依據(jù)學(xué)員實際情況制定教學(xué)計劃是廣州新東方教育高考復(fù)讀的一大亮點。入學(xué)之初，專業(yè)的教師團隊會全面了解學(xué)員的知識掌握程度、學(xué)習習慣和學(xué)科優(yōu)劣勢。在此基礎(chǔ)上，為每一位學(xué)員精心定制專屬的學(xué)習計劃，讓學(xué)習變得有條不紊。
復(fù)讀生不能報哪些大學(xué)和專業(yè)：建議
仔細查看招生章程：在填報志愿時，務(wù)必仔細閱讀目標院校的招生章程，確認是否有針對復(fù)讀生的限制。
提前了解政策：建議考生在決定復(fù)讀前，向當?shù)亟逃荚囋鹤稍冏钚碌膹?fù)讀政策。
招生對象：
①具有廣東省戶籍或在廣東省有合法穩(wěn)定住所和學(xué)籍的高三生。
②有高中畢業(yè)證書或同等學(xué)歷證明的學(xué)生。
開課時間：
2025年8月~2026年高考
校區(qū)地址：
【珠江創(chuàng)夢園校區(qū)】
地址：廣州市荔灣區(qū)漁尾西路珠江鋼琴創(chuàng)夢園
【鷺江王朝校區(qū)】
地址：廣州市海珠區(qū)上渡路（王朝廣場）
廣州新東方高考復(fù)讀全日制學(xué)校實行封閉式管理，集吃住學(xué)于一體，為學(xué)生創(chuàng)造一個安全、有序、高效的學(xué)習與生活環(huán)境。
2、手機由老師統(tǒng)一管理
為了確保學(xué)生擁有專注的學(xué)習環(huán)境，全日制實施了嚴格的手機管理制度。學(xué)生入校后，需將手機主動交給老師進行統(tǒng)一保管，直至周末放學(xué)時再由老師歸還給學(xué)生。
3、任課老師課后輔導(dǎo)
任課老師會在課后針對學(xué)生的學(xué)科知識進行鞏固落實，并提供具有針對性的輔導(dǎo)，確保每位學(xué)生都能跟上學(xué)習進度。
4、專職班主任全程陪伴
新東方高考全日制學(xué)校的班主任均為全職員工。不僅每日跟蹤教學(xué)效果，確保學(xué)生學(xué)有所成；還要密切關(guān)注學(xué)生的身心健康，通過高頻的家校溝通，搭建起家校共育的橋梁。
5、心理咨詢師定期健康關(guān)懷
學(xué)校設(shè)有心理咨詢師，定期通過一對一的面談，為學(xué)生提供專業(yè)的心理疏導(dǎo)服務(wù)，幫助他們有效緩解學(xué)習壓力，保持心理健康。
6、宿管安全管理
宿舍管理團隊嚴格履行監(jiān)管職責，對學(xué)生的作息時間進行嚴格管理，確保每位住宿生都能遵循科學(xué)的作息規(guī)律，合理安排學(xué)習與休息時間，從而保障學(xué)生的日常安全與生活秩序。
影響成績提升的因素
心態(tài)調(diào)整：
積極心態(tài)：復(fù)讀生如果能夠保持積極樂觀的心態(tài)，避免過度焦慮，成績提升的可能性更大。例如，通過心理輔導(dǎo)和自我調(diào)節(jié)，保持良好的心態(tài)，有助于提高學(xué)習效率。
心理壓力：復(fù)讀生需要面對較大的心理壓力，如果能夠有效緩解壓力，保持良好的心態(tài)，成績提升會更明顯。
廣州新東方高中輔導(dǎo)中心以學(xué)生全面成長為核心，以科技為驅(qū)動力的綜合性教育集團，經(jīng)過二十余年的奮斗，擁有短期培訓(xùn)系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、咨詢服務(wù)系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、創(chuàng)投生態(tài)系統(tǒng)等多個發(fā)展平臺，打造了新東方中小學(xué)全科教育、新東方中小學(xué)國際教育、新東方留學(xué)考試、新東方大學(xué)生學(xué)習與發(fā)展中心、新東方在線、新東方前途出國、新東方國際游學(xué)、新東方滿天星、新東方大愚文化、新東方國際雙語學(xué)校等諸多知名教育品牌。
影響成績提升的因素
政策與環(huán)境：
高考政策：每年的高考政策可能有變化，復(fù)讀生需要密切關(guān)注政策調(diào)整，及時調(diào)整學(xué)習策略。
家庭支持：家庭的支持和理解對復(fù)讀生的成績提升也有重要影響。例如，家長的鼓勵和支持可以幫助學(xué)生保持積極的心態(tài)。
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