培訓(xùn):高中、中考、高考、藝考、高三復(fù)讀
“銜接班”的任務(wù)就是應(yīng)該要即將進入下一個學(xué)習(xí)階段的學(xué)生去適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)內(nèi)容,要學(xué)會去掌握一種新的學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)能力,這種課程的目應(yīng)該是去為他們進入下一個階段的學(xué)習(xí)儲備能量。
有利于高中生提高語文的書
《寬容》房龍、《孔子傳》錢穆、《圣經(jīng)的故事》房龍、《復(fù)活》列夫。托爾斯泰、《罪與罰》陀思妥耶夫斯基、《草葉集》惠特曼、《變形記》卡夫卡、《傅雷家書》、《楊振寧傳》、《許三官賣血記》、《塵埃落定》、《圍城》等。
錯別字可多翻看中華字典,可以看看《意林》,《青年文摘》多積累些素材。
長春市博大教育培訓(xùn)學(xué)校初創(chuàng)于2002年,是一家綜合性的上市教育科技公司,集團總部位于吉林省長春市。公司在西安、沈陽等設(shè)有分公司。公司主營業(yè)務(wù):中小學(xué)生課外輔導(dǎo);互聯(lián)網(wǎng)教育;教育科技產(chǎn)品研發(fā);學(xué)歷教育等領(lǐng)域。
長春市博大百分百教育培訓(xùn)學(xué)校不僅做好教書育人,還定期參加社會公益活動。經(jīng)常慰問抗戰(zhàn)、抗美援朝老兵,資助貧困學(xué)校、貧困師生,慰問武警官兵戰(zhàn)士,關(guān)注并幫助社會弱勢群體,并獎勵優(yōu)秀學(xué)子,免費組織公益性家庭教育講座、國學(xué)講座,建設(shè)公益圖書館,免費為社會提供閱讀場所,傳播中國傳統(tǒng)文化,弘揚民族精神,樹立中國文化信仰,為和諧社會和民族復(fù)興的中國夢貢獻自己的一份力量。
詞匯與語法基礎(chǔ):
課程特色:基礎(chǔ)知識鞏固,單詞語法全掌握
聽力與口語:
課程特色:提煉信息,理解推斷,歸納主旨要義
閱讀理解專項課:
課程特色:訓(xùn)練閱讀技巧,培養(yǎng)提高閱讀能力
英語作文專項課:
課程特色:培養(yǎng)語感,指導(dǎo)英語寫作技巧
針對性提升——"獨家"7步教學(xué)法
學(xué)科測評,針對輔導(dǎo),孩子成績快速提升
如何提高高一物理成績?
要切實學(xué)懂每個知識點。懂的標準是每個概念和規(guī)律你能回答出它們“是什么”“怎么樣”“為什么”等問題;對一些相近似易混淆的知識,要能說出它們的聯(lián)系和本質(zhì)區(qū)別;能用學(xué)過的概念和規(guī)律分析解決一些具體的物理問題。
為了學(xué)懂,同學(xué)們必須做到以下三點:認真閱讀課本;認真聽講;理論聯(lián)系實際。課本知識是前人經(jīng)驗的高度概括和總結(jié),準確精練,不是隨便看一遍就可弄懂的,必須反復(fù)閱讀和揣摩,通過課前的閱讀了解知識重、難和疑點?以便上課時有目的聽講,提高學(xué)習(xí)效率。課堂上,老師的講解一般會比課本更具體更詳細。認真聽講,一方面能更好的掌握知識的來龍去脈,加深理解,另一方面,還要注意學(xué)習(xí)老師分析問題解決問題的思路和方法,提高思維能力;此外,重視實驗,理論聯(lián)系實際也是提高學(xué)習(xí)效果的重要途徑之一。這是因為物理知識都是從生產(chǎn)、生活、科學(xué)實驗中概括和總結(jié)出來的,是一門實驗性極強的學(xué)科。把理論知識與實際相聯(lián)系,不僅能提高動手能力,而且能加深對所學(xué)知識的印象,加深理解,鞏固記憶。
【高中數(shù)學(xué)與初中數(shù)學(xué)特點的變化】
思維方法向理性層次躍遷。高一學(xué)生產(chǎn)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)障礙的另一個原因是高中數(shù)學(xué)思維方法與初中階段大不相同。初中階段,很多老師為學(xué)生將各種題建立了統(tǒng)一的思維模式,如解方程分幾步,因式分解先看什么,再看什么,即使是思維非常靈活的平面幾何問題,也對線段相等、角相等……分別確定了各自的思維套路。因此,初中學(xué)習(xí)中習(xí)慣于這種機械的,便于操作的定勢方式,而高中數(shù)學(xué)在思維形式上產(chǎn)生了很大的變化,數(shù)學(xué)語言的抽象化對思維能力提出了更高的要求。這種能力要求的突變使很多高一新生感到不適應(yīng),故而導(dǎo)致成績下降。高一新生一定要能從經(jīng)驗型抽象思維向理論型抽象思維過渡,最后還需逐步形成辯證型思維。
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