雅思課程中，真題模擬是不可或缺的一環(huán)。通過模擬真實的考試環(huán)境和流程，考生可以熟悉考試題型和難度，檢驗自己的備考成果。同時，模擬考試還能幫助考生調(diào)整應試狀態(tài)，減少考試時的緊張感。
短期突破雅思寫作的方法
知己知彼，對癥下藥。
雅思寫作考試是一種限制范圍較嚴格的命題型書面語言能力測試。也就是說，該項考試目的不僅要測試考生書面語言的表達能力，更需要考察考生在指定任務的范圍內(nèi)使用書面語言的表達能力。由此，根據(jù)考題答題是該項考試最看重的部分，尤其體現(xiàn)在議論文寫作。寫作的評分標準有別于其它的英語語言考試。其標準更全面，更綜合。每篇文章將從內(nèi)容完成情況(Task Achievement)、連貫性和一致性(Coherence and Cohesion)、詞匯量(Lexical Resource)以及語法掌握的范圍和精確度(Grammatical Range and Accuracy)四方面綜合評判。每一項目各占四分之一權(quán)重，并輔以不同分數(shù)段的各項指標的詳細描述。所以，如果學生過度偏重某個項目的訓練，尤其是花費大量的時間在背單詞上，其效果往往事倍功半。
專為高中英語一般80-100分，大學英語四級380-400分之間，或已經(jīng)工作的人群開設(shè)，通過高頻詞匯、語法、語音語調(diào)等方法來掃除學生的基礎(chǔ)知識盲點。
招生對象
高中英語一般80-100分，大學英語四級380-400分之間，或已經(jīng)參加工作，英語詞匯量2000以內(nèi)的基礎(chǔ)薄弱學生，目標雅思6.5分及以上。
課程內(nèi)容
F階段：用簡單的詞匯完成最基本的聽說讀寫表達和運用，使學生聽說讀寫能全面提高，解決中國學生的批判式思維以及預演國外課堂，讓學生熟悉海外學習與生活。
A階段：通過高頻詞匯、語法、語音語調(diào)來掃除學生的基礎(chǔ)知識盲點，讓學生掌握正確的發(fā)音規(guī)則和語調(diào)變化，以及掌握聽說讀寫四項高頻詞匯及語法知識，以幫助學生能順利接駁我們的聽說讀寫課程。
B階段：從考試框架、題型、重難點到基礎(chǔ)技巧運用、再到真題演練，以達到學生干貨及技巧的雙學習。
C階段：強化技巧，刷分段，主要以真題講解及解決學生的疑難問題為主，尤其是遇到考試瓶頸期的學生非常適合學習該階段知識。
西安新航道高新校區(qū)
：西安市雁塔區(qū)長安中路小寨百盛DCC PLAZA4。
1. 所有學生入學前必須進行入學測試或提供雅思、托福成績單，學習過程中進行2-3次階段測試；
2. 配備專職學習管理師
a. 全程跟蹤學員上課情況，建立檔案
b. 督促及檢查學員作業(yè)完成情況
c. 及時向家長反饋學員學習情況
3. 每周整理學員考勤，小測驗記錄；
4. 免費雅思、托?？荚?
雅思口語考生的共同優(yōu)點：
1、他們的語音語調(diào)往往都比較標準，或者說非常標準。
2、他們的語言表達得非常的流利和連貫。
3、他們在考場上表現(xiàn)得非常的自信和大方。
新航道是新航道國際教育集團（NewChannel International Education Group Limited）的簡稱，由胡敏教授率領(lǐng)團隊成員于2004年10月16日共同創(chuàng)辦，總部位于北京海淀區(qū)中關(guān)村。美國國際數(shù)據(jù)集團（IDG）和美國KAPLAN國際教育集團參與戰(zhàn)略投資的語言培訓機構(gòu)。下轄培訓學校、前程留學、國際教育、在線教育、錦秋A-Level、好輕松考研、圖書出版、家庭教育、國際研學、鯨航科技等分支機構(gòu)，提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學英語能力預備課程和外教口語等優(yōu)質(zhì)出國考試培訓課程。
通過制訂和實施精準的學習方案，希望學員通過不斷學習提升英語能力和考試成績，同時熟練掌握海外學習所需的批判性思維、社會交往和團隊協(xié)作能力。個性化、精品小班、全封閉學習模式，滿足不同學員的不同學習需求。
短期突破雅思寫作的方法
知己知彼，對癥下藥。
雅思寫作考試是一種限制范圍較嚴格的命題型書面語言能力測試。也就是說，該項考試目的不僅要測試考生書面語言的表達能力，更需要考察考生在指定任務的范圍內(nèi)使用書面語言的表達能力。由此，根據(jù)考題答題是該項考試最看重的部分，尤其體現(xiàn)在議論文寫作。寫作的評分標準有別于其它的英語語言考試。其標準更全面，更綜合。每篇文章將從內(nèi)容完成情況(Task Achievement)、連貫性和一致性(Coherence and Cohesion)、詞匯量(Lexical Resource)以及語法掌握的范圍和精確度(Grammatical Range and Accuracy)四方面綜合評判。每一項目各占四分之一權(quán)重，并輔以不同分數(shù)段的各項指標的詳細描述。所以，如果學生過度偏重某個項目的訓練，尤其是花費大量的時間在背單詞上，其效果往往事倍功半。
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