培訓(xùn):高考復(fù)讀、中考復(fù)讀、藝考文化課、高中輔導(dǎo)、少兒口才、少兒編程、少兒圍棋、少兒書法、少兒美術(shù)
課程為學(xué)員們準(zhǔn)備了全方位的教學(xué)服務(wù),采用全日制的學(xué)習(xí)模式,通過(guò)系統(tǒng)的進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,讓學(xué)員們可以靈活的應(yīng)用這些知識(shí)內(nèi)容,提升自己的學(xué)習(xí)能力,在老師的監(jiān)督下更加高效的學(xué)習(xí)備考,扎實(shí)的掌握每一個(gè)知識(shí)的運(yùn)用,在高考中也能有良好的表現(xiàn)和發(fā)揮。
復(fù)讀提分的可能空間
在談?wù)撎岣叻謹(jǐn)?shù)的空間時(shí),我們不得不提到一些令人矚目的例子。有些學(xué)生復(fù)讀一年后,分?jǐn)?shù)提高了200分,這無(wú)疑是一個(gè)巨大的飛躍。但這并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)的。通常情況下,能顯著提高分?jǐn)?shù)的高中復(fù)讀生主要有兩類:一類是平時(shí)成績(jī)優(yōu)異,因某些意外原因?qū)е赂呖际Ю膶W(xué)生;另一類則是頭腦聰明,但學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,學(xué)習(xí)方法有誤的學(xué)生。這兩類學(xué)生在復(fù)讀時(shí),如果能調(diào)整策略,往往能取得顯著的進(jìn)步。
然而,我們也要看到,并不是所有的復(fù)讀生都能取得如此顯著的進(jìn)步。大多數(shù)學(xué)生的分?jǐn)?shù)提高幅度可能并不大。這與學(xué)生自身的努力、復(fù)讀學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、學(xué)習(xí)方法的選擇等諸多因素有關(guān)。因此,對(duì)于是否選擇復(fù)讀,學(xué)生需要全面考慮,慎重決策。
招生對(duì)象:
①具有廣東省戶籍或在廣東省有合法穩(wěn)定住所和學(xué)籍的高三生。
②有高中畢業(yè)證書或同等學(xué)歷證明的學(xué)生。
開(kāi)課時(shí)間:
2025年8月~2026年高考
校區(qū)地址:
【珠江創(chuàng)夢(mèng)園校區(qū)】
地址:廣州市荔灣區(qū)漁尾西路珠江鋼琴創(chuàng)夢(mèng)園
【鷺江王朝校區(qū)】
地址:廣州市海珠區(qū)上渡路(王朝廣場(chǎng))
廣州新東方高考復(fù)讀全日制學(xué)校實(shí)行封閉式管理,集吃住學(xué)于一體,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全、有序、高效的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。
2、手機(jī)由老師統(tǒng)一管理
為了確保學(xué)生擁有專注的學(xué)習(xí)環(huán)境,全日制實(shí)施了嚴(yán)格的手機(jī)管理制度。學(xué)生入校后,需將手機(jī)主動(dòng)交給老師進(jìn)行統(tǒng)一保管,直至周末放學(xué)時(shí)再由老師歸還給學(xué)生。
3、任課老師課后輔導(dǎo)
任課老師會(huì)在課后針對(duì)學(xué)生的學(xué)科知識(shí)進(jìn)行鞏固落實(shí),并提供具有針對(duì)性的輔導(dǎo),確保每位學(xué)生都能跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度。
4、專職班主任全程陪伴
新東方高考全日制學(xué)校的班主任均為全職員工。不僅每日跟蹤教學(xué)效果,確保學(xué)生學(xué)有所成;還要密切關(guān)注學(xué)生的身心健康,通過(guò)高頻的家校溝通,搭建起家校共育的橋梁。
5、心理咨詢師定期健康關(guān)懷
