培訓(xùn):高三藝考文化課全日制、高三藝術(shù)生全日制、高三全日制集訓(xùn)營、高中輔導(dǎo)、高職單招
目前市場上的補習(xí)機構(gòu)魚龍混雜,很多家長花了大價錢卻沒有得到當(dāng)初承諾的結(jié)果,錢打了水漂不是最重要的,關(guān)鍵是孩子的成績沒補上去,還耽誤了時間。那么,如何才能找到一個正規(guī)的文化課補習(xí)機構(gòu)?成都美術(shù)藝考生文化課選輔導(dǎo)班哪個好?一起來看看。
如何選擇藝考文化課補習(xí)班
1、了解教學(xué)體系與課程設(shè)置
教學(xué)體系與課程設(shè)置是判斷補習(xí)班教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。一家優(yōu)秀的補習(xí)班應(yīng)針對藝考生的特點,梳理基礎(chǔ)知識點,形成模塊化的教學(xué)體系。同時,課程設(shè)置應(yīng)兼顧全面性和針對性,既要覆蓋高考必考的知識點,又要針對藝考生的薄弱環(huán)節(jié)進行強化訓(xùn)練??忌图议L在選擇補習(xí)班時,可以了解其教學(xué)體系、課程設(shè)置以及教學(xué)方法等方面的情況,以便選擇最適合自己的補習(xí)班。
2、關(guān)注師資力量
師資力量是補習(xí)班的核心競爭力之一。一家優(yōu)秀的補習(xí)班應(yīng)擁有一支經(jīng)驗豐富、教學(xué)水平高的教師團隊。這些教師應(yīng)具備多年教高三藝術(shù)生的經(jīng)驗,熟悉高考命題規(guī)律和藝考生的備考特點。在選擇補習(xí)班時,考生和家長可以了解其教師團隊的構(gòu)成、教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)成果等方面的信息,以便選擇最適合自己的教師團隊。
成都龍新高三藝術(shù)生全日制輔導(dǎo)班,針對正在藝考的學(xué)生,我們會根據(jù)學(xué)生在專業(yè)集訓(xùn)期間的特點,制定教學(xué)計劃,成都龍新教育為該部分同學(xué)開班,指派經(jīng)驗豐富的教師授課,實現(xiàn)快速提分,實現(xiàn)升學(xué)夢想。
招生對象
藝術(shù)類學(xué)生
上課時間
隨時可上課
開設(shè)班型
3-8人精品小班
輔導(dǎo)課程
美術(shù)、音樂、播音與主持、編導(dǎo)、舞蹈、書法等
二、龍新專業(yè)的教學(xué)管理團隊:
一位專業(yè)教師、一位專業(yè)的心理咨詢師、一位潛能開發(fā)專家、一位勵志拓展專家、一位專職班主任多對一教學(xué)服務(wù),讓學(xué)會一個知識點、用好一個方法、解決一類問題成為每個孩子的直接收獲。
課程顧問老師——第一次到成都龍新教育訪培訓(xùn)中心,課程顧問老師會對學(xué)生進行學(xué)前測評,了解孩子的基本情況,并全面分析學(xué)生特點制定個性化的輔導(dǎo)方案,并在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中,不斷關(guān)注學(xué)生個體的學(xué)習(xí)過程,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
學(xué)科老師——一線資深學(xué)科教師對學(xué)生進行1對1面授教學(xué),教學(xué)過程注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和思維潛力,個性化研發(fā)課程同時,幫助學(xué)生掌握知識結(jié)構(gòu),深入領(lǐng)會解題規(guī)律,成都龍新教育保障學(xué)生對知識能夠舉一反三,大幅提升應(yīng)試能力和學(xué)習(xí)能力 。
