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        匯上優(yōu)課 烏魯木齊行知實驗學校 高中輔導 【強烈推薦】烏魯木齊行知高三復讀班招生電話

        【強烈推薦】烏魯木齊行知高三復讀班招生電話

        2025-06-17 13:30分類:高中輔導閱讀:0 分享
        文章導語

        小班教學模式讓烏魯木齊行知實驗學校的學員享受更多的關注和指導。老師們能夠及時發(fā)現(xiàn)學員的問題,并給予針對性的幫助。學員們在老師的悉心教導下,學習成績穩(wěn)步提升。?,

         

        復讀生的學習方法建議
        對于準備復讀的學生,復讀前首先要做好心理準備:一是在最短的時間內(nèi)擺脫因為高考失利造成的情緒低落。二就是要總結經(jīng)驗教訓,敢于對過去的學習模式進行徹底突破。
        其次,不能松懈。不要因為距下次高考還有一段時間而出現(xiàn)松懈的學習狀態(tài)。經(jīng)過一年的沖刺,短暫的休整是可以的,但一定要盡快進入第二輪沖刺的狀態(tài)。
        再次,注意方法,要苦學,勤學。從報名到開課最少也有兩周或更長的時間。那么就可以利用這段時間預習。例如英語,你可以按高考大綱多積累一些詞匯,每天背十個單詞,第二天在背新單詞時,先復習前一天背過的十個單詞,以此類推到開課時,你就能積累幾百個單詞,開課后再堅持下去你的英語水平就會提高。
        另外,要重視課上聽講、記筆記。聽講是學習規(guī)律中的重要環(huán)節(jié)。大家報名來復讀,主要就是來聽教師講課的。上課全神貫注聽講,是相當重要的,在聽講的同時要注意思考,要縱向思維,也要橫向思維多方面聯(lián)系起來分析,必定會加深理解。同時要做好筆記,因為筆記是收集整理知識的最佳方法。提高學習效率十分重要。成功是有捷徑的,這個捷徑就是要不斷地分析總結自己的學習,使自己盡量不犯同樣的錯誤。

         

        學校簡介

        烏魯木齊市行知實驗學校創(chuàng)辦于1995年,是一所以著名教育家陶行知先生名字命名的民辦高級中學,學校位于文化底蘊厚重、風景秀麗的新疆農(nóng)業(yè)大學老滿城校區(qū),交通便利。2005年與新疆農(nóng)業(yè)大學附屬中學合作辦學,2020年更名為烏魯木齊市沙依巴克區(qū)行知實驗學校。2024年與南京市知行教育集團達成戰(zhàn)略合作;2025年與南開中學、新農(nóng)大附中建立深度合作共建校,建立"語言+"培養(yǎng)體系,開設小語種特色班。學?,F(xiàn)有36個教學班,由高中部、高考復讀部、中考復讀部、小學部、小語種特色班等組成。

        招生對象

        高三復讀生

        報名流程

        1、電話或現(xiàn)場填寫報名表
        2、安排試聽課
        3、制定高三復讀計劃
        4、繳費入學

        上課時間

        來電咨詢

        教學科目

        全科教學

        開設班型

        基礎強化班、精品沖刺班、特訓班。

        教學目的

        幫助每一位學子實現(xiàn)中高考上岸夢

        課程亮點

        高三復讀生進行入校測評后,按學校相關要求辦理入學手續(xù)。

        上課校區(qū)

        烏魯木齊沙依巴克區(qū)行知實驗學校 烏魯木齊三坪農(nóng)場陸港校區(qū)

         

        高考復讀的優(yōu)勢
        增加升學機會
        高考成績對學生的升學機會有著重要的影響。通過高考復讀,學生可以提高自己的高考成績,從而有更多的升學機會。此外,一些高??赡軐妥x學生的錄取要求更為寬松,這也可以增加學生的升學機會。
        增強自信心
        高考復讀可以讓學生更加自信。通過復讀,學生可以更好地掌握知識和技能,提高自己的競爭力。同時,學生還可以通過成功克服復讀過程中的困難和挑戰(zhàn),增強自己的自信心和意志力。
        培養(yǎng)自律性
        高考復讀可以培養(yǎng)學生的自律性。在復讀過程中,學生需要自覺地制定學習計劃和備考策略,并按照計劃執(zhí)行。通過復讀,學生可以培養(yǎng)自己的自律性和自我管理能力,這對未來的學習和工作都有益處。
        總之,高考復讀是一種有益的選擇,它可以為學生提供更好的學習機會、提高高考成績、增加升學機會、增強自信心和培養(yǎng)自律性等好處。然而,需要注意的是,高考復讀并不是適合所有學生的選擇,學生需要根據(jù)自己的情況和目標做出明智的決策。

         

         

        如何在復讀階段更有效學習
        1、建議明確一個目標,一個有機會夠得著的明確目標。比如我那位親戚的孩子,復讀之前,就把自己喜歡的中山大學作為了目標,復讀期間一直為自己的目標奮斗,充滿了斗志,自然復讀就不會懈怠。
        2、一定要在知識的深度和熟練程度方面下功夫。那些能考985、211的優(yōu)秀學生,比一般學生強的地方主要就在這兩個方面,所以,一定要在知識的深度和熟練程度方面下功夫。所謂深度,就是知識的體系化,理解的深入化,見多識廣,各種題型(包括各種題型的變化)都見過,練過;所謂熟練程度,是指合理地大量刷題,熟練掌握知識及各種類型的題目。
        3、調(diào)整心態(tài),“置之死地而后生”。復讀往往心理壓力較大,容易心態(tài)不好,這是常見的。如何合理調(diào)整心態(tài)?建議可以采用“置之死地而后生”之法。
        具體說就是,在明確自己的目標后,大踏步走在深度和熟練度方面下功夫的正確提升之路上,能獲得明顯進步,就已經(jīng)是大概率事件,這個期間,家庭對孩子不能增加壓力,孩子自己也不要給自己增加壓力,要有一種“最差的結果也就是白白復讀一年而已”的“覺悟”,就能不把復讀看得過重,導致壓力太大而適得其反,就有可能輕松復習,輕裝前行,最后取得良好的結果。

         

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