授課內(nèi)容：文科、理科

班級班制：一對一班、小班、全日制班，寒暑假班、隨到隨學(xué)

招收對象：高三（藝考生）

師資配備：學(xué)科教師 班主任 自習(xí)老師 心理素質(zhì)老師

上課地點：成都市武侯區(qū)

藝考生高考的80%的失敗原因，不是因為專業(yè)課沒過關(guān)，而是因為文化課沒過關(guān)。

當(dāng)眾多藝術(shù)生費(fèi)了很多精力與時間過了專業(yè)課這一關(guān)后，卻顧此失彼，文化課成績成為他們進(jìn)入藝術(shù)高校的最后一道更難的門檻。

一些志在中央美院、中國美院、中國傳媒的藝術(shù)生復(fù)習(xí)一年又一年，大多是因為四五百分的文化課而擋道了。

這就告訴我們，你的專業(yè)分再高，而文化分沒過本科線，你就上不了本科。

原始文化基礎(chǔ)差

自身文化課基礎(chǔ)薄弱。高二文化課350分以下的大約50%，350-400分的大約40%，400分以上的大約10%。

藝術(shù)專業(yè)集訓(xùn)期間 文化成績下降

部分學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的8-9個月文化課會下降100-150分

錯過一二輪復(fù)習(xí) 導(dǎo)致無所適從

專業(yè)集訓(xùn)期間，錯過高三第一第二輪復(fù)習(xí)。回去學(xué)習(xí)正好趕上第三輪復(fù)習(xí)，因前兩輪的文化課缺失，導(dǎo)致無所適從。

學(xué)習(xí)心態(tài)較差

基本學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)態(tài)度消極，老環(huán)境舊方法已經(jīng)不會有所改變，需要更好有針對性的環(huán)境來提升!