培訓(xùn):高考沖刺、藝考文化課、國際學(xué)校入學(xué)考試
在藝考文化課集訓(xùn)班中,學(xué)生都是來自相同背景的同學(xué),彼此之間更容易產(chǎn)生共鳴和互相鼓勵,這種積極的學(xué)習(xí)氛圍有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力,讓他們更加專注于文化課的學(xué)習(xí)。
物理選擇題的解題技巧
作圖分析法
“圖”在物理中有著十分重要的地位,它是將抽象物理問題直觀化、形象化的最佳工具.中學(xué)物理常用的“圖”有示意圖、過程圖、函數(shù)圖、矢量圖、電路圖和光路圖等.若題干和選項(xiàng)中已給出函數(shù)圖,需從圖像縱、橫坐標(biāo)的物理意義,圖線中“點(diǎn)”“線”“斜率”“截距”和“面積”等諸多方面尋找解題的突破口.用圖像法解題不但快速、準(zhǔn)確,而且還可以避免繁雜的中間運(yùn)算過程,甚至可以解決用計(jì)算分析法無法解決的問題.
例6 一物體在a、b兩點(diǎn)的正中間由靜止開始運(yùn)動(運(yùn)動過程中不超過a、b兩點(diǎn)),其加速度隨時(shí)間的變化如圖3所示.設(shè)向a的加速度方向?yàn)檎较?若從出發(fā)開始計(jì)時(shí),則物體的運(yùn)動情況是
a.先向a,后向b,再向a,又向b,4s末靜止在原處
b.先向a,后向b,再向a,又向b,4s末靜止在偏向a的某點(diǎn)
c.先向a,后向b,再向a,又向b,4s末靜止在偏向b的某點(diǎn)
d.一直向a運(yùn)動,4s末靜止在偏向a的某點(diǎn)
解析 本題可根據(jù)a-t圖像作出其v-t圖像,如圖4所示.由該圖像可以看出:物體的速度時(shí)大時(shí)小,但方向始終不變,一直向a運(yùn)動,圖像與軸所圍的“面積”在數(shù)值上等于物體在時(shí)間t內(nèi)位移的大小.
參考答案 d
招生對象
需要文化課輔導(dǎo)的藝考生
開設(shè)班型
全日制輔導(dǎo)
課程安排
標(biāo)準(zhǔn)全日制課程:7天全日制課程,2~12周全日制課程(個(gè)性化定制,課程周期可調(diào)整)
陪伴式全日制課程:高考前全階段規(guī)劃,全程陪伴式學(xué)習(xí)輔導(dǎo),學(xué)員不脫離學(xué)校環(huán)境
全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)課程:高考前全階段在新東方全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)
課程介紹
個(gè)性化全日制課程是高中輔導(dǎo)的明星課程,通過短期或長期的集中學(xué)習(xí),獲得良好的學(xué)習(xí)能力,掌握和鞏固知識。全日制課程堅(jiān)持個(gè)性化定制,根據(jù)學(xué)員的時(shí)間節(jié)點(diǎn),不同的課程長度,不同的目標(biāo)導(dǎo)向,專業(yè)團(tuán)隊(duì)拆解學(xué)員當(dāng)前學(xué)習(xí)情況,制定高度定制化的課程方案,精準(zhǔn)匹配學(xué)生當(dāng)前的學(xué)習(xí)情況。
全日制課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容與在校課程精準(zhǔn)匹配,同步學(xué)習(xí)進(jìn)度。采用全日制課程安排,全日制學(xué)員管理制度,全天候管理模式。并使用指定教材進(jìn)行授課,授課老師均為新東方一線教師,擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),助力學(xué)員達(dá)成目標(biāo)。
物理選擇題的解題技巧
極限分析法
將某些物理量推向極端,并根據(jù)一些顯而易見的結(jié)果或熟悉的物理現(xiàn)象進(jìn)行計(jì)算(如摩擦系數(shù)取零或無窮大、電源內(nèi)阻取零或無窮大等),可收到事半功倍的效果.
