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        邯鄲勵(lì)學(xué)雅思1對(duì)1輔導(dǎo)課程靠譜不靠譜

        2022-02-22 17:27分類:雅思閱讀:278 分享

        邯鄲勵(lì)學(xué)雅思1對(duì)1輔導(dǎo)課程靠譜不靠譜?邯鄲勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育為全國(guó)各地中小學(xué)生提供專業(yè)一對(duì)一輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí),設(shè)有小學(xué)|初中|高中|托福|雅思|SAT輔導(dǎo)課程.輔導(dǎo)課程涵蓋小學(xué),初中,高中全部學(xué)科.

        雅思學(xué)習(xí)怎么學(xué)

        雅思學(xué)習(xí)需要足夠的單詞量

        英語(yǔ)最主要的是單詞,所以背單詞很重要。我建議大家每天花一個(gè)半小時(shí)背單詞,而背單詞的方法有很多,我的方法是在語(yǔ)境中背單詞,效果快,具體辦法是在一句話或一篇文章中劃出不認(rèn)識(shí)的單詞,標(biāo)上音標(biāo)和中文意思,然后多讀,再刻意去看下單詞,你最好準(zhǔn)備一個(gè)摘抄本,記下不認(rèn)識(shí)的單詞,最好也寫個(gè)例句。

        單詞的記憶也有孰輕孰重,主要記那些動(dòng)詞和動(dòng)詞詞組,其次是形容詞和副詞,因?yàn)橐粋€(gè)句子核心的部分其實(shí)就是動(dòng)詞這塊,聽(tīng)聽(tīng)力也是一樣,找出動(dòng)詞就大概知道發(fā)生了什么,然后再有針對(duì)性地聽(tīng)地點(diǎn)、時(shí)間、人物,聽(tīng)力并不是每個(gè)詞都聽(tīng)清,但是可以知道發(fā)生了什么。

        雅思學(xué)習(xí)口語(yǔ)是重點(diǎn)

        雅思考試口語(yǔ)這塊應(yīng)該是比較難的,其實(shí)開(kāi)口也就幾分鐘的,但是主題不定,而且考慮到場(chǎng)景、面對(duì)的人,當(dāng)時(shí)的心理,掌握的內(nèi)容和實(shí)際考察的不一樣什么的,問(wèn)題隨機(jī),大家很難捉摸,不過(guò)我覺(jué)得口語(yǔ)這塊準(zhǔn)備得再多不如實(shí)打?qū)嵦岣呖谡Z(yǔ),跟外國(guó)人多交流,糾音,如果有條件可以跟著外教學(xué)習(xí),固定場(chǎng)景去訓(xùn)練,對(duì)于口語(yǔ)的提升很快,而且到考試也不會(huì)緊張?zhí)唷?/span>

        勵(lì)學(xué)雅思輔導(dǎo)課程介紹

        課程簡(jiǎn)介

        勵(lì)學(xué)個(gè)性化一切以學(xué)生為中心,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職專業(yè)學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。通過(guò)“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,最大化激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)。

        課程內(nèi)容

        雅思聽(tīng)力

        雅思聽(tīng)力測(cè)試、聽(tīng)力強(qiáng)化訓(xùn)練、制定學(xué)習(xí)方法、考試指導(dǎo);

        雅思口語(yǔ)

        雅思口語(yǔ)測(cè)試、口語(yǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練、制定學(xué)習(xí)方法、考試指導(dǎo);

        雅思閱讀

        雅思閱讀測(cè)試、閱讀強(qiáng)化訓(xùn)練、制定學(xué)習(xí)方法、考試指導(dǎo);

        雅思寫作

        雅思寫作測(cè)試、寫作強(qiáng)化訓(xùn)練、制定學(xué)習(xí)方法、考試指導(dǎo);

        師資力量

        師資是勵(lì)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的命脈。嚴(yán)選教師,鑄就勵(lì)學(xué)輝煌。好老師不僅能授業(yè)解惑傳道,還能幫助學(xué)員全面提升。勵(lì)學(xué)匯聚一批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師組成強(qiáng)大教學(xué)團(tuán)隊(duì)。他們熟知學(xué)生及當(dāng)?shù)亟虒W(xué),真正做到"因地施教、因材施教”。

        教師聘用嚴(yán)格

        把好教學(xué)質(zhì)量第 一關(guān),每位教師都嚴(yán)格通過(guò)簡(jiǎn)歷篩選、筆試考核、面試試講等環(huán)節(jié),層層選拔,全方面培訓(xùn)。

        考評(píng)機(jī)制嚴(yán)謹(jǐn)

        完善教師考核體系,考察方式多樣。從學(xué)科知識(shí)、知識(shí)體系架構(gòu)、教學(xué)教法、課堂設(shè)計(jì)、課堂試講等全方位考核。

        教學(xué)體系規(guī)劃

        一周兩會(huì),從講義制作、解題授課、備考溝通等進(jìn)行提升,打造專業(yè)過(guò)硬、高執(zhí)行力、高凝聚力、高集體榮譽(yù)感的教師團(tuán)隊(duì)。

        多年一線教學(xué)

        匯聚各地一線教師,緊貼當(dāng)?shù)亟炭即缶V,真正“因材施教”“因地施教”。勵(lì)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)多年專注中高考命題趨勢(shì)與脈絡(luò)把控,保證教學(xué)教研方向

        勵(lì)學(xué)之道

        勵(lì)學(xué)個(gè)性化始終專注于中小學(xué)一對(duì)一個(gè)性化教育,通過(guò)定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃、專注的一對(duì)一優(yōu)質(zhì)教育,一心一意幫助學(xué)生找到適合提升的方式與方法,讓學(xué)生從此愛(ài)上學(xué)習(xí),優(yōu)秀成長(zhǎng),在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上越走越順暢。 

        未來(lái),勵(lì)學(xué)個(gè)性化將在實(shí)現(xiàn)集團(tuán)跨越式發(fā)展、夯實(shí)企業(yè)基礎(chǔ)、提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力、實(shí)現(xiàn)管理提升、戰(zhàn)略結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變成長(zhǎng)模式等方面積極做出努力。

        勵(lì)學(xué)個(gè)性化將承載每一位教職員工的奉獻(xiàn)精神,進(jìn)一步提高教學(xué)水平和服務(wù)質(zhì)量,執(zhí)著追求、腳踏實(shí)地將教育植入生命,用激情點(diǎn)燃?jí)粝?,將教育使命發(fā)揚(yáng)光大,成就教育事業(yè)的長(zhǎng)久輝煌。

        校區(qū)地址

        邯鄲新世紀(jì)校區(qū) 

        聯(lián)系地址:河北省邯鄲叢臺(tái)新世紀(jì)廣場(chǎng)三期

        【開(kāi)設(shè)課程】:小學(xué)輔導(dǎo)、中學(xué)輔導(dǎo)、高中輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)、托福、雅思、中高考等全部學(xué)科。

        【課程時(shí)間】:根據(jù)學(xué)生時(shí)間,自由安排課程

        【課程費(fèi)用】:電詢

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