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        匯上優(yōu)課 西安新東方國際教育·雅思托福 GRE 西安gre培訓班哪家好?新東方怎樣?

        西安gre培訓班哪家好?新東方怎樣?

        2025-01-07 10:07分類:GRE閱讀:70 分享
        文章導語

        新東方學校是從事于英語培訓的專業(yè)機構,其中師資團隊力量強大,不僅有多年的授課經驗,而且在英語方面有較高的水平。針對雅思、托福等英語專業(yè)考試,老師們不斷完善自身的知識儲備,日常關注各大考試考點,并對此作出針對性的培訓題型,幫助學員們能夠抓住精準的學習方向并得到能力的提升。

         

        如何在GRE閱讀中快速抓住文章主旨?
        1. 先讀標題和首尾段
        標題通常能提供文章的主題范圍。首段往往會引出話題,尾段則可能進行總結或給出結論。
        2. 關注段落首句
        很多時候段落的首句是該段的中心句,概括了段落的主要內容。
        3. 留意關鍵詞和轉折詞
        如 “but”“however”“therefore”“thus” 等,它們常常提示文章的重點和邏輯走向。
        4. 識別文章類型
        不同類型的文章(如議論文、說明文、記敘文)有不同的主旨呈現(xiàn)方式。議論文通常圍繞某個觀點展開論證;說明文主要介紹某個事物或現(xiàn)象。

         

        適合基礎
        初級、中高級
        班級人數(shù)
        9人以下
        開課時間
        人滿即開班
        課時數(shù)
        32
        單次課程時長
        120
        課程亮點
        精品小班教學,教師經驗豐富
        學管嚴格要求,跟盯學習進度
        講練環(huán)環(huán)相扣,內容豐富扎實
        適合對象
        英語基礎較好托福85分、雅思6.5分以上
        需要全程學習的學員
        學習目標
        通過學習此課程,幫助申請美國研究生

        新東方使用教材

         

        GRE備考優(yōu)質資料怎樣多次使用?
        第二次使用需歸類總結錯誤問題
        第二遍的做題過程中,并不要求限時做,而是在這一遍的做題過程之后,對第一遍中所犯的錯誤及第二遍中新出現(xiàn)的錯誤進行歸類及總結,分析出現(xiàn)這些問題的原因,進行改正。這一遍解題的主要目的是為了正確率考慮,無論考生做得快還是慢,都有可能犯下各種錯誤,大家要做的是把所有犯過的錯誤都整理出來并根據(jù)做錯原因進行提升加強,務必做到所有錯誤不犯第二遍。

         

        機構簡介

        新東方國際教育培訓事業(yè)部于2020年11月正式成立,是新東方教育科技集團旗下最核心的業(yè)務—新東方留學考試板塊進行組織升級而來,脫胎于1993年創(chuàng)立的北京新東方國外考試部。
        為更好地適應時代的變化和教育發(fā)展趨勢, 更好地服務國際教育領域的學生和家長需求,新東方國際教育培訓事業(yè)部的課程產品覆蓋如留學考試備考輔導(雅思、托福、GRE、GMAT等)以及提升國際競爭力的各類英語能力提升及學科學術能力提升的課程和服務。
        西安新東方國際教育旨在服務有國際教育需求的客戶,為其提供全學習鏈產品,幫助他們開拓全球視野、塑造獨立人格、探究終身學習、履行社會責任,成為合格世界公民。

        機構優(yōu)勢

        1、優(yōu)美的校區(qū)環(huán)境,落地窗景色光線極佳2、小組討論式班課座位設計,沉浸式學習氛圍
        3、飲水機、微波爐一體,貼心便捷,健康生活。
        4、周內6人小班晚間自習室,線上+線下嚴格管理,高效完成
        5、校區(qū)配備專業(yè)坐班學管老師、教管阿姨,為學生行課和課后學習管理全程保駕護航。

         

        GRE備考優(yōu)質資料怎樣多次使用?
        第三次使用結合計時做限時練習
        到了第三遍做題時,大家就可以在前兩遍做題的基礎上進行一些計時練習,努力嘗試在考試規(guī)定的時間內完成題目,進行考試當場的場景模擬,以便更好地提前適應考場的做題環(huán)境。這一遍解題就需要大家同時進行時間和正確率上的雙重測試,而小編相信經過之前兩遍的做題和之后的改進加強,大家都已經可以一定程度上做到兩者兼顧了,如果還有問題,那么正好可以通過第三遍解題來再次發(fā)現(xiàn)并改正。

         

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