例5 在如圖2所示的電路中,r1、r2、r3和r4皆為定值電阻,r5為可變電阻,電源的電動勢為e、內(nèi)阻為r.設(shè)電流表a的讀數(shù)為i,電壓表v的讀數(shù)為u.當(dāng)r5的滑片向圖中的a端移動時(shí)
a.i變大,u變小 b.i變大,u變大
c.i變小,u 變大 d.i變小,u變小
解析 設(shè)觸點(diǎn)滑到a時(shí),則r5=0,i=0,電流表的讀數(shù)為零,排除a、b選項(xiàng).此時(shí),電路總電阻最小,總電流最大,u內(nèi) 最大,uv最小,故選d.
參考答案 d
小結(jié) 當(dāng)題干中所涉及的物理量隨條件單調(diào)變化時(shí),采用該方法較為簡捷.但要注意的是,若題干所涉及的物理量不是隨條件單調(diào)變化(如先增大后減小或先減小后增大),則該方法不能隨意運(yùn)用.
1、優(yōu)質(zhì)師資保駕護(hù)航
多年高考備戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
教研同步廣東高考
教學(xué)專業(yè)強(qiáng)技能高
2、專屬藝考講義教材
緊跟最 新考試命題
解決厚繁難問題
3、新東方課堂專屬 七步教學(xué)法
打造學(xué)習(xí)閉環(huán)
提高學(xué)習(xí)效率
4、個(gè)性化輔導(dǎo)
薄弱知識點(diǎn)專項(xiàng)課堂
梯度安排布置練習(xí)作業(yè)
5、學(xué)習(xí)反饋
實(shí)時(shí)呈現(xiàn)課堂直播
每周每月反饋報(bào)告
6、錯題集
大數(shù)據(jù)題庫
智能匹配錯題相似題
深圳新東方成立于2003年,深圳新東方學(xué)校已成功培訓(xùn)來自全國各地和海外的學(xué)員近百萬人次。同時(shí),學(xué)校教學(xué)點(diǎn)涵蓋羅湖、福田、南山、寶安、等多個(gè)行政區(qū)的十七個(gè)分教學(xué)點(diǎn),從而為廣大青少年學(xué)生和社會各界人士就讀新東方課程提供了便利。
新東方中學(xué)全科教育專注于包括從準(zhǔn)高一到高中畢業(yè)生提供一流的全科輔導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生成長階段的不同,為廣大中學(xué)生提供多樣化的培訓(xùn)課程,包括豐富高效的班級課程、量身定制的個(gè)性化課程,全面引燃學(xué)習(xí)熱潮。新東方要做一名點(diǎn)火者——燃起學(xué)生內(nèi)心深處的火焰照亮他們的未來,在傳遞知識的同時(shí),培養(yǎng)和鼓勵人性的真善美獨(dú)立思考的能力,以及更寬廣的視野。
臨場發(fā)揮的技巧
——開始答題后,要全神貫注,千萬不要東張西望,東想西想,對于大題量不要害怕,從容應(yīng)對,要相信自己一定能夠順利完成。
——一般考生為了趕快做完試卷題目,于是就分秒必爭,做完一題之后,馬上做下一題。雖然考試時(shí)間對考試結(jié)果影響很大,但是這種方法不妥當(dāng)。因?yàn)榛卮鹨粋€(gè)問題的思考模式并不一定適合其他的問題,必須讓頭腦冷靜下來。為了以新的思考模式去回答下一題,就必須暫停5或10秒鐘,在心中暗示自己“又順利解決一題”,同時(shí)認(rèn)真地讀下一道題,使頭腦改變思路,這種表面上看來似乎是浪費(fèi)時(shí)間的做法,實(shí)際上卻是在節(jié)省時(shí)間。
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