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        匯上優(yōu)課 重慶勤思優(yōu)才教育 小學(xué)素養(yǎng) 暑期沖刺!勤思優(yōu)才小學(xué)奧數(shù)一對一提升解題能力?

        暑期沖刺!勤思優(yōu)才小學(xué)奧數(shù)一對一提升解題能力?

        2025-06-09 16:37分類:小學(xué)素養(yǎng)閱讀:7 分享
        文章導(dǎo)語

        小學(xué)奧數(shù)課堂是孩子思維創(chuàng)造力的孵化器。重慶勤思優(yōu)才鼓勵學(xué)生打破常規(guī),嘗試非常規(guī)解法,通過 “創(chuàng)意解題大賽” 等活動,為孩子提供展示獨特思維的平臺。這種注重創(chuàng)新思維培養(yǎng)的教學(xué),讓數(shù)學(xué)學(xué)習不再是公式套用,而是充滿可能性的思維探險。?,

         

        如何使學(xué)生學(xué)好奧數(shù)
        1、系統(tǒng)科學(xué)的分階段訓(xùn)練
        小 學(xué)階段是少年兒童智力,特別是邏輯思維發(fā)展非常重要的啟蒙階段。根據(jù)小 學(xué)不同階段學(xué)生的特點和思維規(guī)律,系統(tǒng)科學(xué)設(shè)計教法,能較大限度開發(fā)少年兒童智力。
        2、培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習慣。
        奧數(shù)學(xué)習中良好的思維習慣是一個主要內(nèi)容,要真正發(fā)展起數(shù)學(xué)的思想,具有“條條大路通羅馬”的開闊思路,會運用不同的方法解題,能運用字母、圖形、數(shù)字等建立數(shù)學(xué)模型,嘗試驗證結(jié)論的合理性和準確性,使學(xué)生學(xué)會概括總結(jié),培轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。
        3、注意讓奧數(shù)學(xué)習與實際生活的聯(lián)系
        奧數(shù)的內(nèi)容其實也有很多是與生活實際緊密相連的,如銀行的利率計算,超市物品捆綁出售以及打折,投資利潤計算涉及到市場經(jīng)濟的數(shù)學(xué)問題等等。奧數(shù)的題目有好一部分都出自古時候的游戲,因而可以通過游戲的形式增強學(xué)生的理解,并激發(fā)興趣。培訓(xùn)中還可以直接用數(shù)學(xué)家的故事或是童話故事,如用曹沖稱象的故事滲透等量代換思想,激發(fā)學(xué)生探究的興趣。

         

        機構(gòu)簡介

        重慶勤思優(yōu)才教育是一家專注于6-18歲青少兒成長發(fā)展培訓(xùn)的校外機構(gòu),一直以來專注于利用較好的教育資源和先進的信息技術(shù),服務(wù)于中國教育培訓(xùn)領(lǐng)域,是目前國內(nèi)個性化教育的先驅(qū)者。“業(yè)精于勤,行成于思”,“勤思教育”秉承的教育理念,致力于傳播先進教學(xué)思想,研究先進教學(xué)方法,開發(fā)先進教學(xué)產(chǎn)品,提供先進教學(xué)服務(wù),幫助更多學(xué)生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機會。

        重慶勤思優(yōu)才小學(xué)奧數(shù)補習班

        招生對象:提升小學(xué)數(shù)學(xué)水平的學(xué)員
        授課模式:面對面授課
        課程設(shè)置:
        分階段教學(xué):
        勤思優(yōu)才依據(jù)小學(xué)生不同年級的認知水平和學(xué)習能力,勤思教育設(shè)置了循序漸進的課程體系。低年級注重培養(yǎng)興趣,通過簡單有趣的奧數(shù)知識和游戲,引導(dǎo)孩子走進數(shù)學(xué)的奇妙世界,像用數(shù)字拼圖、簡單的數(shù)獨游戲,讓孩子初步感受數(shù)學(xué)的邏輯性和趣味性。
        個性化課程:除常規(guī)年級課程外,還根據(jù)學(xué)生實際情況和學(xué)習目標,提供個性化課程選擇?;A(chǔ)薄弱的學(xué)生有基礎(chǔ)強化課程,著重鞏固知識,彌補漏洞;學(xué)有余力的學(xué)生設(shè)置培優(yōu)拓展課程,提供更具挑戰(zhàn)性的內(nèi)容,拓展思維深度和廣度;有競賽需求的學(xué)生,還有競賽沖刺課程,進行針對性集訓(xùn)和輔導(dǎo)。

