培訓(xùn):高考復(fù)讀、中考復(fù)讀、藝考文化課、高中輔導(dǎo)、少兒口才、少兒編程、少兒圍棋、少兒書法、少兒美術(shù)
高考復(fù)讀需要有專業(yè)的老師來(lái)教學(xué)和指導(dǎo),廣州新東方高考復(fù)讀班針對(duì)高中各個(gè)學(xué)科的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行全面的梳理和教學(xué),通過分析學(xué)生們的高考試卷答題情況,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有更加全面的了解,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)學(xué)員們的學(xué)習(xí)問題,為學(xué)員們制定更加具有針對(duì)性的教學(xué)方案,指導(dǎo)學(xué)員們查缺補(bǔ)漏。
復(fù)讀后就業(yè)問題
復(fù)讀生在完成高考后,如沒有考上大學(xué)或參加高職高??荚?,可以通過職業(yè)教育等途徑成為各類技術(shù)工種的高技能人才。他們?cè)诠ぷ髌鸩綍r(shí),工資一般比同等師范、高職/專業(yè)等學(xué)歷的人要低,但三五年后會(huì)超過同等學(xué)歷的人。
高考復(fù)讀政策主要是為了對(duì)參加高考失敗的考生提供更好的機(jī)會(huì),讓他們?cè)诟玫沫h(huán)境下繼續(xù)努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。但是同時(shí)也要注意,復(fù)讀生也需要按照一定的規(guī)定進(jìn)行操作,以保證政策的公平性和規(guī)范性。
招生對(duì)象:
①具有廣東省戶籍或在廣東省有合法穩(wěn)定住所和學(xué)籍的高三生。
②有高中畢業(yè)證書或同等學(xué)歷證明的學(xué)生。
開課時(shí)間:
2025年8月~2026年高考
校區(qū)地址:
【珠江創(chuàng)夢(mèng)園校區(qū)】
地址:廣州市荔灣區(qū)漁尾西路珠江鋼琴創(chuàng)夢(mèng)園
【鷺江王朝校區(qū)】
地址:廣州市海珠區(qū)上渡路(王朝廣場(chǎng))
廣州新東方高考復(fù)讀全日制學(xué)校實(shí)行封閉式管理,集吃住學(xué)于一體,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全、有序、高效的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。
2、手機(jī)由老師統(tǒng)一管理
為了確保學(xué)生擁有專注的學(xué)習(xí)環(huán)境,全日制實(shí)施了嚴(yán)格的手機(jī)管理制度。學(xué)生入校后,需將手機(jī)主動(dòng)交給老師進(jìn)行統(tǒng)一保管,直至周末放學(xué)時(shí)再由老師歸還給學(xué)生。
3、任課老師課后輔導(dǎo)
任課老師會(huì)在課后針對(duì)學(xué)生的學(xué)科知識(shí)進(jìn)行鞏固落實(shí),并提供具有針對(duì)性的輔導(dǎo),確保每位學(xué)生都能跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度。
4、專職班主任全程陪伴
新東方高考全日制學(xué)校的班主任均為全職員工。不僅每日跟蹤教學(xué)效果,確保學(xué)生學(xué)有所成;還要密切關(guān)注學(xué)生的身心健康,通過高頻的家校溝通,搭建起家校共育的橋梁。
5、心理咨詢師定期健康關(guān)懷
學(xué)校設(shè)有心理咨詢師,定期通過一對(duì)一的面談,為學(xué)生提供專業(yè)的心理疏導(dǎo)服務(wù),幫助他們有效緩解學(xué)習(xí)壓力,保持心理健康。
6、宿管安全管理
宿舍管理團(tuán)隊(duì)嚴(yán)格履行監(jiān)管職責(zé),對(duì)學(xué)生的作息時(shí)間進(jìn)行嚴(yán)格管理,確保每位住宿生都能遵循科學(xué)的作息規(guī)律,合理安排學(xué)習(xí)與休息時(shí)間,從而保障學(xué)生的日常安全與生活秩序。
高考復(fù)讀生相關(guān)的限制政策
首先是復(fù)讀學(xué)校的選擇限制。江蘇省明確規(guī)定,公辦學(xué)校不再招收復(fù)讀生。所以,蘇州高復(fù)生只能選擇民辦學(xué)?;?qū)iT的復(fù)讀機(jī)構(gòu)。這可能意味著要承擔(dān)更高的學(xué)費(fèi)和生活成本,需要家庭有一定的經(jīng)濟(jì)支持。
其次是報(bào)考院校的限制。一些特殊類型的高校,如國(guó)防科技大學(xué)、空軍軍醫(yī)大學(xué)、陸軍軍醫(yī)大學(xué)等軍事類院校以及北京電子科技學(xué)院等,在招生章程中通常明確不招收復(fù)讀生。此外,部分高校的特殊招生項(xiàng)目,如保送生項(xiàng)目、國(guó)防生項(xiàng)目、醫(yī)學(xué)本碩博連讀課程項(xiàng)目等,也不接受復(fù)讀生報(bào)考。
廣州新東方高中輔導(dǎo)中心以學(xué)生全面成長(zhǎng)為核心,以科技為驅(qū)動(dòng)力的綜合性教育集團(tuán),經(jīng)過二十余年的奮斗,擁有短期培訓(xùn)系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、咨詢服務(wù)系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、創(chuàng)投生態(tài)系統(tǒng)等多個(gè)發(fā)展平臺(tái),打造了新東方中小學(xué)全科教育、新東方中小學(xué)國(guó)際教育、新東方留學(xué)考試、新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心、新東方在線、新東方前途出國(guó)、新東方國(guó)際游學(xué)、新東方滿天星、新東方大愚文化、新東方國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校等諸多知名教育品牌。
高考復(fù)讀,究竟是值得還是不值得呢?
首先,讓我們看看復(fù)讀帶來(lái)的潛在收益。對(duì)于許多學(xué)生來(lái)說(shuō),一次的高考失利并不意味著人生的失敗。通過復(fù)讀,他們有機(jī)會(huì)重新審視自己的學(xué)習(xí)狀況,找出自己的不足,并加以改進(jìn)。此外,經(jīng)過一年的沉淀和積累,學(xué)生們?cè)谥R(shí)儲(chǔ)備和應(yīng)試技巧上往往會(huì)有質(zhì)的飛躍。更為重要的是,通過復(fù)讀,學(xué)生們能夠培養(yǎng)出更為堅(jiān)韌不拔的意志和決心,這對(duì)于他們未來(lái)的生活和工作都是一筆寶貴的財(cái)富。
然而,復(fù)讀也不是萬(wàn)能的。首先,我們要明白,一年的青春是寶貴的。在最好的年華里選擇復(fù)讀,就意味著要晚一年接受大學(xué)教育,晚一年接觸社會(huì),甚至晚一年開始職業(yè)規(guī)劃。這些機(jī)會(huì)成本都是不容忽視的。
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