針對偏科型學(xué)生，我們設(shè)計「主科攻堅 + 副科平衡」雙線計劃；面對基礎(chǔ)薄弱生，啟動「考點拆解 + 階梯訓(xùn)練」?jié)u進(jìn)模式；對沖刺型學(xué)生，提供「思維拓展 + 壓軸題專項」深度培養(yǎng)。每位教師都是「學(xué)習(xí)方案設(shè)計師」，讓教學(xué)成為一場精準(zhǔn)匹配的成長對話。?,

招生對象：
1、想要沖刺 985/211，還需要重點拔高一下；
2、有實力,沒發(fā)揮好，不甘心就讀普通一本院校；
3、達(dá)到本科線，但想要突破自我，更上一個臺階；
4、體育/藝術(shù)成績優(yōu)異，需要文化課強(qiáng)勢助力；
開班時間：7月初
課程內(nèi)容：涵蓋了語文，數(shù)學(xué)，英語，物理，化學(xué)，生物，政治，地理，歷史等全科輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)員考試所選擇的主修課程和其他課程的組合為學(xué)生提供針對性的教學(xué)。

細(xì)心關(guān)注
細(xì)心關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，耐心與每一個學(xué)生交流，依據(jù)學(xué)生的實際情況進(jìn)行教學(xué)。讓學(xué)生在關(guān)注下成長，減輕不必要的壓力，讓學(xué)生的優(yōu)勢發(fā)揮出來。
學(xué)生主場
課堂重心在學(xué)生，課程著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生在教學(xué)活動和班級活動中的主體地位。尊重學(xué)生意見和想法，讓被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃幼汾s，自在學(xué)習(xí)。
不斷進(jìn)步
合理化時間安排，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)周期輪轉(zhuǎn)，擺脫作業(yè)輔導(dǎo)和快餐式教學(xué)，用靈活的形式，多種組合的學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生主動性，同時兼顧學(xué)生的個體差異，促使學(xué)生不斷進(jìn)步。
靈活課堂
多種模式，團(tuán)隊成長，課堂內(nèi)容不強(qiáng)制灌輸，不拔苗助長。規(guī)律跟蹤測評小組學(xué)習(xí)狀態(tài)，促進(jìn)學(xué)生間的良性競爭，教師帶隊，學(xué)生主導(dǎo)，積極活躍，成長天地。

使命：金博教育，成績說話
愿景：打造客戶持續(xù)滿意的教育機(jī)構(gòu)。
價值觀：奮斗 團(tuán)結(jié) 務(wù)實 創(chuàng)新
文化：以客戶為中心，以奮斗者為本。
師德：恒心、責(zé)任心、創(chuàng)新心、愛心、童心
輔導(dǎo)原則：以學(xué)為主 以教為輔 主動學(xué)習(xí) 多元互動講解方法上，我們也能夠做到深入淺出，層層遞進(jìn)，讓所有的學(xué)員做到”聽懂每一個知識點， 會做每-套習(xí)題，讓孩子們每次課都有進(jìn)步，從容自信面對中高考。