         

        學(xué)習奧數(shù)的優(yōu)勢有哪些
        一、培養(yǎng)興趣,激發(fā)學(xué)習動力
        首先,要讓小學(xué)生學(xué)好奧數(shù),關(guān)鍵是要培養(yǎng)他們的學(xué)習興趣。家長和老師可以通過生動的實例、有趣的游戲以及富有挑戰(zhàn)性的數(shù)學(xué)問題來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。同時,要給予學(xué)生充分的鼓勵和支持,讓他們在學(xué)習奧數(shù)的過程中感受到成就感,從而增強學(xué)習動力。
        二、掌握基礎(chǔ)知識,打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)
        奧數(shù)學(xué)習是建立在扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)之上的。因此,要想學(xué)好奧數(shù),首先要掌握好小學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識,如整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)等的四則運算,以及常見的數(shù)學(xué)概念和公式。只有打好了數(shù)學(xué)基礎(chǔ),才能更好地理解和解決奧數(shù)問題。
        三、注重思維訓(xùn)練,提升解題能力
        奧數(shù)學(xué)習的核心是思維訓(xùn)練。在學(xué)習過程中,要注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、空間思維、創(chuàng)新思維等能力。家長和老師可以通過引導(dǎo)學(xué)生分析問題、尋找解題規(guī)律、總結(jié)解題方法等方式來提升學(xué)生的解題能力。同時,要鼓勵學(xué)生多思考、多嘗試,不怕失敗,勇于挑戰(zhàn)難題。

         

        學(xué)校環(huán)境

        選擇勤思的優(yōu)勢

        1、全方位測評:1對1VIP咨詢顧問對學(xué)生的學(xué)習基礎(chǔ)、思維、學(xué)習方法及習慣、心理、非智力因素、潛能等做測試,找到學(xué)習問題的真正原因。
        2、量身定制:以測評結(jié)果為依據(jù),針對不同的學(xué)生個性化定制提分方案。

        3、因材施教:勤思優(yōu)師堂經(jīng)驗教師上課,首次課前四方會談,課后360°學(xué)員真實反饋表,全面保障有效課堂教學(xué)。

        4、7心服務(wù):與家長同心、比家長操心、讓家長省心、對學(xué)生愛心、與學(xué)生交心、對學(xué)生耐心、樹學(xué)生信心

        5、8對1教學(xué)跟蹤:建立家校聯(lián)系群,班主任實時反饋上課情況??迫螌B毥處煂崟r反饋學(xué)員知識掌握情況,并有各層嚴格把關(guān)教學(xué)服務(wù)。

        6、6大特權(quán):享有勤思優(yōu)才教育學(xué)習等6大特權(quán),讓學(xué)習更輕松。

        7、12大保障:確保課前課后反饋的實時性,真正做到個性化的服務(wù)。

         

        奧數(shù)選班技巧
        一、從孩子本身來講
        如果孩子校內(nèi)學(xué)習、作業(yè)如果不能有質(zhì)量有效率的完成,就別增加課外班的壓力,大人孩子都容易焦慮,校內(nèi)基礎(chǔ)一定要先學(xué)扎實。
        二、從家長實際情況來講
        培訓(xùn)班是一個長期堅持的過程,家長是否有精力每周接送,培訓(xùn)班的路程不宜太遠。

         

        以上就是重慶勤思優(yōu)才教育為您提供暑期沖刺!勤思優(yōu)才小學(xué)奧數(shù)一對一提升解題能力?的全部內(nèi)容,更多內(nèi)容請進入小學(xué)素養(yǎng)欄目 查看

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