，清醒得很。此時(shí)無(wú)論認(rèn)字還是記憶印象都會(huì)很清晰，學(xué)習(xí)一些難記憶但必須記憶的東西較為合適，如英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)公式、語(yǔ)文詞句等。有時(shí)即使強(qiáng)記不住，大聲念上幾遍，也會(huì)有利于記憶。所以清晨是一個(gè)最佳的學(xué)習(xí)記憶時(shí)間。

第二個(gè)最佳學(xué)習(xí)時(shí)間： 上午8點(diǎn)至10點(diǎn)，人的精力充沛，大腦容易興奮，思考能力狀態(tài)最佳，此刻是攻克難題的大好時(shí)機(jī)，應(yīng)充分利用。

第三個(gè)最佳學(xué)習(xí)時(shí)間： 下午6點(diǎn)至8點(diǎn)，也是用腦的最佳時(shí)刻，不少人利用這段時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，加深印象，歸納整理，也是整理筆記的黃金時(shí)機(jī)。

第四個(gè)最佳學(xué)習(xí)時(shí)間： 入睡前一小時(shí)。利用這段時(shí)間來(lái)加深印象，特別對(duì)一些難于記憶的東西加以復(fù)習(xí)，則不容易忘記。