培訓(xùn):高中、中考、高考、藝考、高三復(fù)讀
博大是一所專注于高考復(fù)讀的專業(yè)學(xué)校,擁有多年的辦學(xué)經(jīng)驗和豐富的教學(xué)資源。學(xué)校注重學(xué)生的個性化輔導(dǎo),采用小班授課,讓每位學(xué)生都能得到充分的關(guān)注和指導(dǎo)。學(xué)校還邀請了一批經(jīng)驗豐富、教學(xué)水平高超的老師擔(dān)任教學(xué)任務(wù),為學(xué)生提供專業(yè)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和輔導(dǎo)。
要注意調(diào)整心態(tài),樹立"三心"
對高考復(fù)讀生來說,良好的心態(tài)是成功的一半。復(fù)讀生必須盡快走出高考失敗的陰影,如果長時間沉浸于自己沒有考好的沮喪中,經(jīng)常悶悶不樂,勢必對復(fù)讀成功造成巨大的傷害。其次,應(yīng)考慮選擇復(fù)讀的直接成本。家庭所付的學(xué)費和自己一年的青春,回報則是一次新的前途和命運的選擇機會。所以,走進高考復(fù)讀行列不僅需要勇氣,更需要樹立"三心":克服自卑的自強之心;淡化焦慮的灑脫之心;考不上理想大學(xué)不罷休的恒心。
長春博大教育創(chuàng)于2002年,是一家綜合性的上市教育科技公司,集團總部位于吉林省長春市。公司在北京、西安、哈爾濱、沈陽等設(shè)有分公司。公司主營業(yè)務(wù):小學(xué)、初中、高中、中考、高考、藝考;互聯(lián)網(wǎng)教育;教育科技產(chǎn)品研發(fā);學(xué)歷教育等領(lǐng)域;目前已在全國開設(shè)校區(qū)及分公司50多個。
1.博大教育,本地教育輔導(dǎo)機構(gòu),值得信賴。
2.量身定制,因材施教。
3.軍事化管理,全封閉校園,定期心理疏導(dǎo)。
4.精品小班教學(xué),人數(shù)10-20人,嚴(yán)格管理,因材施教。
5.根據(jù)學(xué)生特長,愛好及潛質(zhì),發(fā)掘?qū)W生各種可能。
6.全職專職教師授課,專業(yè)教研團隊。博大教育集團形成以“博大教學(xué)研究院”為核心的教學(xué)教研中心,針對學(xué)生特點,量身定制學(xué)科課程和勵志課程,實現(xiàn)個人理想、達成家人期望。
7.雙師課堂,24小時監(jiān)管,班主任和任課老師雙師管理。白天白主任管理,晚間舍務(wù)老師管理,無死角,學(xué)生安全有序。
8.打造無手機校園。周一至周六收儲。溝通聯(lián)系由學(xué)校提供公用電話。班主任老師每天會跟家長及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)和日常情況。
高考學(xué)生需要注重課后糾錯
高三學(xué)生需要注重課后糾錯。練習(xí)與糾錯是相輔相成的,及時去糾正錯誤才能及時發(fā)現(xiàn)問題,及時有針對性的練習(xí),最終熟練掌握知識。將所有的錯題分類整理,分清錯誤的原因,并將各題注明屬于某一單元某一課,這樣分類的優(yōu)點在于既能按錯因查找,又能按各章節(jié)易錯知識點查找,給復(fù)習(xí)帶來簡便,整理同一類型問題可只記錄典型的問題,不一定每個錯題都記。
獨創(chuàng)教學(xué)法,助力高考沖刺
張老師
畢業(yè)于吉林大學(xué)數(shù)學(xué)系,高級教師,教學(xué)校長,學(xué)科帶頭人。高考分?jǐn)?shù)650。高中時獲全國數(shù)學(xué)競賽三等獎,大學(xué)期間獲得多項獎學(xué)金。
擅長高分段學(xué)員的提分與授課。她擅于把復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題簡單化、模型化;在教學(xué)中注重啟發(fā)式教學(xué);注重與學(xué)生情感溝通,親和力強,有耐心。
無論是對于零基礎(chǔ)還是高分學(xué)員,都有適合學(xué)生學(xué)習(xí)和高效提分的方法。保證學(xué)生能夠最高質(zhì)量的接受課堂內(nèi)容,快速得到自我提升。從教以來,幫助一批又一批學(xué)生考入了理想中的大學(xué),教學(xué)成果斐然,深受學(xué)生喜愛和家長們的認(rèn)可。
許老師
1989年畢業(yè)于上海復(fù)旦大學(xué)核物理專業(yè),獲得學(xué)士學(xué)位,1995年畢業(yè)于清華大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)。從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)20年,超高級教師,數(shù)學(xué)教研員。
曾任某省實驗中學(xué)數(shù)學(xué)教研組組長、教學(xué)副校長,省數(shù)學(xué)研究組負(fù)責(zé)人,《中學(xué)生數(shù)理化》特約撰稿人,母題教學(xué)法創(chuàng)始人之一。曾三次參加高考命題,四次參加高考閱卷。
任教期間,所教學(xué)生考入清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)等一類重點大學(xué)的學(xué)生在150人以上,深受學(xué)生和家長的尊敬和贊譽。
自律:復(fù)讀成功的基石
制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃
科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃是高效復(fù)習(xí)的保障。學(xué)習(xí)計劃應(yīng)具體、可執(zhí)行,并根據(jù)實際情況進行調(diào)整。
每日時間表:合理安排每天的學(xué)習(xí)時間,確保各科目的均衡復(fù)習(xí)。
任務(wù)清單:列出每天的學(xué)習(xí)任務(wù),包括知識點的復(fù)習(xí)和練習(xí)題的完成情況。
復(fù)習(xí)進度:定期檢查復(fù)習(xí)進度,確保按計劃完成各階段目標(biāo)。
以上就是長春博大教育為您提供長春高考復(fù)讀哪家更勝一籌?一起來看博大高三復(fù)讀沖刺班的全部內(nèi)容,更多內(nèi)容請進入高中輔導(dǎo)欄目 查看