學(xué)校設(shè)有心理咨詢師,定期通過(guò)一對(duì)一的面談,為學(xué)生提供專業(yè)的心理疏導(dǎo)服務(wù),幫助他們有效緩解學(xué)習(xí)壓力,保持心理健康。
6、宿管安全管理
宿舍管理團(tuán)隊(duì)嚴(yán)格履行監(jiān)管職責(zé),對(duì)學(xué)生的作息時(shí)間進(jìn)行嚴(yán)格管理,確保每位住宿生都能遵循科學(xué)的作息規(guī)律,合理安排學(xué)習(xí)與休息時(shí)間,從而保障學(xué)生的日常安全與生活秩序。
高三復(fù)讀政策是什么
①教育部表示,復(fù)讀生必須平等對(duì)待準(zhǔn)高三學(xué)生的錄取政策,高考不能扣分。對(duì)于少數(shù)民族來(lái)說(shuō),每個(gè)民族的加分都是一樣的。
②教育部表示,所有復(fù)讀生的待遇與準(zhǔn)高相同,不得有偏見(jiàn)或不愿意招收的復(fù)讀生。然而,復(fù)讀生應(yīng)該清楚,中國(guó)大多數(shù)軍事大學(xué)不接受復(fù)讀生,一些大學(xué)也有這樣的規(guī)定。
③目前,國(guó)家層面并沒(méi)有完全禁止所有學(xué)校招收復(fù)讀生,因此江蘇考生可以復(fù)讀生,但一些公立學(xué)??赡懿徽惺諒?fù)讀生,只能選擇私立學(xué)校復(fù)讀生。
④復(fù)讀生和準(zhǔn)高三學(xué)生的高考政策是一樣的,沒(méi)有地域限制。高考后,他們和其他畢業(yè)生一樣。他們都達(dá)到了相同的分?jǐn)?shù)線作為入學(xué)。
廣州新東方高中輔導(dǎo)中心以學(xué)生全面成長(zhǎng)為核心,以科技為驅(qū)動(dòng)力的綜合性教育集團(tuán),經(jīng)過(guò)二十余年的奮斗,擁有短期培訓(xùn)系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、咨詢服務(wù)系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、創(chuàng)投生態(tài)系統(tǒng)等多個(gè)發(fā)展平臺(tái),打造了新東方中小學(xué)全科教育、新東方中小學(xué)國(guó)際教育、新東方留學(xué)考試、新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心、新東方在線、新東方前途出國(guó)、新東方國(guó)際游學(xué)、新東方滿天星、新東方大愚文化、新東方國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校等諸多知名教育品牌。
如何緩解壓力
01.調(diào)整心態(tài)
高考的成功,靠的是強(qiáng)大的實(shí)力和良好的心態(tài)。心理學(xué)研究表明,保持適度的心理壓力有助于復(fù)習(xí)和備考。但過(guò)度的心理壓力只會(huì)造成緊張、急躁、焦慮,不利于提高學(xué)習(xí)效率。能否在第二次高考中勝出,良心心態(tài)是關(guān)鍵。既然選擇復(fù)讀,就要走出高考失利的陰影,翻過(guò)去,重新開(kāi)始。你可以經(jīng)常下意識(shí)地暗示自己有足夠的信心,準(zhǔn)備好面對(duì)復(fù)讀和生活中的所有問(wèn)題。
02.每天思考復(fù)習(xí)中的加減法
學(xué)會(huì)減壓、自我安慰、轉(zhuǎn)移和釋放壓力。在復(fù)習(xí)時(shí),不用去和別人比較復(fù)習(xí)進(jìn)度、成績(jī)高低,也沒(méi)有必要拿別人的標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)成自己的標(biāo)準(zhǔn)。要相信自己,自己的事情自己最了解,關(guān)鍵要看在自己能力范圍內(nèi)自己究竟做到了多少,和前一次相比自己這次有沒(méi)有進(jìn)步。
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