中考成績僅是初中學習的階段性總結，它既不能定義過去，更無法決定未來。真正影響人生軌跡的，是高中三年的學習歷程。盡管中考結果關乎高中就讀層次，但只要保持積極進取的學習態(tài)度，高中三年的努力，足以讓每位學子叩響名牌大學的大門。在此過程中，初高銜接階段對學習方法的引導，顯得尤為重要。?

招生對象：高一學生
開設班型：一對一、小班
授課方式：面對面授課
上課時間：報名即可上課
課程目標：
1、尋找突破
找出下一個階段學習的突破點，不斷創(chuàng)新、不段前進
2、反思不足
引導學生反思自己學習過程中的漏洞與不足
3、整理概況
對自己忽視的知識結構的歸納與整理

個性化教學 ：立足于每一位學生的學情，制定個性化輔導方案，針對補差，采用規(guī)范化的教學管理模式，有專職班主任負責，長期跟蹤服務，定期檢測并及時反饋學生情況，提取家長意見，使學生學得更完美。
興趣化教學 ：教師運用新穎的教學理念，精心設計每個教學環(huán)節(jié)，精彩展示教學情景，激發(fā)學生興趣和潛能，投入情感，變得更加樂學善學。
能力化教學 ：授之以“魚”，不如授之以“漁”。教會學生掌握知識固然重要，但更重要的是教會學生主動獲取知識和掌握知識的方法，戴氏教育旨在教學生學會學習。
成功化教學 ：戴氏教育要求每位學生制定一個目標，沿著這個目標前進，讓學生跳起來能摘到桃子，并采取多種激勵手段，使學生不斷感受成功的喜悅，從而深愛學習。

成都戴氏教育是一家專注以高中輔導的教學機構，憑借其獨特的DSE英語教學法、秉承“一切為了學生，創(chuàng)建終生教育大課堂的辦學理念，經(jīng)過多年文化積淀，戴氏教育已成為課外輔導的綜合性現(xiàn)代化教育。戴氏人從自身做起，摒棄自私自利、狂妄傲慢，用真心去履行我們應該盡到的社會責任，用真心去回饋幫助我們的人，用真心去服務需要我們幫助的人。秉承“成就您，就是成就我們”的理念，培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)人才來回報這個社會。