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        匯上優(yōu)課 西安弘雅學校 高中輔導 西安有沒有高考沖刺班?哪家專業(yè)?

        西安有沒有高考沖刺班?哪家專業(yè)?

        2025-01-07 11:10分類:高中輔導閱讀:43 分享
        文章導語
        1. 有些高三沖刺班可以根據(jù)高中生的具體情況提供個性化的輔導和建議,幫助學生找到最適合自己的學習方法。 不過,高三是否選擇沖刺班,還是需要根據(jù)學生的具體情況來決定。“如果學生已經(jīng)有了完整的自學計劃,并且各科成績沒有明顯問題,那么可能就不需要額外的沖刺課了。”

        西安弘雅學校精品小班,開設高中階段全科課程,此精品小班為30人左右,由經(jīng)驗豐富的老師前來授課,將所學全科知識進行鞏固,使學生能夠掌握科目知識并且提高學習能力。小班化的教學更有優(yōu)勢,老師能夠更好的掌握學生的學習情況,還能根據(jù)不同學生采取不同的施教方式。
        招生對象
        高中階段各年級學生
        使用教材
        和普高相同教材
        開設班型
        小班,30人左右
        教學師資
        西安弘雅學校教師團隊
        教學目的
        幫助學生完成高中階段學習及參加高考?

         

         

        高考英語閱讀提分武器

        概念-例證

        文章中常會出現(xiàn)一些讀者完全陌生的新概念,作者會調動一系列的手段來對其進行解釋和展開,其中最常見的就是“例證”。擺事實為例,講道理為證。抽象的概念通過具體的例子得到印證,概念變得更為具體和可知可感,增加了文本的可接近性,減低了閱讀的復雜度。另外,如果對先行的概念有較好地把握,則例證即可略讀,節(jié)省時間。如果概念抽象難解,則可從例證反推概念,增加對文章的理解。

         

        弘雅學校優(yōu)勢

        輔導老師
        全西安每天都有輔導老師,且輔導老師學歷比同類學校代課老師高,從業(yè)經(jīng)驗比同類學校代課老師時間長。
        代課老師
        代課老師是西安地區(qū)研究生以上學歷的團隊,且從業(yè)時間都在10年以上。
        目標
        十二年時間,從弘雅考入的全國前十大學的學生,每年都會回母校和學生溝通,讓學生有一個奮斗的目標。
        環(huán)境
        西北地區(qū)星級酒店式宿舍,星級酒店式食堂、室內休閑場所,科學的教室和人數(shù)相結合的分配機制。
        升學率
        同行業(yè)本科升學率排前十的學校,每年都有考入全國大學排名前十的學校。
        學生心理健康
        同行業(yè)有自己的心理老師,且心理老師都是大學心理學專業(yè)畢業(yè)的專職心理咨詢師。
        管理
        同行業(yè)聘請學歷本科、專業(yè)為師范專業(yè),24小時全程管理的班主任。

        弘雅學校師資介紹

        趙老師
        主講:高中英語
        .畢業(yè)于陜西師范大學,高中英語教師,多年教學經(jīng)驗,曾在西安高新三中任教。喜愛讀書,曾獲“2013年全國中學英語教師讀書競賽一等獎”。精研高考專項考題,上課對于英語語法嚴謹不茍,以單詞重組與分析為特點,且能準確把握英語教材的重點,難點教學。
        任老師
        主講:高中數(shù)學
        畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學,從事高中教學十年,精研高考考向,知識點把握精準,優(yōu)秀畢業(yè)生遍布全國各大*。倡導學生高效學習,達到“聽會、學會、用會”教學效果。

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

        寒假高考地理復習計劃

        自然地理

        對于絕大多數(shù)文科孩子來說,自然地理是大家的薄弱環(huán)節(jié),但是其實自然地理的學習是對于原理的把握和理解,必須從推導此原理的技巧開始,要知其然還要知其所以然,對于原理進行推導,明白了原理才能更深切的理解地理口訣,才能對口訣進行熟記;自然地理中還有一部分內容是規(guī)律理解后單純熟記的內容,比如洋流圖,對于這部分內容一定要多重復熟記,這些都完成以后還需要通過大量做練習加以鞏固,從而熟練掌握這些技巧、原理。對于自然地理這部分的復習,這就是新東方一對一曹迎迎老師給予大家的建議。

         

        機構介紹

        西安弘雅學校位于西安市高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),人文環(huán)境優(yōu)雅,校址交通便利。弘雅注重軟實力打造,同時也重視硬件設施的投入:文化課教室的教學設施一應俱全,藝術課教室的設備先進、專業(yè),學生公寓均配有中央空調、24小時熱水、獨立衛(wèi)生間干濕分離、獨立衣柜、電子洗漱臺、電子門禁、高級木床,統(tǒng)一被褥、干凈整潔。舒適溫馨的校園環(huán)境為學生在校生活提供了良好的保障。

        西安弘雅學校環(huán)境

         

         

        高考文言文斷句

        找句式

        文言文中涉及到很多文言句式, 如判斷句、被動句、省略句、倒裝句(主謂倒裝、賓語前置、定語后置、狀語后置)。

        還有一些固定句式,如“……者……也”是典型的判斷句式(有些省略“者”或“也”的判斷句,或表示判斷關系的詞,如“為、乃、即、則”等);“不亦 ┅┅┅乎”“孰與┅┅乎”“其┅┅乎”“安┅┅哉”“何┅┅為”等反問句式;“為┅┅所┅┅”“受┅┅于┅┅”“見┅┅于┅┅”等被動句式;還有“如┅┅何”“況┅┅乎”“何(以)┅┅為”等固定句式。這些都是我們斷句時很好的“幫手”。

        如:以殘年之力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?(《愚公移山》)如:而藺相如徒以口舌為勞,而位居我上。(《廉頗藺相如列傳》)在這個句子中"以……為"連用,表判斷不能斷開,相當于現(xiàn)代漢語的"認為……"、"把……當作"、"憑借(依靠)……作為"等,整句話翻譯為可是藺相如僅僅只憑借一點說話的技巧作為功勞,職位卻在我的上面。

         

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