培訓(xùn):高中、高考、藝考生、復(fù)讀
學(xué)而不思則罔,為避免學(xué)生的思考得不到回應(yīng),學(xué)大教育高考復(fù)讀課程特設(shè)了答疑時(shí)間,為學(xué)生的實(shí)時(shí)解決知識(shí)問(wèn)題,除了課上的同步答疑,課下時(shí)間教師也會(huì)積極解決學(xué)生問(wèn)題,及時(shí)幫助學(xué)生回顧知識(shí)點(diǎn),力求攻破所有薄弱項(xiàng)目,在新一輪的高考備考過(guò)程中高效利用時(shí)間,系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)
最重要的還是基礎(chǔ)知識(shí)。英語(yǔ)稍差一點(diǎn)的學(xué)生可以把90%以上的時(shí)間都用在這方面。能力稍微好一點(diǎn)的把基礎(chǔ)知識(shí)抓好之后,再適當(dāng)多涉及一些課外的東西。英語(yǔ)始終要堅(jiān)持做閱讀理解,完型填空,不要讓筆頭生下來(lái),去習(xí)慣這種題型。而且每天都聽(tīng)一點(diǎn)英語(yǔ),練聽(tīng)力的時(shí)候可能比較習(xí)慣一些,否則一下子聽(tīng)的話可能聽(tīng)不出來(lái),反應(yīng)不過(guò)來(lái)。
招生對(duì)象
應(yīng)、往屆高三畢業(yè)生、藝術(shù)生、復(fù)讀生
高考理科、文科、及其他科目組合藝術(shù)生文化課高考日語(yǔ)及其他小語(yǔ)種
班型設(shè)置
小班教學(xué)/一對(duì)一
授課模式
名 師授課+日清過(guò)關(guān)+雙班主任管理+專(zhuān)屬學(xué)生管理群
全程陪伴, 高效監(jiān)督
班主任24小時(shí)陪伴、監(jiān)管過(guò)程保障效果
多維分析,有序?qū)W習(xí)
各科學(xué)情定期評(píng)估、科學(xué)分析腳踏實(shí)地
過(guò)濾檢測(cè),拒絕積弱
學(xué)習(xí)內(nèi)容每日落實(shí)、避免拖延保證進(jìn)度
家校溝通,合力助學(xué)
多維全面家校溝通、定期反饋學(xué)習(xí)情況
如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
雖然相當(dāng)多的習(xí)題自然是必不可少的。在理解了基本的概念以后,必須要做大量的練習(xí),這樣才能鞏固所學(xué)到的知識(shí),加深對(duì)概念的了解。所謂熟能生巧,數(shù)學(xué)最能體現(xiàn)這句話的哲理性。數(shù)學(xué)的思維、解題的技巧,只有在做題中摸索,印象才會(huì)深刻,運(yùn)用起來(lái)才會(huì)得心應(yīng)手。當(dāng)然,這并不是提倡題海戰(zhàn),適量就可,習(xí)題做得太多,很容易產(chǎn)生厭煩情緒。最重要的還是選題,一定要選好題、精題。
在這一方面,老師的建議是很值得考慮的,最好買(mǎi)老師推薦的參考資料。同時(shí)做題還要根據(jù)自己的實(shí)際情況。一般而言,要先做基礎(chǔ)題,把基礎(chǔ)打牢固,然后再逐步加深難度,做一些提高性的題目。每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要做一定量的上難度的題來(lái)鞏固,這樣才能將其牢牢掌握做完每個(gè)題之后,要回頭看一遍(尤其是難題),想想做這一題有什么收獲,這樣,就不會(huì)做了很多題卻沒(méi)有什么效果。
作為個(gè)性化輔導(dǎo)教育領(lǐng)域的先行者,學(xué)大教育始終以提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)、激發(fā)個(gè)體潛能為核心使命。我們通過(guò)精準(zhǔn)發(fā)掘?qū)W生優(yōu)勢(shì)、針對(duì)性彌補(bǔ)能力短板,從激發(fā)學(xué)習(xí)興趣入手,逐步培養(yǎng)科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,助力學(xué)生建立學(xué)習(xí)自信心。
學(xué)大教育創(chuàng)新構(gòu)建并推行了「結(jié)果導(dǎo)向 + 學(xué)生中心」的服務(wù)匹配模式。區(qū)別于傳統(tǒng)班級(jí)式輔導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué),我們的服務(wù)體系以學(xué)生個(gè)性化需求與興趣偏好為出發(fā)點(diǎn),為每位學(xué)員定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案,并匹配全職專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)提供 1 對(duì) 1 定向指導(dǎo)。這種教學(xué)模式通過(guò)切實(shí)提升學(xué)習(xí)成績(jī)、激活學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力、促進(jìn)綜合素質(zhì)發(fā)展,已贏得萬(wàn)千家庭的信賴(lài)與認(rèn)可。
深圳學(xué)大校區(qū)地址:
*深圳學(xué)大教育全日制校區(qū)
【校區(qū)地址】深圳市龍崗區(qū)平湖接待力昌社區(qū)平龍東路。
*深圳學(xué)大教育百花文化中心
【校區(qū)地址】深圳市福田區(qū)百花二路2號(hào)百花園一期裙樓。
*深圳學(xué)大教育龍崗校區(qū)
【校區(qū)地址】深圳市龍崗區(qū)中心城白灰圍一路19號(hào)家和盛世二期裙樓萃華教育城。
*深圳學(xué)大教育南山中心
【校區(qū)地址】深圳市南山區(qū)創(chuàng)業(yè)路與南光路交匯處現(xiàn)代城華庭裙樓教育城。
*深圳學(xué)大西鄉(xiāng)學(xué)習(xí)中心
【校區(qū)地址】深圳市寶安區(qū)西鄉(xiāng)街道建安二路166號(hào)七巧國(guó)兒童城。
*深圳學(xué)大翠竹學(xué)習(xí)中心
【校區(qū)地址】深圳市羅湖區(qū)翠竹路1008號(hào)金福大廈。
*深圳學(xué)大香蜜湖學(xué)習(xí)中心
【校區(qū)地址】深圳市福田區(qū)紅荔路荔林苑。
什么樣的學(xué)生會(huì)選擇復(fù)讀呢?
心理韌性強(qiáng)的勇者
復(fù)讀之路,并非坦途。它需要學(xué)生具備極強(qiáng)的心理韌性和抗壓能力。面對(duì)失敗后的失落與挫敗感,面對(duì)周?chē)水悩拥难酃夂唾|(zhì)疑的聲音,只有那些心理韌性強(qiáng)的學(xué)生,才能堅(jiān)持到底,不被擊垮。他們懂得如何調(diào)整自己的心態(tài),如何化壓力為動(dòng)力,用積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)復(fù)讀生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)。正是這份堅(jiān)韌不拔的精神,讓他們最終能夠走出復(fù)讀的陰霾,迎接屬于自己的陽(yáng)光。
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