導(dǎo)語(yǔ)概要廣州曉培優(yōu)教育針對(duì)初中階段學(xué)生，精心設(shè)計(jì)全方位教學(xué)服務(wù)。不僅助力學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識(shí)，提升學(xué)習(xí)能力，更注重培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)學(xué)習(xí)發(fā)展做好鋪墊。
廣州曉培優(yōu)初一數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)
激發(fā)孩子無(wú)限潛能
成就孩子美好未來(lái)
快速咨詢
初中數(shù)學(xué)思想方法有哪些
初中數(shù)學(xué)思想方法有哪些?通過(guò)數(shù)學(xué)思想的培養(yǎng)，數(shù)學(xué)的能力才會(huì)有一個(gè)大幅度的提高。掌握數(shù)學(xué)思想，就是掌握數(shù)學(xué)的精髓。今天，就給大家?guī)?lái)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
1、數(shù)形結(jié)合思想：就是根據(jù)數(shù)學(xué)問(wèn)題的條件和結(jié)論之間的內(nèi)在聯(lián)系，既分析其代數(shù)含義，又揭示其幾何意義;使數(shù)量關(guān)系和圖形巧妙和諧地結(jié)合起來(lái)，并充分利用這種結(jié)合，尋求解體思路，使問(wèn)題得到解決。
2、分類討論的思想：在數(shù)學(xué)中，我們常常需要根據(jù)研究對(duì)象性質(zhì)的差異，分各種不同情況予以考查;這種分類思考的方法，是一種重要的數(shù)學(xué)思想方法，同時(shí)也是一種重要的解題策略。
3、聯(lián)系與轉(zhuǎn)化的思想：事物之間是相互聯(lián)系、相互制約的，是可以相互轉(zhuǎn)化的。數(shù)學(xué)學(xué)科的各部分之間也是相互聯(lián)系，可以相互轉(zhuǎn)化的。
4、待定系數(shù)法：當(dāng)我們所研究的數(shù)學(xué)式子具有某種特定形式時(shí)，要確定它，只要求出式子中待確定的字母得值就可以了。
廣州曉培優(yōu)初一數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)課程介紹
招生對(duì)象
初一學(xué)生
上課模式
一對(duì)一、小班授課
課程介紹
學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)訓(xùn)練
對(duì)學(xué)員的實(shí)際學(xué)習(xí)水平進(jìn)行評(píng)估，針對(duì)“數(shù)學(xué)”學(xué)科知識(shí)梳理學(xué)習(xí)思路，形成基本的知識(shí)框架，構(gòu)建全面知識(shí)體系
問(wèn)題發(fā)現(xiàn)集中解決
通過(guò)溝通找到學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題所在，打造專屬訓(xùn)練方案落實(shí)強(qiáng)化，科學(xué)進(jìn)行知識(shí)的扎實(shí)積累培養(yǎng)，有效進(jìn)行查漏補(bǔ)缺工作
重難點(diǎn)逐個(gè)突破
側(cè)重于重難點(diǎn)突破，將自身有疑問(wèn)的部分進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練思維能力提升，對(duì)中考核心考點(diǎn)了解清晰，達(dá)成單日學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)
小班授課
以小班授課為主，給予每個(gè)學(xué)生關(guān)注和重視，針對(duì)痛點(diǎn)有效打擊
個(gè)性化授課
一對(duì)一了解學(xué)生特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)更準(zhǔn)確的個(gè)性化輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏
多校區(qū)就近入學(xué)
在廣州本地建立有多家校區(qū)，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，學(xué)生可就近選擇入學(xué)
中學(xué)生數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)方法
溫故知新預(yù)習(xí)法：這是新舊知識(shí)聯(lián)系的預(yù)習(xí)法。在預(yù)習(xí)過(guò)程中，一方面初步理解新知識(shí)，歸納新知識(shí)的重點(diǎn)，找出疑難問(wèn)題，另一方面復(fù)習(xí)、鞏固、補(bǔ)習(xí)與新知相聯(lián)系的舊知識(shí)。要求預(yù)習(xí)新內(nèi)容時(shí)要與學(xué)過(guò)的舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，做到“溫故知新”，聯(lián)系舊知，學(xué)習(xí)新知，使知識(shí)系統(tǒng)化。
嘗試練習(xí)預(yù)習(xí)法：對(duì)于比較簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)內(nèi)容，例如計(jì)算類課程，學(xué)生往往預(yù)習(xí)后提不出問(wèn)題，覺(jué)得自己都會(huì)了，可是真正動(dòng)手做題時(shí)，卻是漏洞百出。在提綱中設(shè)計(jì) “自我檢測(cè)”欄目，預(yù)習(xí)時(shí)先引導(dǎo)學(xué)生選擇自己喜歡的題目進(jìn)行嘗試練習(xí)
初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班的好處
1.孩子可以根據(jù)自己的時(shí)間選擇相應(yīng)的上課時(shí)間。輔導(dǎo)老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和性格特點(diǎn)，為學(xué)生制定有針對(duì)性的學(xué)習(xí)方案。根據(jù)學(xué)生每天上課的情況，制定更加靈活的教學(xué)模式，讓學(xué)生可以學(xué)到更多的數(shù)學(xué)知識(shí)。
2.提高孩子學(xué)習(xí)的接受能力。我們都知道，現(xiàn)在很多初中生都比較擅長(zhǎng)用智能設(shè)備來(lái)進(jìn)行溝通交流，他們每個(gè)人可能都會(huì)有一臺(tái)手機(jī)，如果讓他們每天都堆在一大堆的書(shū)籍里面學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，肯定會(huì)感覺(jué)到比較厭煩。但是趕考狀元推出的在線通過(guò)PC或者手機(jī)更智能設(shè)備學(xué)習(xí)的方案，卻能夠改變傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)模式，給孩子帶來(lái)一種更加新鮮的輔導(dǎo)體驗(yàn)。
3.在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)里老師會(huì)一視同仁。他們會(huì)針對(duì)學(xué)生的情況制定完善的學(xué)習(xí)方案，在短時(shí)間內(nèi)可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓孩子變得更有自信。
