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        怎么報(bào)名?金華英孚少兒英語(yǔ)課程如何?

        2025-03-05 11:02分類(lèi):少兒英語(yǔ)閱讀:32 分享
        導(dǎo)語(yǔ)

        怎么報(bào)名?金華英孚少兒英語(yǔ)課程如何?英孚少兒英語(yǔ)的課程體系是層層遞進(jìn)的,從基礎(chǔ)語(yǔ)言輸入到高階應(yīng)用。課程采用分層教學(xué)、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)及小班制模式,結(jié)合互動(dòng)課件與線(xiàn)下活動(dòng),兼顧趣味性與實(shí)用性。可以幫助孩子實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言能力與思維能力的同步提升。想要報(bào)名英孚少兒英語(yǔ)的課程建議直接撥打電話(huà)咨詢(xún)。

        學(xué)少兒英語(yǔ)應(yīng)該注意的原則

        首先,興趣是最好的老師。

        凡是符合兒童興趣、愛(ài)好的知識(shí),他們都愿意學(xué)習(xí)。因此,教育必須以誘導(dǎo),啟發(fā)求知欲為目的,而非強(qiáng)迫灌輸知識(shí);生活讓語(yǔ)言學(xué)習(xí)靈動(dòng)。

        凡是與兒童生活,生存有關(guān)的事物,他們都學(xué)得快。因此,英語(yǔ)教育應(yīng)與他們的生活聯(lián)系進(jìn)行。家長(zhǎng)要善于捕捉教育孩子的每個(gè)有利時(shí)機(jī),及時(shí)啟發(fā)誘導(dǎo)。
        其次,集體生活為英語(yǔ)學(xué)習(xí)錦上添花。

        凡是兒童能夠模仿的行為,他們都喜歡模仿,因此須把兒童置于集體生活中,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓他們互教互學(xué),互相促進(jìn),使少兒英語(yǔ)啟蒙教育與趣味性緊密結(jié)合。
        最后,良好的發(fā)音習(xí)慣讓語(yǔ)言學(xué)習(xí)更美妙。

        始終注意“先入為主”原則,良好的發(fā)音一旦形成,就更能領(lǐng)略語(yǔ)言的魅力,同時(shí)在練習(xí)聽(tīng)力的過(guò)程中糾正發(fā)音,這是提高發(fā)言正確的重要途徑。

        金華英孚少兒英語(yǔ)培訓(xùn)中心好不好?

        一、英孚師資力量

        高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的教師資質(zhì)審核
        資質(zhì):國(guó)際英語(yǔ)教師資格證
        學(xué)歷:本科及以上學(xué)歷
        語(yǔ)言:來(lái)自母語(yǔ)為英語(yǔ)的國(guó)家
        認(rèn)證:申請(qǐng)人通過(guò)背景調(diào)查,經(jīng)中國(guó)駐外使、領(lǐng)館或外國(guó)駐華使、領(lǐng)館認(rèn)證。
        許可:獲得外國(guó)專(zhuān)家局頒發(fā)的工作許可證以及出入境管理局頒發(fā)的居留許可簽證。
        面試:通過(guò)一對(duì)一現(xiàn)場(chǎng)或電話(huà)/視頻面試,內(nèi)容涵蓋行為面試以及教學(xué)任務(wù)考核,經(jīng)全球統(tǒng)一招聘部門(mén)審閱和批準(zhǔn),并通過(guò)個(gè)性測(cè)試,才有機(jī)會(huì)錄用。
        完善的、持續(xù)的培訓(xùn)體系
        教學(xué):TEFL培訓(xùn)及認(rèn)證,定期的專(zhuān)業(yè)授課技巧培訓(xùn)及學(xué)術(shù)教育
        評(píng)估:根據(jù)學(xué)術(shù)培訓(xùn)發(fā)展計(jì)劃,每月至少安排一次課堂評(píng)估和反饋,以及學(xué)術(shù)和業(yè)務(wù)技能的專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)
        安全:對(duì)教師和工作人員定期進(jìn)行兒童保護(hù)以及學(xué)校安全等培訓(xùn),并在家長(zhǎng)和學(xué)員中推行安全教育計(jì)劃

