隨著新學年的到來,學生們即將迎來新的學習階段。對于即將升入高一的學生來說,如何做好知識銜接,為未來的學習打下堅實的基礎,顯得尤為重要。為此,南充龍新教育特別推出新高一銜接班,旨在幫助孩子們順利過渡到高中階段,為未來的學習之路鋪平道路。家長們趕緊來了解吧!
高一數(shù)學提高成績的具體的措施有哪些?
(1) 閱讀數(shù)學課外書籍與報刊,參加數(shù)學學科課外活動與講座,多做數(shù)學課外題,加大自學力度,拓展自己的知識面。
(2)及時復習,強化對基本概念知識體系的理解與記憶,進行適當?shù)姆磸挽柟?,消滅前學后忘。
適合文化基礎不好,沒有良好的學習方法的人群,課程內(nèi)容會根據(jù)學生的需求、學習現(xiàn)狀和目標,組合知識模塊,挑選難度合適的題目,制定個性化的教學方案及講義,執(zhí)行一個學生,一套教學方案,對癥下藥,擊破瓶頸。
課程亮點
課程時間靈活,可根據(jù)學生實際情況確定上課時間。
周期可結合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進行安排調(diào)整。
力求在有效的時間內(nèi),實現(xiàn)成績的提高。
學習目標
專項提高、薄弱科目提升、突破學習瓶頸
小班課程
根據(jù)學生的需求、學習現(xiàn)狀和目標,組合知識模塊,挑選難度合適的題目,制定個性化的教學方案及講義,執(zhí)行一個學生,一套教學方案,對癥下藥,擊破瓶頸。
時間地點自由靈活
隨報隨上,上課時間自由靈活。成都8分校,家長可根據(jù)實際情況選擇上課時間及地點。學無涯,樂隨行。隨時隨地給您提供輔導服務。
提高學生學習的積極性
彌補課堂教學不足,解決學生因趕不上學校學習進度喪失學習積極性的問題;
一對一教學,給學生定制屬于自己的學習計劃,針對性更好提升成績;
突出學生的主體、個體地位,將學習進程細化到學生學習成長的每一個細節(jié)。
根據(jù)每一位學生學習情況定制一套科學高效的學習方案,根據(jù)學習規(guī)劃資料定制短期和長期學習目標,幫助考生突破學習障礙,取得飛躍。專屬學習管理師每天保護學生所學知識過關,給予充分的陪伴和幫助。
讓學生學得透徹,進步看得見。
學習英語查缺補漏,初高銜接。
高一學生初次接觸高中英語,常常發(fā)現(xiàn)自己的初中英語基礎成為制約高中英語成績提高的原因之一。如何彌補初中英語學習的缺欠?不是退回去重溫初中英語,而是根據(jù)高一英語學習中初中英語知識的不足,去查缺補漏。一是建立“英語知識備忘本”,把初中沒有記牢且影響高中英語學習的單詞、短語以及語法項目摘抄出來,分門別類,編上序號,加以整理。二是虛心請教,對明顯屬于初中英語未能熟練掌握的內(nèi)容,向高一老師和同班同學請教,不恥下問,攻堅克難,并把請教獲得的知識記入“英語知識備忘本”。三是對備忘本中的知識集中進行溫習和記憶,必要時,可“回頭一望”(返回到初中課本看一看)。四是注意初中知識與高一英語的有機銜接,也就是說,在高一英語語境中,把初中需要補的內(nèi)容精選出來,加以復現(xiàn),不斷強化記憶,直到熟練運用,使之成為高一英語學習熟化知識的組成部分,為高一英語學習成績的提高奠定更加穩(wěn)固的基礎。
龍新一對一教育咨詢有限公司是國內(nèi)津津樂道的精品教育連鎖公司,由多位國內(nèi)教育界精英創(chuàng)立,專注于18歲以下青少年的精品教育,致力于推動中國教育的變革和客戶成長。自創(chuàng)立伊始,龍新即秉持國際化管理理念和連鎖化發(fā)展模式,立志做感動客戶的專業(yè)教育組織。
擁有500余名全職員工及2000名專兼職教師團隊,精品課程涉及小初高文化課個性化一對一及精品班、高端國際英語及教育機器人等領域,公司在北京建有專屬的師資培訓和管理中心。
龍新教育結合中西方教育的優(yōu)勢,堅持以開放與包容的胸懷廣納賢才,以打造教育專家軍隊為團隊建設目標,努力把龍新建成知識分子與教育專家的精神家園。龍新教育將核心運營理念牢牢定位在“人”這個要素上,信奉只有好的教學和服務團隊才能培養(yǎng)出好的人才。
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高一數(shù)學不及格怎么辦
1.一次考試不算什么,暑假你看沒看高一的內(nèi)容?沒看的話不及格很正常,建議你平時看看英語單詞和書上的公式,高一比的就是記憶,記公式、記單詞,沒啥技巧2.高一的東西是個鋪墊(以后到高三就曉得了),記憶量大,背得多,多是一些定理。
2.平時你得保證該背的要背的到,再撇也得背住,到時候就有積累的了,想用就用了
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