第二課堂老師——成都龍新教育細致、周到、責(zé)任心強的第二課堂老師,及時解答學(xué)生的疑難問題,詳細記錄學(xué)生的課程安排,學(xué)習(xí)進度,學(xué)生作業(yè)和測試分數(shù)等信息,并且及時通過面談或電話回訪,和家長溝通孩子學(xué)習(xí)情況,幫助孩子科學(xué)的學(xué)習(xí),健康習(xí)慣的養(yǎng)成 。
潛能開發(fā)老師——查漏補缺,發(fā)覺孩子天賦,增強孩子信心與勇氣,成都龍新教育讓孩子愛上學(xué)習(xí),直接調(diào)整學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
心理疏導(dǎo)師——關(guān)注學(xué)生的心理健康狀態(tài),輔助解決學(xué)生學(xué)習(xí)興趣地,考前焦慮,考場緊張,青春期心理等問題。
三、機構(gòu)介紹
龍新一對一教育咨詢有限公司是國內(nèi)津津樂道的精品教育連鎖公司,由多位國內(nèi)教育界精英創(chuàng)立,專注于18歲以下青少年的精品教育,致力于推動中國教育的變革和客戶成長。自創(chuàng)立伊始,龍新即秉持國際化管理理念和連鎖化發(fā)展模式,立志做感動客戶的專業(yè)教育組織。
擁有500余名全職員工及2000名專兼職教師團隊,精品課程涉及小初高文化課個性化一對一及精品班、高端國際英語及教育機器人等領(lǐng)域,公司在北京建有專屬的師資培訓(xùn)和管理中心。
龍新教育結(jié)合中西方教育的優(yōu)勢,堅持以開放與包容的胸懷廣納賢才,以打造教育專家軍隊為團隊建設(shè)目標,努力把龍新建成知識分子與教育專家的精神家園。龍新教育將核心運營理念牢牢定位在“人”這個要素上,信奉只有好的教學(xué)和服務(wù)團隊才能培養(yǎng)出好的人才。
藝考生文化課復(fù)習(xí)沖刺要領(lǐng)
1、藝考文化課復(fù)習(xí)要多問
藝術(shù)類考生文化課復(fù)習(xí)的時間僅有三個月,考生用在梳理知識體系、彌補知識斷檔的時間占據(jù)了整個復(fù)習(xí)時間的一半甚至更多??忌诼膹?fù)習(xí)中逐漸找到了學(xué)習(xí)文化課的感覺和自信,在老師的幫助下考生能按部就班復(fù)習(xí),但大量的知識堆積成為了考生的困惑。剩下的一個月時間里,復(fù)習(xí)切忌灌得太 滿,要變“聽”為“問”,留一些消化理解的時間和問問題的時間非常必要。
2、藝考文化課復(fù)習(xí)要多練
從二模試卷的分析中可以看出,很多成績不理想的同學(xué)均出現(xiàn)試卷未答完現(xiàn)象。在第一階段的復(fù)習(xí)中,考生的全部時間都利用在惡補基礎(chǔ)知識上,而忽略了“練”的重要性。“不練”就不能使所學(xué)的知識在突出能力、強調(diào)理論聯(lián)系實際的新課標試題中得到正確的運用,并直接影響高考的答題速度。“多練”在現(xiàn)階段最為關(guān)鍵。
3、藝考文化課復(fù)習(xí)要多看
高考多考查基礎(chǔ),試題也都是在基礎(chǔ)上變的,萬變均不離基礎(chǔ)。在復(fù)習(xí)的最后階段,考生應(yīng)把“回歸課本”視為復(fù)習(xí)的重點,仔細,認真的將課本從頭到尾的再看一遍。
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龍新教育在藝考文化課集訓(xùn)的教學(xué)上,采取了抓大放小的策略。在入學(xué)前,老師們會幫助學(xué)員們重新調(diào)整時間和精力的分配,讓他們能夠合理地將精力分攤到專業(yè)課和文化課的備考學(xué)習(xí)上。如果想了解更多成都龍新教育的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解成都龍新教育學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以點擊下方和我們的客服取得聯(lián)系,也可撥打頁面上方的電話,我們期待您的咨詢!
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