★★★
班級適用學生：基礎相對薄弱的學員
教學特色：一對一授課，量身定制，夯實基礎
教學目標：調(diào)整學習狀態(tài)，培養(yǎng)學習興趣，助力學習進步
★★★★
班級適用學生：知識版塊有缺損的學員
教學特色：一對一授課，專項點撥，突破難點
教學目標：優(yōu)化學習方法，見證學習提升
★★★★★
班級適用學生：基礎相對扎實的學生
教學特色：一對一授課，個性教學，有的放矢
教學目標：穩(wěn)固拔優(yōu)，沖刺心儀學校
高一學生要掌握適合的學習方法
勤于思考
優(yōu)秀的學生遇到問題，不會不懂裝懂，可以做到善于提出問題。做完一道題后，優(yōu)秀的學生會有一個反思的過程，弄清這道題考的是什么，用了哪些方法，為什么用這樣的方法，做到舉一反三、觸類旁通。如果你學習的時候喜歡優(yōu)哉游哉地聽著音樂，隔幾分鐘刷刷手機，那你一定要戒掉這種習慣，開始嘗試高強度的專注學習。
?五維教學模塊，進階隨時可見
學情體檢，精準定位
學業(yè)規(guī)劃，量身定制
學法指導，可視提升
學科突破，高能躍遷
全程跟蹤，順利升級
?關鍵方法點撥，十二大學法加持
丹秋，關鍵教方法。貫徹方法性系統(tǒng)性教學體系，落實精細化課業(yè)管理，十二大
學習方法，講、練、評、獎，形成完整學習閉環(huán)，精準鏈接復習應考各個環(huán)節(jié)，破除各
科知識壁壘，達成融會貫通，舉一反三。
高一數(shù)學預習方法
讀、劃、寫、查是預習的基本步驟：
1.寫即將自己的看法、體會寫在書眉或書邊。
(1)寫段意：每一段在書邊上寫出段意;(2)寫小結：一要概括本書內(nèi)容，二要反映本節(jié)各內(nèi)容之間的并列與從屬關系;(3)例題：在書邊說明各主要步驟的依據(jù)，在題后空白處用符號或幾個字，寫出本例特點，體現(xiàn)編者選例意圖;(4)變式：對優(yōu)秀生要求對例題條件、結論變化，由特殊向一般轉傾，將有關知識進行橫向聯(lián)系，縱向發(fā)展。
2.查即自我檢查預習的效果。
①合上書本思考下節(jié)課老師要講的內(nèi)容大意，哪些內(nèi)容已看懂，哪些內(nèi)容模糊，哪些內(nèi)容不懂，需要在什么地方再提高;②對照自學輔導或老師課前擬訂的自學提綱，揭露知識的內(nèi)涵，挖掘知識的本質，溝通知識的聯(lián)系。簡要地用語言能加以表達;③根據(jù)課本的練習，做幾道具有代表性的習題，檢查預習的效果。
?丹秋教育集團，西南大品牌
丹秋教育集團，前身是創(chuàng)立于1998年的丹秋學校，旗下?lián)碛械で飳W校、童笙幼教集團、丹秋美亞高中、九項素質中心、丹秋高中文化培訓、知源六藝堂等機構，領域涉及早幼教、全日制教育、中小學素質和文化培訓等，范圍輻射大西南。集團致力打造教育全產(chǎn)業(yè)生態(tài)體系，率先構建500余人的教學教研基地，以行之有效的“心靈+學法+學科”的金三角教育模型，服務萬千家庭，被譽為中國西部*。
?丹秋教育，關鍵教方法
丹秋教育，起源于一顆對教育事業(yè)的赤誠之心，自1998年創(chuàng)立至今，始終專注于莘莘學子方法教學，目前已成為中國西南規(guī)模大、影響力突出的教育培訓機構。“一百年只做一件事——教育”，丹秋教育率先于西南地區(qū)構建了自有的教學研發(fā)中心，凝練出“十二大學習方法”、“心靈+方法+學科”等教育模型，以行之有效的方法性系統(tǒng)教學體系，與個性化、梯度式的課外輔導服務，為莘莘學子提供有趣、有用、有效、有溫度、有成長、有意義的六有課堂，賦予孩子行走一生的力量！
成都丹秋簇橋校區(qū)
【校區(qū)地址】：成都市武侯區(qū)武侯大道鐵佛段世紀百合商業(yè)廣場。
成都丹秋紫荊校區(qū)
【校區(qū)地址】：成都市武侯區(qū)紫荊北竹85號大世界商業(yè)廣場。
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【校區(qū)地址】：成都市青羊區(qū)中鐵西城新天地。
成都丹秋海椒市校區(qū)
【校區(qū)地址】：成都市錦江區(qū)蓮桂南路100號。
成都丹秋金沙校區(qū)
【校區(qū)地址】：成都市青羊區(qū)金沙銀座。
成都丹秋金楠天街校區(qū)
【校區(qū)地址】：成都市武侯區(qū)晉吉西一街龍湖金楠天街。
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