廣州新東方素質(zhì)成長(zhǎng)中心
培訓(xùn)：高考復(fù)讀、中考復(fù)讀、藝考文化課、高中輔導(dǎo)、少兒口才、少兒編程、少兒圍棋、少兒書法、少兒美術(shù)
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培訓(xùn)：高考復(fù)讀、中考復(fù)讀、藝考文化課、高中輔導(dǎo)、少兒口才、少兒編程、少兒圍棋、少兒書法、少兒美術(shù)
機(jī)構(gòu)還特別設(shè)置了個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，量身定制學(xué)習(xí)方案，做到精準(zhǔn)提升。無論是基礎(chǔ)鞏固、難點(diǎn)突破還是沖刺拔高，新東方教育都能為學(xué)生提供最有力的支持。
影響成績(jī)提升的因素
學(xué)習(xí)方法：
科學(xué)規(guī)劃：復(fù)讀生在學(xué)習(xí)過程中，如果能夠制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，針對(duì)薄弱科目進(jìn)行重點(diǎn)突破，成績(jī)提升會(huì)更明顯。例如，一些復(fù)讀學(xué)校會(huì)為學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案，幫助學(xué)生高效復(fù)習(xí)。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：復(fù)讀生可以通過分析上次高考的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免重復(fù)錯(cuò)誤，從而提升成績(jī)。
招生對(duì)象：
①具有廣東省戶籍或在廣東省有合法穩(wěn)定住所和學(xué)籍的高三生。
②有高中畢業(yè)證書或同等學(xué)歷證明的學(xué)生。
開課時(shí)間：
2025年8月~2026年高考
校區(qū)地址：
【珠江創(chuàng)夢(mèng)園校區(qū)】
地址：廣州市荔灣區(qū)漁尾西路珠江鋼琴創(chuàng)夢(mèng)園
【鷺江王朝校區(qū)】
地址：廣州市海珠區(qū)上渡路（王朝廣場(chǎng)）
廣州新東方高考復(fù)讀全日制學(xué)校實(shí)行封閉式管理，集吃住學(xué)于一體，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全、有序、高效的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。
2、手機(jī)由老師統(tǒng)一管理
為了確保學(xué)生擁有專注的學(xué)習(xí)環(huán)境，全日制實(shí)施了嚴(yán)格的手機(jī)管理制度。學(xué)生入校后，需將手機(jī)主動(dòng)交給老師進(jìn)行統(tǒng)一保管，直至周末放學(xué)時(shí)再由老師歸還給學(xué)生。
3、任課老師課后輔導(dǎo)
任課老師會(huì)在課后針對(duì)學(xué)生的學(xué)科知識(shí)進(jìn)行鞏固落實(shí)，并提供具有針對(duì)性的輔導(dǎo)，確保每位學(xué)生都能跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度。
4、專職班主任全程陪伴
新東方高考全日制學(xué)校的班主任均為全職員工。不僅每日跟蹤教學(xué)效果，確保學(xué)生學(xué)有所成；還要密切關(guān)注學(xué)生的身心健康，通過高頻的家校溝通，搭建起家校共育的橋梁。
5、心理咨詢師定期健康關(guān)懷
學(xué)校設(shè)有心理咨詢師，定期通過一對(duì)一的面談，為學(xué)生提供專業(yè)的心理疏導(dǎo)服務(wù)，幫助他們有效緩解學(xué)習(xí)壓力，保持心理健康。
6、宿管安全管理
宿舍管理團(tuán)隊(duì)嚴(yán)格履行監(jiān)管職責(zé)，對(duì)學(xué)生的作息時(shí)間進(jìn)行嚴(yán)格管理，確保每位住宿生都能遵循科學(xué)的作息規(guī)律，合理安排學(xué)習(xí)與休息時(shí)間，從而保障學(xué)生的日常安全與生活秩序。
復(fù)讀的潛在風(fēng)險(xiǎn)
成績(jī)不升反降：雖然復(fù)讀有提升成績(jī)的機(jī)會(huì)，但也有部分學(xué)生可能因?yàn)樾膽B(tài)、學(xué)習(xí)方法等問題，成績(jī)不升反降。例如，一些學(xué)生在復(fù)讀過程中過于焦慮，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下，甚至出現(xiàn)厭學(xué)情緒。
時(shí)間成本：復(fù)讀需要額外花費(fèi)一年的時(shí)間，這對(duì)學(xué)生和家庭來說都是較大的時(shí)間成本。例如，一些學(xué)生可能會(huì)錯(cuò)過一年的大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，需要在復(fù)讀和直接進(jìn)入大學(xué)之間權(quán)衡。
經(jīng)濟(jì)成本：復(fù)讀需要支付復(fù)讀學(xué)校的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)等，經(jīng)濟(jì)成本較高。例如，一些知名復(fù)讀學(xué)校的學(xué)費(fèi)可能較高，家庭需要承擔(dān)一定的經(jīng)濟(jì)壓力。
廣州新東方高中輔導(dǎo)中心以學(xué)生全面成長(zhǎng)為核心，以科技為驅(qū)動(dòng)力的綜合性教育集團(tuán)，經(jīng)過二十余年的奮斗，擁有短期培訓(xùn)系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、咨詢服務(wù)系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、創(chuàng)投生態(tài)系統(tǒng)等多個(gè)發(fā)展平臺(tái)，打造了新東方中小學(xué)全科教育、新東方中小學(xué)國(guó)際教育、新東方留學(xué)考試、新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心、新東方在線、新東方前途出國(guó)、新東方國(guó)際游學(xué)、新東方滿天星、新東方大愚文化、新東方國(guó)際雙語學(xué)校等諸多知名教育品牌。
美術(shù)復(fù)讀生的經(jīng)歷
復(fù)讀的動(dòng)機(jī)與目標(biāo)
追求夢(mèng)想：許多美術(shù)復(fù)讀生因?yàn)閷?duì)美院有執(zhí)念而選擇復(fù)讀。例如，一位美術(shù)生因?yàn)楦呖紩r(shí)差1分未能進(jìn)入四川美術(shù)學(xué)院，雖然最終被二本院校錄取，但因?yàn)閷?duì)美院的向往，內(nèi)心一直感到遺憾。還有些學(xué)生因?yàn)閷?duì)美術(shù)的熱愛和對(duì)更高學(xué)府的追求，選擇復(fù)讀以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
彌補(bǔ)遺憾：部分學(xué)生在第一次高考中因?yàn)榘l(fā)揮失?；驕?zhǔn)備不足而成績(jī)不理想，復(fù)讀是為了彌補(bǔ)這些遺憾。比如，一位學(xué)生在高考中專業(yè)課成績(jī)不理想，但文化課成績(jī)較好，通過復(fù)讀一年，最終成功考上了中央美術(shù)學(xué)院。
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