        二、金華英孚3-6歲幼兒英語(yǔ)探索課程內(nèi)容

        通過(guò)Small Stars幼兒英語(yǔ)課程,孩子到底能學(xué)到什么?
        幼兒英語(yǔ)Blue Book; 學(xué)習(xí)40個(gè)以上關(guān)于問(wèn)候、玩具、顏色、動(dòng)物、數(shù)字、水果、身體部位和教室內(nèi)物品的詞匯。語(yǔ)法上,學(xué)生將接觸到一般現(xiàn)在時(shí)和復(fù)數(shù)。
        幼兒英語(yǔ)Book A;學(xué)習(xí)130個(gè)以上有關(guān)以下話(huà)題的詞匯:“你好嗎?”、“我的包里”、“顏色與玩具”、“在農(nóng)場(chǎng)里”、“123!”、“水果與蔬菜”、“在教室里”和“臉和身體”。語(yǔ)法上,學(xué)生將會(huì)接觸到一般現(xiàn)在時(shí)和所有格。學(xué)生將會(huì)額外學(xué)習(xí)70個(gè)以上的單詞發(fā)音和10個(gè)以上的高頻單詞。
        幼兒英語(yǔ)Book B: 學(xué)習(xí)110個(gè)以上關(guān)于以下話(huà)題的詞匯:“日常生活”、“我的家庭”、“你穿什么?”“在動(dòng)物園”、“幾點(diǎn)了?”、“我餓了!”、“在我的房間里”和“做運(yùn)動(dòng)”。語(yǔ)法上學(xué)生將會(huì)接觸到一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、情態(tài)動(dòng)詞、代詞、冠詞、復(fù)數(shù)、所有格、形容詞和方位介詞。學(xué)生將會(huì)額外學(xué)習(xí)40個(gè)以上的自然拼讀詞匯和10個(gè)以上的高頻單詞。幼兒英語(yǔ)Book C;學(xué)習(xí)110個(gè)以上關(guān)于以下話(huà)題的詞匯:“在學(xué)校”、“我的大家庭!”、“外面冷嗎?”、“在海底”、“去購(gòu)物”。“我渴了!”、“在家里”和“你喜歡什么運(yùn)動(dòng)?”。語(yǔ)法上學(xué)生將會(huì)接觸到一般現(xiàn)在時(shí),第三人稱(chēng)、復(fù)數(shù)代詞??蓴?shù)和不可數(shù)名詞。形容詞和副詞。學(xué)生將會(huì)學(xué)習(xí)40個(gè)以上自然拼讀詞匯和10以上高頻單詞。

        拓展閱讀資料

        兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)要講究方式、方法
        1、必須注意的是利用家庭的環(huán)境來(lái)教孩子學(xué)外語(yǔ),這樣教學(xué)的形式不要給孩子壓力,說(shuō)話(huà)的語(yǔ)調(diào)要自然,不需要用嚴(yán)肅的語(yǔ)調(diào)。
        2、對(duì)孩子而言,通過(guò)圖片、實(shí)物來(lái)教孩子學(xué)英語(yǔ)是比較適合的方法。例如你的孩子喜歡吃水果,就可以讓他認(rèn)識(shí)香蕉等水果的英語(yǔ)。等他學(xué)會(huì)單詞以后,你可以問(wèn)他:“do you like bananas?”讓他和你練習(xí)口語(yǔ)對(duì)話(huà)。

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        英孚教育在教學(xué)質(zhì)量、師資力量、課程體系和教學(xué)環(huán)境等方面都有著出色的表現(xiàn)。對(duì)于那些重視孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)、追求高品質(zhì)教育的家庭來(lái)說(shuō),英孚少兒英語(yǔ)無(wú)疑是一個(gè)值得考慮的選擇。如果想了解更多金華英孚少兒英語(yǔ)的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解金華英孚少兒英語(yǔ)的學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁(yè)面上方的電話(huà)聯(lián)系我們,也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢(xún)

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