培訓(xùn):高考沖刺、藝考文化課、國(guó)際學(xué)校入學(xué)考試
初升高銜接課程,可以讓學(xué)生提前適應(yīng)高中不一樣的課程學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)節(jié)奏。初中知識(shí)側(cè)重考查的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度,高中更加側(cè)重考察學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解與靈活應(yīng)用。
高一女兒厭學(xué)的原因
課堂效率不高,跟不上老師的上課節(jié)奏
很多高一女生的厭學(xué)情緒,是因?yàn)檎n堂效率不高,跟不上老師的上課節(jié)奏,導(dǎo)致她們十分沮喪。課堂是學(xué)習(xí)的主陣地,是高一學(xué)生獲取知識(shí)的主要場(chǎng)所,高一學(xué)生課堂效率不高,課堂上獲取的知識(shí)點(diǎn)少,課后就需要花費(fèi)很多的時(shí)間攻克,就沒(méi)有預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的時(shí)間,這樣她們就會(huì)進(jìn)入惡性循環(huán)當(dāng)中。
線下一對(duì)一
1、想挑戰(zhàn)自我,想挑戰(zhàn)更高目標(biāo)的學(xué)員
2、復(fù)習(xí)籠統(tǒng)、片面,知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)混淆不清,想系統(tǒng)性進(jìn)行學(xué)習(xí)的學(xué)員
3、對(duì)題型分類(lèi)困難,需要專(zhuān)業(yè)老師歸納總結(jié)的學(xué)員
4、對(duì)未來(lái)發(fā)展方向明確清晰的同學(xué)
數(shù)學(xué):重點(diǎn)把握相似三角形、方程與方程組、圓、二次函數(shù)等知識(shí)點(diǎn);側(cè)重鞏固基礎(chǔ)知識(shí),形成系統(tǒng)化知識(shí)體系;
英語(yǔ):重點(diǎn)復(fù)習(xí)必備詞匯,短語(yǔ)句型匯總,語(yǔ)法考點(diǎn);練習(xí)閱讀理解,完形填空,書(shū)面表達(dá);重點(diǎn)把握英語(yǔ)考試動(dòng)態(tài)。
語(yǔ)文:注重知識(shí)系統(tǒng)化整理復(fù)習(xí),在積累的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)質(zhì)變。夯實(shí)其礎(chǔ),訓(xùn)練學(xué)生語(yǔ)言感悟能力。
其他:物理、生化、文綜。
● 深度學(xué)習(xí)管理體系:實(shí)現(xiàn)學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體地位。
● 學(xué)業(yè)規(guī)劃師:負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)測(cè)試分析、學(xué)業(yè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)方案制定。
● 學(xué)習(xí)管理師:對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行全程跟蹤,記錄學(xué)生成長(zhǎng)檔案、及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案,保證學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成。
● 專(zhuān)屬學(xué)科教師:針對(duì)每個(gè)學(xué)員進(jìn)行個(gè)性化、針對(duì)性的課堂教學(xué)、課后答疑、重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及學(xué)習(xí)成果監(jiān)控。
● 專(zhuān)業(yè)教研團(tuán)隊(duì):準(zhǔn)確把握考情、學(xué)情變化,進(jìn)行教學(xué)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)與升級(jí)迭代。
● 學(xué)術(shù)顧問(wèn):各地中高考命題的教師,為教學(xué)提供專(zhuān)業(yè)準(zhǔn)確的命題考情分析及教學(xué)教研建議。
● 教學(xué)督導(dǎo):監(jiān)督教師的整個(gè)教學(xué)過(guò)程與學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,關(guān)注異常情況并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整與處理以保證教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難的高一同學(xué)應(yīng)怎樣順利度過(guò)適應(yīng)期呢?
高一的課程內(nèi)容不得懈怠,函數(shù)知識(shí)貫穿于高中數(shù)學(xué)的始終,函數(shù)思想更是解決許多問(wèn)題的利器,學(xué)好函數(shù)對(duì)整個(gè)高中數(shù)學(xué)都很重要,放松不得。在高一開(kāi)始時(shí)養(yǎng)成勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法非常重要。高中數(shù)學(xué)有十幾章內(nèi)容,高一數(shù)學(xué)主要是函數(shù),有些同學(xué)函數(shù)學(xué)得不怎么好,但高二立體幾何、解析幾何卻能學(xué)得不錯(cuò),因此,一定要用變化的觀點(diǎn)對(duì)待學(xué)生。鼓勵(lì)和自信是永不失效的教育法寶。
*深圳新東方寶安靈芝玖悅教學(xué)區(qū)
【校區(qū)地址】:深圳市寶安區(qū)創(chuàng)業(yè)二路。
*深圳新東方寶安中心華潤(rùn)教學(xué)區(qū)
【校區(qū)地址】:深圳市寶安區(qū)新安街道海旺社區(qū)85區(qū)創(chuàng)業(yè)一路
*深圳新東方羅湖翠竹逸翠教學(xué)區(qū)
【校區(qū)地址】:深圳市羅湖區(qū)翠竹路。
*深圳新東方南山桃源村教學(xué)區(qū)
【校區(qū)地址】:深圳市南山區(qū)龍珠大道桃源村。
*深圳新東方南山科技園教學(xué)區(qū)
【校區(qū)地址】:深圳市南山區(qū)科技園科興路。
*深圳新東方大新校區(qū)
【校區(qū)地址】:深圳市南山區(qū)前海路與學(xué)府路交叉路口
*深圳新東方福田香蜜湖教學(xué)區(qū)
【校區(qū)地址】:深圳市福田區(qū)農(nóng)林路
*以上為部分校區(qū),完整校區(qū)地址請(qǐng)撥打電話或咨詢(xún)?cè)诰€客服
深圳新東方成立于2003年,深圳新東方學(xué)校已成功培訓(xùn)來(lái)自全國(guó)各地和海外的學(xué)員近百萬(wàn)人次。同時(shí),學(xué)校教學(xué)點(diǎn)涵蓋羅湖、福田、南山、寶安、等多個(gè)行政區(qū)的十七個(gè)分教學(xué)點(diǎn),從而為廣大青少年學(xué)生和社會(huì)各界人士就讀新東方課程提供了便利。
新東方根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)階段的不同,為廣大中學(xué)生提供多樣化的培訓(xùn)課程,包括豐富高效的班級(jí)課程、量身定制的個(gè)性化課程,全面引燃學(xué)習(xí)熱潮。新東方要做一名點(diǎn)火者——燃起學(xué)生內(nèi)心深處的火焰照亮他們的未來(lái),在傳遞知識(shí)的同時(shí),培養(yǎng)和鼓勵(lì)人性的真善美獨(dú)立思考的能力,以及更寬廣的視野。
課程特色與教學(xué)優(yōu)勢(shì)
新東方的暑假全科輔導(dǎo)注重初高中銜接,幫助學(xué)生提前適應(yīng)高中學(xué)習(xí)節(jié)奏。課程采用分層教學(xué),根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)分為基礎(chǔ)班、提高班和尖子班,確保個(gè)性化輔導(dǎo)。師資方面,新東方聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)職教師,結(jié)合線上線下混合教學(xué)模式,提供課后答疑和學(xué)情反饋,助力學(xué)生高效提升。
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